有關愚人節的作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愚人節的作文10篇，歡迎大家分享。
愚人節的作文 篇1
今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據説，這是由西方傳過來的節日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄別人、娛樂大家，何樂而不為呢？於是今天，一場愚人大戰開始了……
(一）貼紙條
我早早地來到學校，提前準備道具：我拿出一張紙，在上面寫上：“來打我呀！呵呵”，然後我在紙上貼上雙面膠。好了，搞定！
捉弄誰呢？我東張西望尋找目標。王超揹着書包走進教室：“早啊！”
“你早！”我笑着打招呼。見他放下書包坐下來，我樂顛顛地跑過去，拍拍他的後背親熱地問：“哎，王超！你作業寫完了沒有？”
“寫完了”，王超不在意地説着。哈哈！等着看好戲吧！
同學們陸陸續續來了，教室裏熱鬧起來了：交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有！王超到處亂竄，找這個説話，找那個聊天，好多人看着他笑，他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳，同學們一擁而上，笑着打着，你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤，大叫着：“你們幹什麼？我告老師了。”
有個同學好心地撕下紙條，遞給他看。“誰？誰幹的？”王超大叫。
哈哈！做人嘛，要低調。我只是個打醬油的，打死我都不説。呵呵！
（二）大變活人
中午休息時間，我神氣活現地吹噓：“我剛剛學會一個魔術，能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的？”同學們議論紛紛，都好奇地圍了過來。
“我需要一個助手，誰來？”我大聲地問。
“我來！”徐航自告奮勇。
“好吧！徐航，你過來蹲個馬步，蹲好！別動！嘴裏叼一張紙”，我一本正經地説。
“下面，見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地説。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着。
我稍稍停了一會兒，才無限惋惜地説：“大變活人怎麼變我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你，愣了一會兒，然後鬨堂大笑，有的同學邊笑邊拍桌子，還有的邊笑邊指着徐航説：“你、你大便不去廁所啊？”
徐航發現上當了，他笑着罵着追着我打。哈哈！小樣，我能讓你追上嗎？
真是快樂的一天啊！同學們，你們愚人了嗎？你們被愚了嗎？哈哈！大家開心就好！
愚人節的作文 篇2
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點兒。”我跟室友們説。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神祕的説：“信比不信的好！”
我來到寢室，室友敲着我的櫃子説：“楚B，今天到你請客了”“什麼？我做東？好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的！我大腦一片空白，這個向來都放錢的口袋怎麼是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這麼着急，輕聲問道：“錢丟了？”我沒理他，只是一個勁的翻遍口袋。“錢，錢怎麼丟了？裏面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長説道。於是，大家開始行動起來：上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍，就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了？”室長試探地問。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了？這個念頭閃過我腦海，我不吭聲了，一股無助感從心底湧上來。
室友看到我呆呆地做在那，一動不動。便來安慰我説：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢一定會找到的。”
“真缺德，為什麼要偷我錢啊？”我氣得連話都説不清楚，“要是被我知道，我一定會跟他絕交的。”可是我怎麼跟父母交代呢？那可是父母的血汗錢啊！我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長説道。我看到室友們10快、20快的.捐助我，使我心裏一陣感動。我被室友拉到食堂，室友們見到我吃了一口，他們懸着的心終於放下來了。
吃完飯，我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫着：你的愚人節快樂嗎？你的錢就在書包裏。細細品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見證到了友情……
愚人節的作文 篇3
同學們，你們知道昨天是什麼日子嗎？是愚人節！昨天，可把我們樂壞了。
一大早，就聽到張家豪對王子騰説：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室。”“什麼事？”王子騰忐忑不安地問。“你去了就知道了。”過了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”説着，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地説：“今天可是愚人節，不能生氣哦！”隨後，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。
不一會兒，王子涵來了，説：“應劼，你中午在學校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地説：“你什麼時候這麼喜歡在學校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟着笑了起來。
更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然後貼在別人的背後。有時被貼的人發現不了，就頂着紙片走路，多有意思啊！最後一節是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背後怎麼有點硬？我連忙把手伸到背後，撕下一張紙條：我是應大俠哦！我朝後面張望，想看看是誰完成了這次“祕密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。
這時，我想到了一個好玩的遊戲，便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背後摸，沒摸到；又叫同學在她的帽子裏“搜”，也沒搜到。她終於不再“文雅”了，脱下外套，仔細檢查起來。“沒有啊？”她喃喃自語，我早已笑得前仰後合了。過了一會兒，她氣憤地説：“小應劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找啊！”然後，她欲哭無淚地轉過頭去。哈哈！成功！
快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節！
愚人節的作文 篇4
別以為天使們全都是純潔善良美麗的天使，它們也有愚人節。在這天，所有天使會絞盡腦汁地想如何整別的天使使它們上當。所以，天使們在這天都不會輕易相信其它天使的話。
這不，天使界一年一度的愚人節到了。愚人節前一天，天使學院的所有天使都在想如何整同班天使。冉雪也不例外。
冉雪是一個學院要嚴格培育的尖子生，是所有老師心目中的好學生。冉雪認為如果參加愚人行列，就會破壞冉雪在老師們心目中的好形象；如果不參加愚人行列，顯得自己沒有集體觀念。冉雪想了半天，終於想出了一個好辦法：我為什麼不用老師教的魔法整別的天使呢？這樣既不破壞我在老師心中的形象，又顯得我有集體觀念，真是太好了！
愚人節早上，天矇矇亮，冉雪和其它小天使早已起牀。
冉雪的牀很美，是用柔軟的天蠶之絲織成的，上面還有一個美麗的白色垂簾，整個公主睡牀的模樣。
冉雪一起牀，寵物白羽貓也自然會起牀。白羽貓一身雪白，優雅的貓步更加讓人着迷，她和她的主人都很美。
冉雪伸了個懶腰，穿上了平時最喜歡但不捨得穿的裙子——冰之蓮名牌服裝。白羽貓看着主人換上了裙子，用撒嬌的聲音“喵喵……“地叫了幾聲，示意冉雪為自己打扮一下。
冉雪對着白羽貓嫣然一笑：“恩……好吧！給你換上最美的衣服。”説道，轉身扎進了衣櫃中，潔白的衣裙在冉雪轉身時展現了落魄的美麗，彷彿像一隻輕盈的蝴蝶正在翩翩起舞。
愚人節的作文 篇5
今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番．
