學校聖誕節活動方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的學校聖誕節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校聖誕節活動方案 篇1
一.主題：我秀我風采，越秀越精彩
流程：
1)主持人上場致開場白
2)節目表演
3)聖誕老人活動
4)感恩環節
5)抽獎環節
6)主持人致結束詞
二.前期準備
場地：
1)學校多媒體教室
2)據學校實力租賃當地大型會所
宣傳：
1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動
公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與温馨，象徵着平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣着時代的脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，
3)學校氣氛佈置：接待室到學校的.大廳、走廊、教室全部裝飾成聖誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。
通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦聖誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的聖誕禮物開始展示在學校的禮物櫃枱、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩週，會場的各種佈置開始購買和準備。
物資：1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處佈置氣球、綵帶、和聖誕的相關物品
3).所有的孩子每人一頂聖誕帽、工作人員統一着裝、統一戴聖誕帽
4).聖誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮
促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送聖誕禮物
2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。
3)在會場的外面搭好接待台並擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在聖誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的瞭解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
三.現場解析
場地：
場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型聖誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最願意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上台。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!
這裏主要介紹怎麼樣整合時間在自己學校教室開展聖誕晚會!
由於我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。
如圖，今年平安夜、聖誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。
每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，並且他們也擔當主持人工作!
會前：
1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至於現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;
2)學生坐在前面，家長坐在後面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，儘管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更願意站着觀賞。
主持人開場
1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個説中文，一個説英文;學生一組，一個説中文，一個説英文;
2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣佈開始
3)晚會串場時，一定要宣佈分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞台旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然後激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
節目表演
1)開場最好是教師的集體節目，然後是學生節目。學生節目以集體為主，儘量讓所有學生都上台，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要着重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!
2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳
聖誕老人活動
1)節目表演的差不多以後，主持人向大家介紹神祕嘉賓，都知道是聖誕老人，伴隨着“jingle bells”的歡快節奏，聖誕老人揹着包裹從人羣中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!
2)上台後，音樂不停，聖誕老人示意全體起立，和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做遊戲，聖誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!
3)聖誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，儘量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，鬍子遮住半張臉，不會英語可在要宣佈規則等對主持人耳語幾句，主持人故意説聖誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!
4)聖誕老人千萬不要在台上揮灑禮物，這樣會引起台下瘋搶，容易出現安全事故，上台做遊戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，聖誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓聖誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校聖誕節活動方案學校聖誕節活動方案。
4)遊戲推薦：遊戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣佈規則後，
1.邀請最積極的學生上台，站成一排，每個孩子後方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，台下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，聖誕老人可與他擁抱，男生的話，聖誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給聖誕老人看，聖誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，台下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，聖誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形後，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，聖誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然後右手伸向屁股，做接東西狀，之後拿到前方，雙手做炒菜狀，最後做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)
學校聖誕節活動方案 篇2
背景：
一年一度的聖誕節即將來臨，對於孩子來説又是一個狂歡的好日子。對於我們學校來説是一個收穫的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收穫知識，快樂成長!
目的：提供一個平台，讓孩子在快樂的時光裏喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!
主題：
聖誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎?
