幼兒園三八婦女節活動方案合集15篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園三八婦女節活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動時間：20xx年3月8日下午3點

活動範圍：全體幼兒教師、幼兒、女性家長

內容與目標：

一、教師中午召開茶話會，以報答母恩為主題，暢所欲言。

二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。

4、通過表演節目、和媽媽一起遊戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙摺疊和小製作。

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

活動過程：

（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

説明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

一、宗旨

統一活動流程，保留班級特色

二、活動流程

1、開場白

師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？

師：是呀，今天是三八婦女節。那你們知道三八節是誰的節日呀？

師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節日快樂！

師生：祝你們節日快樂！

師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！

2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3、各班特色活動

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4、親子游戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在後雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱着“袋鼠歌”。

5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰？送給我的好媽媽。

6、拔河比賽

7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。

此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。

一、計劃

三八節感恩活動

二、活動目標

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

三、活動內容

（一）活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

（二）活動二：談話活動

a、介紹三八婦女節

1、介紹婦女節的由來（附後）

2、3月8日是什麼節日？（婦女節又稱國際婦女節）

3、婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

5、媽媽的生日是幾月幾日？

6、媽媽的工作或愛好？

7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什麼？

8、媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前）

1、打水：水温安全（先接涼後接熱水）、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳：脱襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3、倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）

c、 在媽媽的節日，你最想對媽媽説的一句話是什麼？

練習説：媽媽我愛你

（三）活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

學前班：繪畫《我的媽媽》

大 班：繪畫《我的媽媽》

中 班：製作《我的媽媽》

小 班：粘貼畫《媽媽的項鍊》

託 班：紙團粘畫《花花衣》

（四）活動四：

1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽説一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。

2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳；中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助媽媽做一件家務事（大班以上）

活動目標：

1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友明白這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們明白是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼：是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，接下來媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出接下來放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中接下來往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

　　活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

A：介紹三八婦女節：

1、介紹婦女節的由來

2、3月8日是什麼節日？（婦女節又稱國際婦女節）

3、婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

5、媽媽的生日是幾月幾日？

6、媽媽的工作或愛好？

7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什麼？

8、媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

B：教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

C：在媽媽的節日，你最想對媽媽説的一句話是什麼？

練習説：媽媽我愛你

活動三：

教育活動：送給媽媽的禮物。

製作康乃馨或是項鍊送給媽媽。

活動四：

1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽説一聲“我愛媽媽”，送給媽媽禮物。

2、在家：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

活動五：

照片展《我幫媽媽做事情》。（家長提供電子版照片）

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

二、活動準備：

1、《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程：

(一)播放音樂

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的`節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節，OK?

(二)互動環節

《心心相印》

遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

《我喂媽媽吃糖果》

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

一、活動目標

明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

經過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

明白三八節，並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裏做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裏做了什麼事，”或者“媽媽在單位裏做什麼事”)。

教師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞台的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動經過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養本事激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的本事都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞台——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的資料，確定節目單。

1、説説三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的資料。

説明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，説説慶祝會上，願意為媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

説明：教師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目資料能夠是説明：座位安排，可讓媽媽坐在舞台前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

説明：幼兒在表現自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

説明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像能夠是教師設計錄製的，也能夠是班上某一家長的。

(4)媽媽説心聲。

説明：經過媽媽代表説心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)團體表演《我的好媽媽》。

説明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒説完悄悄話，教師能夠説：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

説明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊説説喜歡什麼。

説明：展覽會裏的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學習用品、範圍廣一些為好，以免引起誤導。

製作禮品

(1)教師製作，幼兒觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

説明(1)：由於幼兒在表現本事上的差異，所以，教師在示範“禮物”之後，還應在環境中提示一些典型的“禮物”範例。同時鼓勵幼兒進取想象。

(2)“花”的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物

説明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒説些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)提議

本設計可分多次進行。

以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

活動時間：20xx年3月6日

活動地點：活動室

參加人：大班全體幼兒及幼兒園老師

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節。

2.瞭解老師工作的艱辛。

3.通過表演節目和老師一起遊戲，表達對老師的祝賀。 活動準備：

1. 一些歌曲音樂。

2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。

3. 教師事先準備好的作品展覽。

活動過程：

一、主持人引出活動。

二、慶祝活動。

1. 在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座(歌曲：老師老師您真好)

