關於愚人節的作文彙總6篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於愚人節的作文彙總6篇

愚人節的作文 篇1

今天星期二,哈,期盼已久的愚人節在漫長的等待下,終於到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。

我來到座位,放下書包,拉開了書包拉鍊,該交數學作業啦,一邊想着,我一邊在書包裏翻找着,咦,怎麼沒有呢?又重新找了一遍,仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧?心裏想着,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來:“沒事,待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時,它也不翼而飛了。這時,我的生命值直接成了0,剛剛才鬆弛了一點的心情又緊張了起來,我的手指在桌上急促地敲擊了起來,似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節奏。

突然,有同學説我媽媽來了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過文具盒,接着説:“我數學作業也沒帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧。”“我去拿!”説着,媽媽便跑下了樓梯。我想對她説些什麼,卻沒有來得及,只是呆呆地站在那兒。

我邁着沉重的步伐回到了教室,現在早過了媽媽上班的時間,但她仍然願意為我送作業本,我的心久久不能平靜。

媽媽很快就到了,她把作業本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望着那空無一人的牆角,腦子裏閃過了與媽媽在一起的每一個情景,歸納出了屬於我的“超級真諦”:

生活中的愛不是沒有,而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節,只要我們認真地去感受每一個小細節,就一定能找到愛走過的“足跡”。

愚人節的作文 篇2

哎呀!時間在指尖悄悄溜過,我卻沒有留意,一轉眼,已經快4月了。早晨,我翻開日曆一看,哇!今天是愚人節!我正看着日曆發呆,媽媽來叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時滿腦子都是愚人的點子。

徐穎!劉琪來喊我上學了。唉。我腦子裏閃過一個念頭,嘻嘻。我和劉琪肩並肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,並伴隨着一聲尖叫:劉琪,你書包上是什麼?我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來,仔細地尋找着,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什麼?什麼麼?哪裏哪裏?看着她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來今天是愚人節呀!跟着我一起瘋笑起來。

課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節目,只見她急急忙忙跑進教室表情十分認真地對趙依姍説:趙依姍,你媽媽來了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪:我媽媽怎麼不在校門口?肯定是沒有看到你,去後操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄衝刺的速度奔向操場。看到帶着一臉失望表情回來的趙依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不着頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什麼節?啊!她整個人就定在那裏了。

晚上回家寫完作業,也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來呀!我考了100分,你快來簽字啊!爸爸興沖沖地跑過來,拿起紙一看,什麼考卷,分明是一張草稿紙,上面寫着100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節,爸爸也沒跟我計較。

哎喲!我伸了個懶腰,鑽進被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節。

愚人節的作文 篇3

昨天是愚人節,大家都收到禮物了嗎?我今天收到了一份特別的禮物,那就是《有道精品課》送出的"記憶枕頭"。

先來給大家分享一下記憶枕頭的功能吧!

有道精品課科研研發團隊歷經三年在20xx年愚人節來臨之際,終於研發成功幫助記憶的枕頭。

“你還在為知識點多而雜煩亂嗎?記憶枕頭幫你,在你做夢的時候把知識點輸入你的大腦。記憶黑科技,想簡單快速記憶,做夢去吧!”

整個廣告片耗時三分鐘,有理論,有研究團隊,有實驗,有體驗者證明。很是有板有眼,令人信服。

哈哈,居然真的有人在後面下訂單?真是笑死我了。

愚人節最典型的活動,還是大家互相開玩笑的,用假話去捉弄對方。

話説愚人節被愚樂,應該是一件見怪不怪的事情了。尤其是像這種看似高科技的黑科技的發明創造更能迷惑人。這讓我想起來前些年這一個笑話:有現代教育的我們都知道水的成分是由氫氧組成的,於是有人便在網上售賣一種把水直接分成氫氣和氧氣的機器。其實像這樣的笑話,我們只要稍微深入分析一下,便能得出這是一個玩笑或騙局的結論。

1996年在當年還屬於新興媒體的互聯網也很快加入了愚人節假新聞製造者行列。1996年4月1日,美國在線的用户登錄後看到的第一條新聞就是:有政府官員透露在木星上已經發現了生物。最新聞曾在全世界引起轟動。