內容：
以遊戲闖關的形式，總共四關，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份
活動獎勵：
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼枱燈枱燈
三等獎三名：旋轉水杯
活動人員：
新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：XXX外語學校
時間：12月22日、23日
流程
準備階段
1、前台佈置、教室的佈置：板書、音樂、聖誕樹、氣球、綵帶、聖誕裝飾物
2、獎品的購買及展示;
3、每個遊戲的負責人：各班代課老師
4、新學員的統計(學校電話班級)
舉辦階段
1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始
2、各班負責人扮演聖誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規定時間準時同時開始遊戲
4、遊戲進行
一號教室：遊戲名稱：搶凳子
遊戲規則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍着椅子轉，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的.那個人就被淘汰，以此類推，決出最後的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
遊戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
遊戲名稱：三打白骨精
遊戲規則：這個遊戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。遊戲開始後兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關係是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關係，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
遊戲名稱：稍息立正
遊戲規則：請幾個學生站成一排，講明規則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續喊幾個稍息之後突然喊一聲立正。
遊戲道具：無
結束階段
遊戲完成後各自回到各自的教室説明抽獎時間、地點，統計學員得分情況
時間：12月23日(星期日)下午6點
地點：新境界外語學校前台。
學校聖誕節活動方案 篇3
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全託： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的`傳説、聖誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃人：某某某
五、活動負責人：某某某
六：後勤保障人：某某某
七、聖誕老人扮演者：
八、宣傳報道
文字報道：xxxx
聯繫、接待xxx電視台記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
學校聖誕節活動方案 篇4
一、活動主題：
共享快樂聖誕
二、活動時間：
20xx年12月25日
三、活動地點：
岳陽市特殊教育學校
四、主辦單位：
參與單位：中南林業科技大學新希望協會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協會
五、活動流程及內容：
整個活動分為上午場(遊藝活動)和下午場(體育競賽)，參與者可全程參與，也可選擇參與。
上午(在大禮堂)：
9：00-9：10主持人宣佈活動開始;
9：10-9：15特教學校領導至歡迎辭;
9：15-9：20聯誼會負責人致辭;
9：20-9：30清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);
9：30-9：35理工愛心社負責人致辭;
9：35-11:35遊藝活動(文藝表演、遊戲、派發聖誕禮物、拍賣)：遊戲4個，特教學生節目3個，大學生節目3個，清風義工及聯誼會節目2-3個，濕地保護志願者1個，節目與節目之間穿插贈送禮物環節和拍賣，屆時將有神祕愛心人士扮演聖誕老人派發聖誕禮物，其他參與者也可以自願攜帶禮物贈給學生;
拍賣分為兩種：
1、特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);
2、捐贈物品拍賣(如果有愛心人士願意捐贈物品，支持特教學生髮展特長教育，請與清風義工周武聯繫：)
另有部分作品標價出售，用於支持特教學生髮展特長教育;
11:35上午活動結束，合影;
中午(在特教食堂)：
12：00-12：30中餐。就餐人數預估160人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備，飲料由清風義工協會準備，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加聖誕活動的.特教學生(40人左右)的節日加餐費用由社會愛心贊助;
12：30-1:30在電教室觀看投影動畫片，併為下午的活動做準備;
下午(在大禮堂和籃球場)：
1：30-3：30各類體育競賽同時進行;
競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;
只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵;
3：30下午活動結束，合影;
六、活動費用
10元/人(大學生和小孩免交)
在特教吃中餐的人員，另收取餐費(含飲料)：
成人(含大學生)：20元
小孩：10元
七、報名聯繫人：
周武
八、工作人員及分工：
主持人兩名：負責整個現場流程解説、拍賣以及帶動現場氣氛;
聯絡人兩名：負責整個活動過程的聯絡與協調工作;
現場工作人員六名：負責來賓登記、攝影、後勤等;
學校聖誕節活動方案 篇5
在聖誕節即將來臨之際，為12月25日的聖誕活動設有如下計劃：
一、活動時間安排：12月25日下午13時開始，15時結束。
二、室內佈置：
所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、聖誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學生人數)、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆 橡皮等(作為獎品)。
在大廳放置聖誕樹，牆上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪製聖誕板報。
三、活動流程：
1、12:30點開始放聖誕歌，給到來的學生髮賀卡，登記學生的姓名、班級、聯繫方式，學生到齊音樂停止。
2、遊戲：
(1) 智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的一方記一分。
(2) 拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鑽繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被矇住眼睛的.同學不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。
(3) 猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學做動作，另個一個同學才，1分鐘內猜的最多的一對獲勝，記一分。
(4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗裏放1/3麪粉，第一個碗裏放一個乒乓球，水先吹到第3個碗裏算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。
(5) 反應快：主持人出示寫有數字的卡片，每個數字代表一個動作，做錯或反應慢的同學淘汰，剩下的最後一個人獲勝，頒發一個獎品。
[分數最多的一隊每個成員發一個小獎品]
3、看電影：電腦播放動畫電影
4、每人發一張許願卡(便利貼)許個願望，把許願卡貼到畫有聖誕樹的紙上。
5活動結束，放音樂，組織學生安全離開。
四、前期準備
12月23日到學校發邀請卡。24日前完成各項準備工作。
學校聖誕節活動方案 篇6
一、活動目的：
1、讓孩子初步瞭解西方的節日和西方文化。
2、讓孩子在遊戲中快樂地學習英語、講英語。
3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的遊戲讓家長幹到孩子的進步。
4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。
二、活動原則：
1、活動時間：待定
2、活動地點：昂立匯僑校區本部
3、活動時間控制在3小時以內。
4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，儘量統一着裝、帶聖誕帽、至少兩人着聖誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。
6、活動需提前一天佈置場地。
7、安全第一，場控至少2人