2. 主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

3. 幼兒説説老師的辛苦及對自己的關愛。

4. 老師作品展覽。

5. 個別老師表演本領。

6. 老師與幼兒遊戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)

三、關心老師。

1. 祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)

2. 幼兒對老師説一句悄悄話。

四、主持人活動小結。

五、注意事項：

1. 幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、後。

2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

　　活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

　　活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？

幼：是媽媽的節日？

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

一、活動一：

（一）操作活動：《給媽媽做禮》。

（二）活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。

3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

（三）活動準備：

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

（四）活動過程：

1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎？（媽媽奶奶的節日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎？

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、教師出示製作用的各種材料，教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、孩子分組進行製作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，併為她們裝扮。

二、活動二：

（一）慶祝活動：《慶祝媽媽奶奶的節日》。

（二）活動目的：

1、通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

（三）活動準備：

音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

（四）活動過程：

1、教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

4、教師小結活動。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。（如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等） 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日？你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶？

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢？

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

（1）購買10元人民幣以內的禮物。

（2）可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃枱處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽？買了幾樣禮物？花了多少錢？

2、還剩多少錢？你打算怎麼辦？

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽説什麼？

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

設計意圖：

通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，讓幼兒充分了解母親，並體會母親為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。

一、活動主題

《我愛媽媽》或《幸福手牽手》

活動地點：各班級教室

活動時間：

二、活動目標

1、讓幼兒知道"三八"婦女節是媽媽、奶奶的節日。

2、通過表演和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

3、樂意與同伴家長一起活動，增進親子間的感情。

三、活動前準備

1、準備有關歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級自行制定。

2、通知媽媽參加活動。

3、提前給幼兒説説媽媽的辛苦。

3、活動材料準備：

（1）給媽媽的禮物。如：賀卡、小紅花等。

（2）每班準備：暖瓶3—5個，家長自帶水盆、乾毛巾各一個。糖和橘子若干。

四、活動過程

（一）歡迎儀式

1、教師致歡迎詞。

2、幼兒入場。

主持語：親愛的小朋友們，你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎？（媽媽）小朋友們説的真好，那你們喜歡你們的媽媽嗎？（喜歡）今天，我們將媽媽請來和我們一起歡度節日，你們高興嗎？現在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

（二）節目表演（歌曲或朗誦等）

讓幼兒通過歌曲唱出自己對媽媽的情感。

主持語：孩子們，今天是媽媽的節日，就讓我們大聲地唱出，我們對媽媽的愛。

（三）讚美媽媽（説出我對你的愛）

讓幼兒通過日常生活的體驗，説一説母親對自己的關愛及感激之情。

主持語：是的正如歌曲裏所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給媽媽聽的，現在我們請小朋友來説一説，媽媽是怎樣辛苦的。最後，全體小朋友一起説"媽媽，我愛你，媽媽，辛苦了。"

（四）關心媽媽

通過親子間的活動交流，讓幼兒感受親子間的情感及對媽媽的感恩。

1、我喂媽媽吃糖（吃橘子）

主持語：媽媽平時很辛苦，以前在家裏都是媽媽拿糖給我們吃，現在，我們長大了，會做很多事情，今天，讓媽媽們好好的休息一下，我們來喂媽媽吃糖好嗎？

過程中：播放輕音樂，教師説：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。

2、我給媽媽洗洗腳

主持語：從小到大，一直是媽媽給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那麼的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。

注意事項：家長，成排成行做好，家長先在盆裏放上涼水，然後，請家長幫忙到熱水，家長試一試水温，然後，幼兒開始給媽媽洗腳。洗完後，家長和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。

播放音樂。教師説：孩子，是父母的心肝，平時媽媽對孩子的愛，今天換來了孩子對媽媽的愛，我們的孩子一天天長大了，他們是我們的希望，我們的未來。

結束後，可以請個別家長髮表一下感受。

（五）送禮物

主持語：孩子們，今天是媽媽的節日，你們有沒有禮物要送給媽媽呀，現在，請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽，送的時候還要親親媽媽，並説一些祝福的話。（教師提前教好）

主持語：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節日，你們開心嗎？最後，我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。

結束語：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛的種子在孩子的心中生根發芽。今天，"我愛媽媽"主題活動到此結束，謝謝各位的參與。

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節日歡樂!

