關於愚人節作文集錦八篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愚人節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“哈哈哈……你是二百五！”同桌一看，也大笑起來，他們一看日期，4月1日，今天是“愚人節”。

繆遠涵大叫：“啊！是誰貼的？誰貼的？”同學們捧腹大笑，指着他的背上，繆遠涵撕下來，一看：“我是二百五。”他火冒三丈，走出教室。我和唐仁哈哈大笑，準備進行第二套方案。説着，我們便在他的板凳上塗了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意，我們在他的文具盒裏拿了一支鋼筆出來，藏在一個遠在天邊，卻近在眼前的地方——他的抽屜裏。這時，繆遠涵回來了，我們站在一邊，對着他笑。

他狐疑地看着我們，坐在位置上，可他絲毫沒有發現位置上的膠水。當他準備拿筆做數學作業時，他突然發現鋼筆不翼而飛了，他用手指着我們，説：“把鋼筆還給我！”我們都説沒有拿，可他不甘休，準備站起來，可他卻站不起來，情急之中鋼筆不在了，鉛筆滾在地上了，自己站不起來了……“叮鈴鈴，上課了，我們馬上回位置上坐好。繆遠涵大致收拾了一下桌子，熊老師便走進來，喊：“上課！”同學們都起立了，可繆遠涵怎麼也起不來，還發出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃，一眼就看見繆遠涵在使勁“掙扎”着，怎麼也起不來，熊老師使用“河東獅吼”：“繆遠涵！給為我上來‘面壁思過’！”繆遠涵剛要狡辯，説是誰幹的，卻突然“掙扎”起來了，一臉的無奈，只好站在講台上去了。

哎！這個愚人節，既讓人傷心，又讓人快樂呀！

或許是老師看我們太可愛了，忍不住想捉弄我們；又或許是老師看日子過得太平靜了，實在無聊便拿我們找樂子。不管什麼原因，我們都還是被老師騙了，心情大起大落，比坐雲霄飛車還刺激。

第一節快要下課了，老師突然鄭重地説：“作業：抄《第一千個球》三遍。”真的假的？竟然要求我們抄這麼多！老師今天是不是燒糊塗了？平常她可不這麼做。算了，抄抄唄，浪費點時間而已。話雖這麼説，還是忍不住抬頭檢視老師，見她一臉平靜，並無耍弄之色。哎呦，老師真的不改變想法了嗎？

“第二項作業——”天啊，還有作業。“背誦《經典誦讀本》的誠信篇。”還好，還好，僅此七篇，不過最後一篇好長哦！我背得下來嗎？我不由緊皺眉頭，一陣發虛。這時，老師的聲音又響起：

“預習《少年愛因斯坦》。”咦！預習，哦，這是應該的。還好不是什麼變態作業。“叮鈴鈴——”呼！終於下課了。若再聽見老師佈置作業的聲音，不知道我會不會崩潰。

第二節上課了，老師一臉燦爛地走進了。她宣佈：“剛才第一項作業可自由選擇做與不做。”正爭分奪秒奮筆直書的手霎時抖了抖，腦子倏地短路了耶！——切！當然不做了！老師又下令：給大家10分鐘，根據這兩節課裏你的內心反應，寫出一分鐘的發言稿。”十分鐘寫感受！時間太少了點吧？哇啊，拍拍胸口，穩住，穩住。剛才的想法都快被“震”光了，勉勉強強寫下一二，應該足夠念它一分鐘吧？

兩節作文課下來，我早於虛脱在座位上了。切，不要説我沒用，要不你試試。不過，瞧老師那一臉的愜意，她應該玩得很爽吧！可嚇壞了我們的小心肝唷。為了一個“心理描寫”，至於嗎？

今天是愚人節，早上，我依然高高興興的上學去了。

叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某説，我得了艾滋病，我傳染給你。他説：“啊?”然後他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添説：“你鞋帶開了!”他一看，就説我騙他，過了1分鐘，我就説“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就説怎麼這麼靈呢?然後王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師説：“今天愚人節，我逗他們玩呢!”

我的愚人節，有傷心有快樂，但快樂總是佔最多的，是不是?你的愚人節呢?

去年的4月1日--愚人節。

早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文教師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼教師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！

這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！

今天，陽光明媚，萬里無雲，是愚人節的好天氣。我和我的班主任——鍾老師在學校發生了件有趣的事。

那是下午來學校的時候，我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時最愛跟我開玩笑啦，趁着今天是愚人節，蓄謀已久的我，這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鍾老師打招呼：“鍾老師!”她説：“有什麼事嗎?”我心存“惡意”地説：“有點兒事，您別動。您看您眼鏡上，有一些……”“有什麼呀?”鍾老師還沒等我説完，就着急地説。她趕快把眼鏡摘下，眯起眼睛看眼鏡，發現沒有什麼，又看看我，我頓時開懷大笑起來，老師也“撲哧”一笑，用手摸摸我的小臉蛋：“淘氣鬼，竟然敢耍我?”我笑着説：“呵呵，愚人節是不可以生氣哦!”老師説：“我才不生氣呢!學校公佈欄上有通知：明天不上課，學校放假一天!”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學校公佈欄。結果，讓我出乎意料的竟是公佈欄上連一個字都沒有。我頓時説道：“上老師的當了，竟被老師忽悠了!”這時，有幾個同學來了，我把事情從頭到腳地説了一遍，大家聽了都前俯後仰，笑聲傳得好遠，好遠……

快樂的時光總是短暫的，愚人節很快過去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象最深的還是今天我和我老師發生的這件事。今天真開心啊!