8、獎品問題：⑴所有學生都要中獎;(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;(3)獎品種類不宜超過三種降低發放難度;(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球裏面做成氣球牆，在活動過程中憑表現獲得氣球牆抽獎獎券。
三、活動流程：
1、聖誕節宣傳及準備階段：
(1)目的：
①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的聖誕節活動;
②參加活動可以讓學生了解西方文化;
③參加活動既有娛樂性又有學習性;
④參加活動能極大鍛鍊孩子;
⑤參加活動能得到精美獎品。
(2)海報：
①本內部張貼
②國小幼兒園學校目標客户集中地區張貼
③人流量大的`公共場所張貼(小區宣傳欄、商場)
④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損
(3)老資料：學校近段時間所有的上門諮詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。
(4)校園推廣：與當地國小建立聯繫，在校園內張貼海報。
(5)校園內部：
①內部張貼海報
②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。
③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。
2.聖誕節活動執行
(1)活動時間：待定，建議3小時內結束
(2)人員安排：校長、主持人、攝像、聖誕老人、接待、遊戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。
(3)活動流程：
時間地點內容負責人備註
11月26日學校設計宣傳海報、氣球牆獎券李老師
何浩3天內完成
11月29日學校印製海報和獎券李老師
何浩
11月30日
至
12月24日本校
及
校外宣傳活動市場部
及各班
主任
11月30日
至
12月24日學校根據需要給學生彩排聖誕節活動節目各班主任儘量利用剩餘時間，
不影響正常教學
12月10日批發市場
或網購物資購買行政部
12月22日學校場地佈置全體
12月×日學校製作氣球牆，氣球裏面裝上寫有禮物的紙片，也裏面可以裝一點麪粉來製造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿
12月×日學校活動當天全體提前一小時到場
3.物品準備：
物品分類物品名稱用途備註
教學資源投影儀;電視;U盤;小蜜蜂，話筒播放教學內容，宣傳等
視頻內容活動開始前放
音樂活動音樂
行政類
資源
家長簽到表10張家長簽到如人數不多，預約到家長開始前半小時
氣球牆獎券用於抽獎獎券編碼和氣球裏面的編碼一致
宣傳海報10張户外張貼，校內張貼學校、人流量大的公共場所
飲水機，水杯方便家長喝水
温馨提示標語3條接熱水請這邊
洗手間
請保管好隨身物品A4紙加粗打印
情境佈置類聖誕樹2棵佈置大廳和樓下適當大一點
聖誕老人2個
雪絨花20個
麋鹿5只
氣球6包抽獎(小氣球3包)、佈置教室(大氣球3包)用於裝飾的氣球裏面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品
打氣筒2個
麪粉3斤裝入氣球裏面製造氣氛適量
條幅1條印有宣傳標語紅底白字
設備類DV/數碼相機3台拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像
急救箱防突發意外受傷
裝扮類化粧品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環保性，根據遊戲需要再確定購數量買
服飾2套(聖誕老人)
髮卡/面具
宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內和校外
活動宣傳單500份邀約新生的資料
氣球獎券200張教師可根據孩子表現自由發放自己動手設計製作，每張獎券可抽獎一次
小禮物150份參與活動學生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留着以後備用
大禮包10份可用氣球獎券來氣球牆抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現多獲得獎券
禮品類待定
紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡
4.場地佈置：參考建議
時間地點內容負責人備註
12月22日樓下聖誕老人一個(大頭像或一個KT板
貼上節日祝福語，和擺放聖誕樹市場
校園門口聖誕老人一個市場
大廳聖誕樹(裝扮聖誕樹，上面放
上禮物、字謎和其他小問題)教師
張貼聖誕老人、雪橇、麋鹿、聖誕襪、聖誕禮物全體
音樂及設備檢查是否正常DJ
教室簡單佈置每一間教師注意清潔衞生
5.當天活動流程：以下午3點開始為例
時間地點內容負責人備註
14:00-14:30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責
驗收場地和物品全體
14:30-15:00樓下迎接到場家庭入場;
陪談併發放宣傳品給家長借閲;
簽到入座
接待人員2名
發資料1名(着
聖誕老人服裝)①由發資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻
②接待人員需積極熱情
15:00大廳所有人員就為全體
15:00-15:10大廳主持人開場→領導致辭學校負責人致辭3分鐘以內
15:10-15:20大廳熱身教師
15:25-17:45大廳及教室精彩活動教師
15:25-17:45大廳可在空餘時間拿獎券抽獎主持人可隨時公佈獲獎情況
17:45-18：00前台領取紀念獎然後拍照
18：00整理清點物品打掃衞生全體
18:10會議室活動總結全體
備註：活動過程中如有家長現場諮詢教學項目請將家長帶至校長和蒙老師處。
四、聖誕活動結束
學校活動結束後，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，並預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。
學校聖誕節活動方案 篇7
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
XX年12月19-23日
四、具體活動安排：
(一)創設聖誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的.聖誕氛圍：
1、班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2、學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! &r
dquo;和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。
3、學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。
(二)聖誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1、三年級英語歌謠競賽、
2、四年級英語書寫比賽
3、五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1、學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4、自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
學校聖誕節活動方案 篇8
一、整體情況
1、活動主題：聖誕氣息降臨啦(快樂聖誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間：12月24日晚18:00
4、活動地點：**
5、主辦方：**
6、承辦方：社團聯合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和項目組
1、工作人員：財會社聯個成員
總負責：財會社聯
總導演：財會社聯
總策劃：財會社聯
2、項目組：
(1)第一項目組：節目組組長：各協會分管副主席
組員：各協會會長及參演人員
任務：
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作(包括收集互動遊戲)；
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務組
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作
c、晚會全過程節目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;
(3)第三項目組：採購組
任務：
a、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品
b、保管採購清單並做好報銷費用的工作;
(4)第四項目組：舞台佈置組
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞台裝飾的`完整性
c、負責會場桌椅的配備工作;
(5)第五項目組：外聯組外聯部部員
任務：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯繫好兄弟院校的節目
d、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目;
(6)第六項目組：機動組