活動時間

3年3月7日午時

活動目標

1、經過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作本事。

3、在與媽媽愉悦、簡便的活動氛圍中，感受團體活動的趣味和樂趣。

活動準備

1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

2、畫畫：美麗的媽媽

3、調查記錄：美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個幼兒準備一句祝福的話

活動過程

1、幼兒齊誦：

親愛的媽媽們，在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們温暖的雙手，會帶給我們很大的勇氣，我們難過時，你們的眼睛，會帶給我們很大的期望，。在我們的心裏，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

3、遊戲：我是媽媽的小棉襖

4、請爸爸代表上前，表達對媽媽的敬意和祝福。

5、為媽媽鮮花，給媽媽説一句祝福的話。

祝媽媽們節日歡樂!

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

a: 介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的由來(附後)

2：3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5：媽媽的生日是幾月幾日?

6：媽媽的工作或愛好?

7：媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?

8：媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

1：打水：水温安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗腳：脱襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3：倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

c: 在媽媽的節日，你最想對媽媽説的一句話是什麼?

練習説：媽媽我愛你

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

學前班：繪畫《我的媽媽》

大 班：繪畫《我的媽媽》

中 班：製作《我的媽媽》

小 班：粘貼畫《媽媽的項鍊》

託 班：紙團粘畫《花花衣》

活動四：

1：離園：和媽媽擁

抱，對媽媽説一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。

2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3：幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：

1：瞭解媽媽的生日;

2：瞭解媽媽的工作或愛好 ;

3：媽媽的家務活;

活動六：照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

　幼兒園三八婦女節活動方案三

思想：

世界上最偉大的愛就是母愛，在這一天要讓孩子體會到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。

活動要點：

感恩，回饋

活動目標：

1、讓幼兒知道婦女節是哪一天?婦女節的由來。

2、理解母愛，感恩母親，回饋母愛。

3、樹立幼兒園良好的品牌形象。

活動背景：

1、活動時間：20xx.3.8

2、活動地點：幼兒園

3、參與人員：幼兒，媽媽(必須由媽媽來接孩子)，老師

活動準備：

小枕頭，燭光裏的媽媽音樂， 白紙，水彩筆或蠟筆

活動方案：

小班：先給小朋友講一下三八婦女節的來歷，讓小朋友説説自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生後的歷程，老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子裏邊，然後做一下事情讓孩子自己説出媽媽在懷孕時和平常有什麼不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然後讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學後讓所有小朋友的媽媽都到教室裏，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光裏的媽媽音樂)，並且説一聲“媽媽，辛苦了!我愛您!”

中班：先透過談話的方式導入今天的主題“三八婦女節”然後問一下小朋友自己的媽媽都是幹什麼的，媽媽在自己的心中都是什麼樣的一個形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什麼不一樣嗎?(......)對，肚子會很大，因為寶寶在媽媽的肚子裏是比較調皮的，而且要待十個月才能出來，所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢?那我們現在怎麼樣才能使自己的肚子大一點呢?小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子裏做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子裏的“寶寶”給掉出來了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時間，做完遊戲後讓每個小朋友談一下自己的感受。最後老師總結，在這樣一個特殊的日子裏，我們要感謝我們的媽媽，小朋友想用什麼方法表達對媽媽的愛呢?(回家給媽媽洗腳，幫媽媽做家務等......)再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物(手工或畫)，等媽媽來接的時候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完後播放“燭光裏的媽媽”小朋友給自己的媽媽説一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了!我愛您!

　一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。

　二、活動準備

物質準備：圖片，教師示範畫，摺紙，白紙若干張，棉籤、膠水、油畫棒。

　三、活動過程

（一）談話導入，感知鬱金香的基本特徵

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什麼花？

引導幼兒瞭解春天裏不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什麼花？它叫什麼名字？它長得怎麼樣？引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。

小結：這種花叫鬱金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱着小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的鬱金香，好不好？

（二）出示範例摺紙鬱金香，引導幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了鬱金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什麼做的，用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花，你們想學嗎？

（三）教師講解示範鬱金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。

　　四、幼兒操作，教師巡迴指導

要求：膠水塗在鬱金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評

（1）誰是你做的鬱金香，用什麼顏色折的？

（2）你最喜歡誰的作品，為什麼？