今天是愚人節作文集合4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的今天是愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

今天是愚人節作文集合4篇

今天是愚人節作文1

今天是愚人節,我早就知道了。

早上一起牀,我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不象是牙膏的味道,於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細一看原來這裏面全是膠水。

我心裏一想:"這應該是爸爸搞得鬼。"於是便起身進了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心裏暗想:"這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了。"我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的.鞋已洗乾淨,請勿弄髒!我只能在家裏發呆。

忽然,我聽見了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子裏直髮抖。過了一陣子,我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時,忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往後一看幾個帶面具的人,我一下子暈了。

今年這個愚人節,真讓人"害怕"。

今天是愚人節作文2

第四節是大家翹首期盼的美術課,雖説教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脱不了厄運啊!

第三節課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上,把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。

“叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至,正欲開始講課,調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的表情對老師説道:“莫Sir,這節課是語文課呀!哪股風把你吹來了?”

莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的:“這……不是吧……”

眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這羣小孩,敢戲弄我!!”

同學們高喊:“今天是愚人節喲!”

今天是愚人節作文3

在太陽從東方升起的時候,我在牀上暗自高興着:今天是愚人節,我可要好好的騙騙他們,我昨天都想好了整人的計劃!哈哈。

來學校時,他們説我鞋帶鬆了,我往下一看,沒有啊,我抬起頭來,看見他們都在笑。我這時十分惱火,他們看我生氣了,説聲:“愚人節快樂。”我立刻把剛才生氣的事忘得一乾二淨。我對他們説:“一會兒,我們來整她(我們班語文成績最好的同學),説她考了75分,她一定會哭的。嘎嘎。”他們都説好。

我又對別人説:“一會兒,我們説有人考試和你對答案,被老師發現了,昨天打電話給你,罵了你一頓,説今天會打電話給他家長,會嚴厲批評她,看看他什麼反應。”別人也贊成。

我們班語文成績最好的同學來了,我們把她考砸了的消息告訴了她,她果真哭了。我們又説聲愚人節快樂,她向我一樣生氣了。

我要整的第二個人來了,我説:“哎,你考試和別人對答案的事被老師知道了,昨天老師打電話給他家長,嚴厲批評了一頓。”她不信,我連忙叫那個人來做證。她説是。被我整的人説:“今天是愚人節,別騙我了。”她雖然表面上不信,但上早讀時別人總説是真的。最後,她居然哭了!

哈哈!今天這個愚人節過得真充實!!!!

今天是愚人節作文4

今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們説:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春遊。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什麼物品。我忍不住直笑。

張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們説:“你們急什麼急?我還有幾個字沒説完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接着便憤然不平。

“哼!老師還騙我們!”海川大叫。

“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地説。

頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!

春遊,於孩子們來説,只是一個小小的願望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧後,不敢輕舉妄動。

孩子們,我也多想帶着小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地遊玩,自由暢快地呼吸!

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