【精選】愚人節的作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

今天，是一個特殊的日子，我懷揣着一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什麼讓我這麼害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。

要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒裏發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。

早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説：“你們再不好好聽講，明天的春遊就是校長室免費一日遊！”

一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接着立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課後，哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情，首先，楊鎏恆興沖沖地説：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春遊啦！”而楊印天卻説：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春遊！”楊鎏恆一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……

第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就説：“如果你們那個今天表現不好，明天春遊就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都説明天春遊，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”

中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關於春遊的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是裏3層，外3層，突然，陳老師説：“春遊？什麼啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什麼，沒有通知？到底是怎麼回事呀，我百思不得其解。

很快，因為“真假春遊”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，説：“今天是什麼日子呀？”我們一聽，都不假思索地説：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

你的愚人節是怎麼過的呢？

“唉，好累啊！”“什麼時候才能結束啊！”這是從哪裏傳出來的聲音，哦原來是學校馬上要舉行一場京韻武術操考核，全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術操考核在週五，練的時間也相當長一些，跳的應該好一些。

練習開始了，我們打開投影，認真研究每一個動作，研究得都很透徹，每時每刻都在練，練的同學們大豆般的汗珠從腦門上流了下來，但因為練的時間太長了，同學們的肚子都開始“唱歌”了，所以有些人開始抱怨了呢！但為了得第一，大家都沒有放棄學得都很認真。

盼着盼着，週五的考核終於來了。我們班是第一個，同學們個個精神抖擻，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，來到升旗台的前方。我們聽着音樂，認真而又有力地做着每一個動作，體育老師們在前面連連叫好。

一個班緊跟着一個班，很快所有五年級都跳完了，所有體育老師拿着填完的評分紙，開始統計分數了，我想，我們在做操的時候，所有體育老師都叫好，第一非我們班莫屬，就在這時分數統計好了，但成績出乎我所料，體育張老師嚴肅的説，所有五年級的班級都沒有通過，還説我們的手沒有力氣，動作不標準，沒有到位。下午4點鐘，還要到操場上重新考核！

我興奮的心情，“刷”得一下變成了零，“我們每天那麼刻苦的練操，為什麼不過關呀，憑什麼呀，真是的！”

到了下午，唐老師接到一個電話，電話掛了之後，唐老師笑了笑，問我們：“你們猜我接到了誰的電話？”我們異口同聲地説：“張老師！”“對，張老師説下午不用去操場了，還讓我帶一句話給大家——愚人節快樂！”

剎那間，教室裏洋溢着同學們的歡笑聲。

今天剛考完三四單元，同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來，個個都覺得很有把握，成績不會差到哪裏去。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿90分應該沒有問題。

下午自修課，只見曹老師捧着一大疊試卷走進教室，我心裏又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。

突然，我看見曹老師板着臉，很生氣似的、走上講台説道：“今天的考試，我無語。”開始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接着説76分，這個分數猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉着腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤，大片大片的烏雲佈滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶裏直打轉。“呀！他肯定慘了，回家後肯定有一場暴風雨在等他。”我心裏默默地為他擔心。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子裏有無數的小問號，心想：“這怎麼可能呢？王心禾一向是我們班的`頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪裏去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了，居然都比平時低多了。“吳易芸…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都衝到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣，等待着曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76。5，76。5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最後的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個地洞鑽進去，怎麼辦？怎麼辦？這樣的成績回去怎麼交差呀？我彷彿看到了媽媽憤怒的眼神，彷彿聽到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無奈的歎息聲……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出來似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。

我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那麼差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎麼還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂！”曹老師孩子氣地跳起來説道。同學們這才恍然大悟，原來今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放鬆下來：有的眼睛一眯，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接着又説：“其實，你們的分數是假的，應該在原來的分數上加20分，這才是你們真正的分數。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在牆壁上，輕鬆了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室裏緊張的氣氛一下子煙消雲散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀！不過卻給我們帶來了快樂，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！

盼星星，盼月亮，愚人節，我終於把你盼來啦！就讓更多同學送上愚人節的大驚喜吧！

清晨，我剛到學校。張榕就火燒眉毛似的對我説“李雯，你的錢掉了！”“哼，我才不會上當呢！我早上壓根沒帶錢！”

體育課上，我和幾高手陳晨一起踢毽子，我一下踢了50多個，當到陳晨踢的時候，我心想這是一個好機會當她踢到40幾個的時候，就嚇嚇她，一眨眼的功夫，她已踢到43個了，我急忙説：“老師來了。”她一嚇，毽子就落地了，一份大驚喜完成了。

回家後，我先去爸爸書房鼓搗一陣，然後小心翼翼地出來對爸爸説：“爸爸，我不小心把你的一份文件弄壞了！”老爸一聽，趕緊放下炒了一半的菜飛奔到書房。過了一會，爸爸生氣的走出來：“臭小子，膽子不小，菜都燒焦了，我怎麼向你老媽交代呀。”哈哈，第二份大驚喜也送出去了。

今天是“愚人節”，芸早早去學校，她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。

第一個受害人是嬌，芸從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶裏，第二節課下課後芸騙嬌説：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌説。芸又説“借點我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了芸的計。

第二個受害人是喬，喬是男生對他就另有高招……

“喬，你出去玩嗎？”芸問，“去”喬答到。可喬早知道芸要耍花招就説“中午我請你到我家吃麪，我親自下廚哦！”芸説“你的面由我來下好嗎？”喬答應了中午芸來喬家做客，在給喬下的面裏悄悄放了很多的糖……

喬也在芸的面裏放了很多的醋，他們同時吃了一口，不解的望着對方，頓時大笑起來，就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。

今天是4月1日愚人節，我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5：50，我剛起牀就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發來的一條短信，説：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好粧，把臉抹白點，嘴塗上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化粧。爸爸卻説：“今天是愚人節，是不是老師捉弄你們呢？”我對爸爸説：“都説昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎麼可能捉弄我們呢？這一定是真的。”我洗完臉後，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學去了。

到了學校，我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的粧，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還塗上了腮紅，非常的可愛。還有的同學沒有化粧。

這時候，老師推門而進，有些同學以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的。”老師説：“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化粧的同學嚇得馬上到隨身攜帶化粧品的同學那去化粧。

到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字，我們才發覺到老師是在愚弄我們啊！老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節，但我們過得很快樂。

“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要説那個把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。

明天就是愚人節了，記得去年可是被人好好的騙了一次，今年一定要防愚到底。

“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要説那個把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。

八點。“劉峯銘！起牀了，你還要到高老師家去補習呢！都八點了！”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽説過那些五六點就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當呢，繼續睡！直到媽媽拿着鬧鐘在我眼前晃悠，發現短針已在“8”字上，這才大叫一聲，衝出房間……

八點半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒，坐在方桌上，開始上課。課餘，想上廁所，卻發現廁所的門關着。我問自己的“鐵哥們”：“那裏有人嗎？”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。

十點半。咦？都那麼長時間了，怎麼廁所的門還關着？我打開一看，那哥們更本沒騙我……

十一點。回家，只見門上貼着一張紙條：

劉峯銘：

媽媽要出去，不回來吃飯了。櫥裏有泡麪，自己泡着吃，注意安全。

我就不信，這次她還不是騙我！我就這麼等，不信她不回來！

當然，我最後還是去吃泡麪了。

原來，這一天誰也沒有記起是愚人節。

不過有一個人記起了，而且還被“愚”了一把。

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我説：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我説：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”説完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人説了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長説：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑眯眯地説：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛説完，也不知道誰説了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！