愉快的愚人節作文2篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的愉快的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會這樣善罷甘休的!不准我們在學校裏愚人，我們就把目標對準家長。

放學以後，經過寒化裝師和我的一番精心策劃，一場愚人好戲就要精彩上演了。放學回家，在掏出鑰匙，打開家門之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其鬱悶的樣子，走進家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問：“怎麼啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語氣，深深地歎了一口氣“唉……”，徑直走向房裏去，心裏暗喜：第一步計劃實施成功。媽媽見我垂頭喪氣的模樣，趕緊跟進了房間，繼續追問。經過一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終於拖着哭腔説，“嗚……今天上數學課的時候，因為……因為説錯了話，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果，邊説我還把自己的左手亮出來。媽媽一看，啊!果然有一塊紅色的印記，她驚愕地説：“那你到底説錯了什麼呢?”我痛苦地説：“那是一個令人感到疼痛的詞語，我不敢説，我還是把它拿筆寫出來吧!”我讓媽媽出去，然後在一張白紙上寫了五個大字，再把它摺疊得很小很小，塞到媽媽手裏便裝着很痛苦的樣子跑掉了，殊不知我是在遠處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見媽媽的表情，在打開紙條的那一瞬間，立刻由陰轉晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過來，抱着我説：“只要你開心，願意被你騙。”我和媽媽樂成了一團……

而那張寫着“愚人節快樂!”五個大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚，愚人計劃二以笑聲成功收場。

愚人節的前一天晚上我就做好了準備，知道明天是愚人節，特地的在網上找了不少的`整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了。可是事與願違。第二天早上不知是什麼緣故居然起晚了，我着急的去上學自然沒有時間拿我準備好的道具，真是掃興，不過我相信班裏只有我一個人為此事激動一定有驚喜等着我。到了學校同學遞給我一塊夾心餅乾，我想都沒想就接過來，一口塞進嘴裏剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什麼味呀！”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞，哪裏是夾心餅乾，分明是夾牙膏餅乾嗎！我剛要教訓他一頓，他卻送上一句：“愚人節快樂！”什麼？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人説：“你座位上有東西。”我下意識的一低頭卻聽來一句：“愚人節快樂！”就是這樣一個倒黴的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

中午回到家，見爸爸在家看報紙，眼珠一轉想出一個主意，我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸説：“爸爸快看呀！你的手機號被抽中了，中大獎了。”爸爸也湊過來看：“在哪？”我笑而不語，可爸爸並沒有懷疑還是接過報紙仔細地看了起來。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節，今天是愚人節！”爸爸嘀咕着，“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎麼那麼笨呢？”我自然高興的手舞足蹈。“爸爸成愚人了！爸爸成愚人了！”爸爸神祕的一笑説：“可別高興得太早。”爸爸想出了對付我的招數，但是我並不怕，只要中午十二點一過就可以放鬆神經了，就算節日結束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。但是爸爸並不知道這點，到最後反而被我取笑。

多有趣的愚人節呀！我在這一天玩的很高興，儘管被愚弄了好多次！