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;
(7)第七項目組：清場組
任務：
a：負責清理晚會會場的佈置
b：負責晚會會場的場地清掃
c：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還;
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓;
1)節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。
(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;
1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。
(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);
1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印，並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核);
2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責
3、晚會後期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯組負責)
(3)書面(全體工作人員)
結束語：聖誕節雖然是西方的節日，但是在東方，聖誕節已逐漸成為一個非常浪漫的節日了，學校作為一個教書育人的聖地，對於接受外國新事物，弘揚國粹起着重要的作用，以上分享的學校聖誕節活動策劃方案，希望對正在苦思冥想聖誕節活動策劃方案的人有所啟發。
學校聖誕節活動方案 篇9
親愛的小夥伴們，平安夜聖誕節就要到了哦，在學校裏面一起度過一次愉快難忘的聖誕節吧，在聖誕節為了加強同學們之間的感情，提高學生的綜合素質，豐富校園生活特地舉辦一次聖誕晚會，聖誕大party,希望同學們勇於展示自我，過一個愉快而又難忘的聖誕節。
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶聖誕泉”。通過聖誕節晚會，，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：
xxxx學校xxx外國語學校
三、時間：
20xx年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00——25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節目抽籤：
於12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請於12月17日晚上6：50到場抽籤
五、開場台詞(由主持人共同完成)
六、地點：
xxxx
七、背景佈置和音響由xxx外國語學校負責聯繫桂林專業舞台製作商
八、晚會其它物資準備：歐文書院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場劵：1000份(設計要求：突出聖誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術拍照藝術攝影：專業製作，刻成碟歐美達負責
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊
2、主持人上台宣佈晚會開始並致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長髮言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目：待定
備註：節目中各校負責自校的節目，並提前2個節目催場並簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，並準備禮儀服裝。)
備註：1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悦負責人處領
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50x6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的.敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者遊戲)
11、迎聖誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個遊戲)
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悦負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十二：xx學校和xxx負責收拾物品並整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。
十三：xxx負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業舞台設計人員負責(xxx負責邀請)
學校聖誕節活動方案 篇10
一、發動階段
12月19日中午召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
1、12月19日到24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
2、12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹。
3、7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫。
三到六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀課。
三、實施階段：
1、聖誕義賣活動。
活動時間： 中午
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生。
義賣年級：一到六年級。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2、聖誕聯歡活動
活動對象：一到六年級全體學生。
活動地點：各班教室。
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽。
(3)下午五點所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的'老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜給孩子一件禮物。
(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
學校聖誕節活動方案 篇11
夢，隨是虛幻的，但也是我們的思緒，所以，一場夢也可能是你潛在的想法。--UUMOB
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的`校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“ 聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：金衞華)。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：史向前)。
三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1、聖誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2、聖誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全託： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3、聖誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃
錢慧珍 陳偉慧
五、活動負責
沈紅霞 陳偉慧 金衞華
六：後勤保障
陳永敏 茅靜丹
七、聖誕老人扮演者
沈晶晶 顧永軍
八、宣傳報道
文字報道：顧佩華
聯繫、接待海門電視台記者：陳偉慧
拍照：朱春健
錄像：王健輝
學校聖誕節活動方案 篇12
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鈎的魚杆若干，籃子若干
玩法：幼兒用魚杆釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子裏。最後拿籃子裏的“魚”向聖誕老人要相應的禮品。
活動三：《巧吸乒乓球》
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，唸對一個單詞，家長便可從籃子裏吸起一個乒乓球，送到自己的籃子裏(兩個籃子間有一定的距離)。看最後兩組哪一組的籃子裏乒乓球多，便可想聖誕老人領一份小禮品。
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂聖誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!