令人心痛的愚人節玩笑:20xx年4月1日的愚人節,著名香港藝人張國榮在香港文華東方酒店跳樓自殺被認為是愚人節的玩笑。

引起恐慌的愚人節:美國賓夕法尼亞富蘭克林研究所的天文學家證實“明天將是世界末日”,消息一經廣播播出引起了羣眾的恐慌,幾乎造成了城市的癱瘓。

唉,你東西掉了;你的鞋帶散了……;恐怕是最常見的玩笑了。

大家都來説一説,今年愚人節,你們收到的最搞笑的一個笑話吧!讓大家在緊張的學習之餘也娛樂一下。

愚人節的作文 篇4

我雖然並不聰明,但也達不到“愚人”的標準,因此不會過什麼愚人節啦!可今天畢竟是愚人節嘛,但是在這愚人節裏,我的的確確有兩件值得高興的事兒!第一件,我給老伴以六十元買的“金立”(3G)二手機,自從被水豆腐湯侵蝕以後,昨天我拆下手機卡和SD卡,插進好的機子上試,還是沒壞可以使用。我想既然卡沒壞,我又把機子在陽光下曬了很久,是否機子也還能起死回生呢?後來試了兩次不靈,沒顯示。我失望了!我正在網上查查,打算再給老伴買個好一點的手機吧!起碼也能趕得上,廣州“夏國”夏奶奶的手機水平吧。沒想到第一件令我高興的喜事兒,發生啦!“金立”起死回生啦,説明曾幾何時,其品牌也算是之一嘛!果真不錯,浸水後尚能恢復使用。説明劉德華代言的這個金立牌子真不錯!只是近年來知名度,已被更多壓倒啦。但不管怎麼説我這六十元買的'二手貨還算經得起考驗.....

第二件:奉老伴之命,先到萬東花鳥市場,給墨墨買了五包“咀嚼棒”和貓糧兩斤,合計30元。後來到了“綜合電信大樓”,又辦了一個預交話費六百元,得了一部“酷派5216D”手機,單子上寫明這六百元,為十二個月返還,每月返還五十元。我想每月反正要交129元寬帶套餐費,既然如此,也就相當於預交話費得一部手機了。比起直接買手機還是便宜一點,不過現如今大街上各個賣手機店,也都是買手機送電話費啦。但不管怎麼説,我還是給老伴買了一部算是不錯的手機啦。今天給北京老謝打電話,他在兩年前就是用他女兒送給他的“酷派”手機,他用了兩年一直很好,因此他説我買對啦。

好了,一會兒小孫女要來給我們送水果來,她參加學校招新生宣傳正好在烏當區,那兒盛產琵琶而聞名,她姥姥又喜歡吃琵琶,她買了很多,我留她來吃晚飯,他説要和她媽聯繫再説。因為她不想讓她媽一人吃飯,她還真細心吶,後來她給她媽打電話,説好等她媽下班大家一起吃完飯,我要到對門叫兩個菜啦,就寫到這兒吧。

愚人節的作文 篇5

今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。

在茶几上我發現了一個小盒子,打開一看,“咦?”裏面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”裏面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向母親的房間……

晚上,母親下班了,她去洗了個澡,完後準備抹面霜。她正坐在梳粧枱前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”母親被嚇呆了。原來,我在母親的化粧品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終於把母親嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然後貼上雙面膠。拿着它,跑進母親房間,拍了拍母親的後背,裝着安慰她説:“母親,你怎麼了?”母親回答説沒什麼。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”母親從房間出來,姐姐一看,樂壞了,説:“咦,阿姨,你的背後有一張紙條,上面寫着什麼?噢,是‘我不是人’。”母親哭笑不得。

母親要睡覺了,可是她躺在牀上怎麼也睡不着,總覺得下面有東西頂住她的背。母親就想開燈看看,但燈怎麼也開不了。母親只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。

母親來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什麼開不了?因為我將電源給關了,牀上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……母親聽後哈哈大笑,點着我的頭説:“你這個小壞蛋。”

今天真好玩,我喜歡愚人節,下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。

愚人節的作文 篇6

“唉,好累啊!”“什麼時候才能結束啊!”這是從哪裏傳出來的聲音,哦原來是學校馬上要舉行一場京韻武術操考核,全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術操考核在週五,練的時間也相當長一些,跳的應該好一些。

練習開始了,我們打開投影,認真研究每一個動作,研究得都很透徹,每時每刻都在練,練的同學們大豆般的汗珠從腦門上流了下來,但因為練的時間太長了,同學們的肚子都開始“唱歌”了,所以有些人開始抱怨了呢!但為了得第一,大家都沒有放棄學得都很認真。

盼着盼着,週五的考核終於來了。我們班是第一個,同學們個個精神抖擻,邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,來到升旗台的前方。我們聽着音樂,認真而又有力地做着每一個動作,體育教師們在前面連連叫好。

一個班緊跟着一個班,很快所有五年級都跳完了,所有體育教師拿着填完的評分紙,開始統計分數了,我想,我們在做操的時候,所有體育教師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時分數統計好了,但成績出乎我所料,體育張教師嚴肅的説,所有五年級的班級都沒有通過,還説我們的手沒有力氣,動作不標準,沒有到位。下午4點鐘,還要到操場上重新考核!

我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那麼刻苦的練操,為什麼不過關呀,憑什麼呀,真是的!”

到了下午,唐教師接到一個電話,電話掛了之後,唐教師笑了笑,問我們:“你們猜我接到了誰的電話?”我們異口同聲地説:“張教師!”“對,張教師説下午不用去操場了,還讓我帶一句話給大家——愚人節快樂!”

剎那間,教室裏洋溢着同學們的歡笑聲。

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