我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維．我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟．媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前説：”是爸打來的，他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟．”哦．”説完我便躲到花後面，看着媽的一舉一動．媽本在收拾菜地，聽我一説，摘下圍裙穿上外套打傘向後走去．我忍不住笑了起來．過了一會兒，媽回來了，邊走邊説”你爸説沒喊我，説，怎麼回事？””哈哈，媽媽今天是愚人節！”開始媽還沒明白，突然她板起臉説：”你個死丫頭！”我見情況不妙，立刻”拍馬而逃”，誰只媽突然停下來哈哈大笑，”你也上當了！”我一拍腦門”呀！”説着我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開始制定”整蠱計劃”……
姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，説了很多她的壞話，她爸爸大發雷霆，讓她擔擔心．但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生．我裝做若無其事的樣子對她説：”你的鞋帶掉了．”她忙低頭去看，發現沒有，剛要”揍”我，我嬉皮笑臉地説：”今天是愚人節！怎麼一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？”她託着下巴冥思苦想着損我的辦法．我連忙説：”我已經被整過了！””哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？””老爸！”這時我們三人不約而同地笑了．
快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前説：”爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在後面，就讓他去找你了，你快去看看吧！”爸爸有些不相信地説：”不可能啊，我剛剛從後面回來，怎麼沒有看見他呀？””可能走岔路了，你還是去看看吧！”我朝姐姐。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真，轉身向後走去，我們捂着嘴笑了起來．爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧．他一邊走一邊嘀咕着：”壓根就沒有人，胡説八道！”我們三個種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地説：”今天是愚人節！”屋裏先是一陣寧靜，後而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節”這句話我今天説了n 遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節！
愚人節的作文 篇6
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悦。
同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人跟你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經歷過分離時的痛苦。
一年級時，數學吳老師不知怎麼的，突然轉校到了福州。這時候，我們一個個很傷心，但這時，我們或許還太小，不懂得什麼是感恩，可現在，終於明白了……
前幾天，周老師不知怎麼了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還説了一些感人肺腑的離別贈言，之後，便向四一班走去，我們個個的心傷透了。
於是，許多同學第三節課沒法去上了，在教室裏呆着，還在黑板上塗塗畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當然，我們這些在電腦室上課的人也沒閒着，在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以後一定會改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。似做夢似的，星期五下午，周老師竟然説這是個愚人節的玩笑，我們聽了歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節的作文 篇7
今天是4月1日，愚人節，我們班愚弄人的風暴簡直勢不可擋！
一下課，我剛剛從位兒上起來，一些小子就過來“惹”事。趙海濤同志拿個假墨水四處撒野見人就往上噴，然後説：“愚人節快樂。”此人最後竟然去了辦公室（不只是他一個人）。先是假心假意笑嘻嘻的衝朱老師然後拿着愚人的道具對老師身上一噴······
説實話，本人就被愚弄N次了（有些誇張），我到最後終於受不了了，拿出了“愚人三十六計”用“以假亂真”好好制一制某些人。
我首先抓住了殷凱凱（此人愚弄人最為出名）。教室裏正在發課堂本，我故意不發，把我們那組的放在了殷凱凱那組裏，出去對殷凱凱同志滿懷壞笑地説：“教室裏在發課堂本請你這位數學組長去發（我也是數學組長）。”殷凱凱看着我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地説：“首先你身為數學組長你卻不發，這裏有蹊蹺，其次今天是愚人節你一定在愚弄我，小樣兒。”我地對他説：“愚人節快樂。”我心裏卻暗暗歡笑。
等到殷凱凱同志到班裏一看，有課堂本感到吃驚，同桌還對我説：“你身為數學組長為何不發本？”本人一臉壞笑地説：“待會有人給咱們發，嘿嘿。”果然殷凱凱同志硬着頭皮發了兩組作業。事後我對他興高采烈地説：“這個真正的愚人節快樂送給你，小夥兒，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”
愚人節這一天本人很開心。
愚人節的作文 篇8
今天是愚人節，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什麼，怎麼回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
愚人節的作文 篇9
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節，但是今天也是愚人節，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課後，我們都議論紛紛，今天的數學作業什麼?有的説是《達標訓練》，有的説是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的説着。
代老師站出來説：“我聽揚老師説今天沒有數學回家作業”，大家都不相信，大聲説：“代老師!愚人節樂”。代老師説：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑着説：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師説：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室後，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極!
愚人節的作文 篇10
今天是4月1日，也就是愚人節。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的主角了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個黑色星期四里，咱們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了原形，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：你的鞋帶鬆啦！我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！你的書掉了！哪裏啊？哈，你被騙啦。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：老師，這節是語文課，剛剛換課啦！説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問咱們。忽然好像想起了什麼，得意地説：哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！薑還是老的辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學們不甘心地説：嘿！老師你別得意，咱們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！哈哈哈
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了