三、活動時間：20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設聖誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：
1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。
3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。
(二)聖誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：
“迎聖誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級國小英語書寫教學目標，進一步加強對國小生良好英語學習習慣的`培養，檢閲四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，
進行獎勵。
負責人：
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品
負責人：
學校聖誕節活動方案 篇13
一、活動名稱：
聖誕前夕(平安夜)聯誼
二、活動主辦：
校學生會
三、活動主題：
聯誼交流
四、活動人員：
各班全體學生
五、活動目的：
⒈為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六.活動時間：
20xx年12月24日晚上7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)
七.活動地點：
教學樓A棟1樓
九.活動流程：
（一）開幕式：宣佈活動開始
⒈負責：各班個選取出一名主持人。
⒉説明：
①由1班主持人用致開場辭，2班主持人致幽默開場白;
②由各班主持人各自介紹班級特色;
③由各個班主持人向觀眾自我介紹;
④3班主持人介紹第一個開場節目，4班主持人介紹第二個節目。
⒊備註：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
（二）開場互動：各班表演
⒈負責：主持人、各班表演隊!
⒉説明：各班表演準備的節目!
⒊組織：主持人做簡要活動介紹;
4.備註：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
（三）集體活動一：智力體力大考驗!
1.負責：主持人、策劃組
2.説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重複。
⒊組織：
①主持人簡要介紹，由策劃組籤條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評，裁判組代表xx發言。
⑥結束本環節。
（四）集體活動二：反應大考驗!
⒈負責：公正組人員、主持人。
⒉説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。
⒊組織：
①主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4.備註：男女分成兩隊進行!
(五)集體活動二：奇思幻想
⒈負責：主持人
⒉説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脱衣服等搞怪問題。
⒊組織：
①主持人宣佈活動規則;
②參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷;
④結束後主持人點評，攝影組拍照。
⒋備註：
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍，評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（六）集體活動三：真心冒險對對碰
⒈負責：主持人、音像組。
⒉説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：
①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備註：真心話內容：
1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼?
3.説説你們組誰最帥，為什麼?
大冒險內容：
1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的')，想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。
（七）：歌曲大合唱
⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學
⒉説明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織：
①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼;集體活動
（八）：相互瞭解!
1.負責：主持人，全體同學!
2.説明：深入瞭解同學!
3.組織：主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友!
