【推薦】國小元宵節的作文六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的國小元宵節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小元宵節的作文 篇1
正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來臨預示着春節的結束。可以説，它奏響了春節最後一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗，到處洋溢着熱鬧而祥和的氣氛。
一大早，我便被噼裏啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什麼日子？為何如此熱鬧？爸爸説：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起牀。洗漱完畢後，我發現桌上擺着一碗熱氣騰騰的湯圓。為什麼要吃湯圓呢？原來，湯圓象徵一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄託着人們美好的願望。我一邊品嚐着香甜可口的貪慾，一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印着花蕾或仕女上網繡像，十分工細；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的並沒有印畫，而是製成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛着的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜着燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。
正當我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循着鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨着鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨着節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場面多麼激動人心！陣陣鑼鼓彷彿敲打在人們的內心深處，彷彿我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！
今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學習生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……
國小元宵節的作文 篇2
元宵節那天晚上，我和爸爸母親到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉着爸爸母親從人羣中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人羣壓下來，頓時，人羣裏一陣尖叫。突然，我看見天空飄着幾個忽明忽暗的許願燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不説話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給母親説爸爸丟了。母親打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和母親趕緊擠出人羣，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸母親認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。母親拉着我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，母親問我都有那些好看的花燈，我卻一個也説不上來。
今年的元宵節可真是有意思。
國小元宵節的作文 篇3
如果你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個性好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎樣來的呢？媽媽告訴我，原先它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裏的路上，我看見一羣幼兒園的小朋友，提着一隻只各式各樣的小燈籠，排着整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
國小元宵節的作文 篇4
今天，是一年一度的元宵節，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節的。那就讓我告訴你們吧！
這個元宵節是我和我爸爸一起過的，因為媽媽上班了，所以我的作業的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因為我吃到了我親手做的元宵。
開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個乾淨的盆裏，在倒了一點水在裏面，然後用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看着，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的.揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉麪。過了一侯，爸爸説面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點，搓成長條，再分成一個一個的小麪糰。接下來，爸爸拿起一個小麪糰，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個小麪糰，我似懂非懂的學着爸爸的樣子，搓了起來。一會兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心裏還有一點成就感，畢竟是自己做的！
半個小時過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽説“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地説。我開心的回答“是”
一會兒，爸爸説“快來吃湯圓。”説完，我和媽媽狼吞虎嚥地吃起來。
小朋友，你們是怎麼過的呢？
國小元宵節的作文 篇5
每年農曆正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--------元宵節。
正月是農曆的元月，古人稱其為“宵”，所以稱正月十五為元宵節而十五日又是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶祝新春的延續，是春節之後的第一個重要節日。元宵節又稱為“上元節”。
中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。元宵節我和奶奶、爸爸一起做“元宵”，我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那麼園，那麼白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵裏放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然後再包好。我想“元宵”這個“元”和團圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋裏煮。這樣元宵就做好了，家家户户就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團聚，滿心喜。”
元宵節那一天最熱鬧的無過於放禮花了。街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一隻像老鼠一樣的煙花衝上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。
緊接着，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大夥兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。
元宵節家家户户聚在一起，累了，困了，一會兒就進入了美妙的夢鄉，我想，人們也一定會笑得很開心的。
國小元宵節的作文 篇6
元宵節的早上，我和爸爸媽媽正在做飯時，我聽見外面有人按門鈴媽媽説：“珠珠快去開門，看是誰來了？”我大聲問：“誰呀？”我開門一看原來是爸爸的同學來了。我熱情地説：“叔叔新年快樂，快請進來吧。”
我讓叔叔坐在沙發上，給叔叔端了一盤水果，又給叔叔端了一杯熱茶對叔叔説：“外面太冷了，您快喝杯熱茶吧。”叔叔説：“珠珠真是一個懂事的好孩子。
這時爸爸走過來讓我回屋裏看書。爸爸和叔叔説了好長時間，我的書也看完了，媽媽就叫我們去吃飯，我也很熱情地邀請了叔叔我們一起吃飯。吃完飯叔叔要去上班了，我和爸爸把叔叔送到電梯口，我對叔叔説：”歡迎您下次再來我們家玩。“叔叔高興地説：”再見小寶貝。“叔叔走了以後爸爸誇我長大了，真是個懂禮貌的好孩子，我的心裏就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