學校聖誕節活動方案 篇14
一、活動主題：HAPPY 20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強南郵學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午， "對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。
(二)聖誕遊園活動
時間 12.24(週五)下午
地點 室外 生科院操場
內容：7個小遊戲組成，流程如下：
首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡。
1、名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
遊戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃分。 並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃分。
4、名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的.氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲 設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃分。
附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務枱位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格説明。
(三)特別活動：
1、吹麪粉(整蠱遊戲)
道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹，並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。
四、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。
五、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
學校聖誕節活動方案 篇15
一、活動背景
聖誕節(Christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。聖誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。每年12月24日，在西方國家裏，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會在家裏陳設一棵聖誕樹。樹上裝飾着各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕節是個浪漫狂歡的西方節日。一年一度令人HAPPY的聖誕夜將要到來了，然而期末考試也邁着同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子裏以一種特殊的形式舉辦一場聖誕嘉年華的晚會。
為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發，以“浪漫、神祕、激情”為基調，本着快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞台。現代大學生都很喜歡這個節日，並不是崇尚西方的文化，是因為那個關於聖誕節那美麗的傳説，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。
五系團總支聖誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接聖誕節的來臨。用遊戲盒互動見證你的快樂，散發心底的激情，宣泄長期埋藏於心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。
二、活動目的
為了響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，展現大學生的青春與活力，加強團總支的瞭解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養人際交往能力。同時，融入西方文化節的氣氛，體味西方文化的魅力，放鬆心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯合，將體現各種的風采。活躍校園氣氛，共建農大和諧校園。
三、活動時間：
20xx年12月24日晚
四、活動地點：
大學生活動中心
五、活動主題
青春狂歡夜，聖誕嘉年華
六、參加對象
太湖學院全體師生
七、活動形式
晚會以表演歌舞為主，來源於每個系團總支精心篩選的節目，以及每個系團總支內部的.節目。其中穿插些有意義的遊戲和娛樂性表演，以及一些羣體舞蹈。
八、活動內容
1.活動準備
(一)前期準備：(12月18日至12月21日)各個部門方面：
(1)辦公室：確定一份切實可行的策劃(2)宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳(3)組織部：根據策劃，負責拉本次活動外聯資金各個系方面：
每個系團總支先在各個系徵集篩選節目，推選主持人代表，準備自己的內部節目。(二)後期準備：1、將篩選的節目進行彩排2、安排好搭建舞台的人員
3、活動之前五系團總支提前到場，根據商家和聖誕的氣氛進行佈置4、五系團總支所有男生負責搭建舞台(三)各系分工安排
經管系：總體控制晚會現場，協調各系之間工作，做好統籌大局工作。文法系和土木系：維護現場秩序。
藝術系：現場提前佈置活動場地，裝飾好活動現場
機電系：安排活動過後場地的清理工作
3、活動宣傳
(1)前期
(2)後期
2.活動具體流程：
1>觀眾入場：在人員陸續進場時播放聖誕節的歌曲。當入場觀眾達到一定數量時開始。(7點前開始)
2>主持人宣佈流程：主持人宣佈活動開始，宣佈活動開始，鼓舞大家積極參與活動、遊戲當中。
3>團總支領導講話，贊助商代表進行講話
4>每個系團總支內部節目與每個系篩選的節目進行表演表演中穿插着一些互動遊戲
①含水猜謎：現場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料後説出主持人提供卡片上的內容，由乙來猜，猜中最多組為贏。
比賽形式：每組兩分鐘時間，在規定時間內答對最多的勝出，若答對數目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇。卡片內容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞彙或者短語。卡片背面是贊助商的標誌。
②搶凳子：現場隨機選取10名觀眾上台，按圓形擺9條凳子。遊戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合抽走兩條凳子，直至最後一名選手勝出。
③坐氣球：現場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽籤，抽到嘴巴的同學吹氣球，抽到手與腳的同學把抽到屁股的同學抬起來，讓抽到屁股的同學把氣球坐破。
比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內坐破氣球數多者獲勝，最後勝出的三組再進行決賽(三組同時上台比賽)，決出最後勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。④贊助商LOGO蹲
在場觀眾參與遊戲的，每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產品圖案的紙圈。遊戲規則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂的商家LOGGO或者商家產品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被點到xxx就繼續喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下N個人的為勝利者，獲得一個商家LOGO紙卡，憑商家LOGO紙卡可以到總服務及諮詢台領取小獎品。
5>：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。
6>由主持人宣佈語，團總支組織部維持現場秩序讓觀眾有秩序地退場。
九.活動突發狀況及解決方案
1.避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須儘量都到場，且安排8-10人準備做遊戲(內幕)，積極調動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。
2.活動遊戲意外受傷：活動前準備創可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫療藥品，且安排準備人(具體由辦公室人員負責)撥打急救，報警，火災等電話。
3.活動遊戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。
4.故意擾亂舞會現場秩序現象：活動、遊戲中若有參加選手出現擾場現象，主持人應以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過於嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。
5.若現場突然停電，應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行調試，若在短時間內無法解決，應向大家致歉宣佈活動改期舉行。
6.會場內的所有電器設備應派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。
十.經費預算(活動所需道具或會場佈置所需)：
舞台搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個
飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板製作宣傳傳單300張
獎品(聖誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干)聖誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用於纏繞在聖誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用於懸掛聖誕樹(上面寫上祝福)
共計大約3000元。