説個老故事吧,人越多得場合越好:

冒險故事.爺孫出海經歷險！

爺爺是個水性很熟的漁夫，這天，天氣很好，他喊了小孫子一起出海打魚。誰知剛出海不久，天氣突變，海上起了風浪。小孫子很害怕，爺爺就安慰他：乖孫別怕，爺爺這麼多年的技術了，這點風浪怕啥？突然，一個大浪頭打過來，把船漿給劈頭打成兩節.！

爺爺無奈地對孫兒説：乖孫啊，漿完了！

第十一招

要耍人趁早作好後備，平日多準備些世界級名牌的手袋，盒子等（有實物更好），然後算準購物狂好支常出的時間地點守株待兔，同時不經意的左手擒着adidas,nike，右手挎着ELLE，再拿着三SPRIT裝體經過的樣子，寒暄之後大侃今日何等運氣，這些專賣店打二折三折（再唾沫橫飛地描述一番），門都要擠爛了再不去沒有之類的後急匆匆地告別並告訴他自己回去放東西去搶購……哈哈，據本人觀察屢試不爽哦！

第十招

你的周圍有沒有愛佔小便宜的人，你可以把一隻香煙的煙絲小心的拿出，注意不要把煙紙弄壞，再把辣椒末放入，再放上煙絲整理好，放在一個他經常去的地方讓他自己拿不要管他，燃後你就看好戲吧。

第九招

20xx年的愚人節前天晚上,我還是學生時,我在我們學校的海報板上貼了一份海報,具體內容是某某公司為適應發展,作大範圍的廣告宣傳活動,特到貴大學聘雙休業務員若干名,日薪40rmb有意者請到某號樓---某某某寢室報名!名額有限,欲報從速!第二天中午,我們寢室門口來客絡繹不絕都來打聽此事!結果沒有一人知道其中內情還在我的寢室裏苦等每想到這兒,我就感到過意不去!直到我回到寢室,他們才恍然大悟,天門大開!希望我的此方法能給你們在愚人節那天帶來意想不到的快樂!

第八招

從現在起收集你所知道所有的傳呼（親戚朋友，廣告，商店，飯店……等）。到4月1號，找個倒黴蛋，打所有的傳呼全留倒黴蛋的電話！我想後果……

第七招

愚人節這天（誤差可能會在前後兩天，|N|<10），你的老友，會收到一張由郵局發給的取信通知單，被告知，他（她）有一封欠資郵件，發信人不詳，請他（她）到半個城市之遙的某某可能不知名的郵局辦理處領取，當然啦，還有付上雙倍的郵費，不能讓日夜鞠躬盡瘁的郵差白白浪費勞動嘛（真可惜郵費不貴，不能大放血，嘿嘿），接着，他（她）冒着4月獨特火熱的陽光，風塵僕僕滿腔疑問一臉期待詢東問西曆盡艱險終於來到某某郵局，必恭必敬的奉送上雙倍的郵費，我沒記錯的話，應該是2大元RMB......他（她）洋溢着興奮的雙手打開了信封，裏邊飄出一張紙條“愚人節快樂，來到這裏可真不容易呀，嘿嘿嘿嘿......”

特別注意事項：1、千萬不能貼郵票，不然還玩什麼玩呀；2、千萬不能把自己的發信地址寫上，否則會退會給你的，再説，這樣日夜辛勞的郵差也得不到雙倍郵費的回報，白白勞動呀，你忍心讓國家的郵政事業為了你而損失麼？

第六招

具體內容：你可以與你最好的朋友玩這個遊戲，名字叫：大變活人。

叫你的朋友先扎個馬步，姿勢要正確，嘴裏叼張白紙，注意這是發功前的姿勢，接着你要把他從這個房間變到另一房間，一切準備就緒，你可以很無奈的説上這麼一句話：“大變活人嘛！我是不會了，不過活人大便就是這樣。”

第五招

我想，現在大家都在防備在愚人節被別人愚弄，我覺得最好的方法：就是將一件真事，裝作煞有介事的告訴他或她。而且在這一天的話裏，要特別強調，這是真的。哈哈！

第四招

我想用大蒜、大葱、洋葱、胡蘿蔔等可愛的蔬菜做成一個花束送給一個可愛的小boy。最好在花束上面撒一點臭豆腐汁。當然要由專業的送花小姐很正式的送才有效果。我還要一張大大的豆腐皮做花束附帶的賀卡，上面用醬油寫上我衷心的問候。

第三招

原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以),日式牙膏狀綠芥末.

愚人方法:先把牙膏擠出一部分,不要鬆手,(有利於吸是芥末)把芥末管對準牙膏管,擠!同時牙膏一方鬆手,吸!完畢!

注意:先前的牙膏最好和綠芥末顏色類似,其他的就沒什麼了,這招我給我爸用過,很靈!

第二招

原料（工具）：飯盆或搪瓷臉盆（其他經打擊後可以發出洪亮、高分貝的.物體均可）、電話、電話號碼（可以是認識的人的，不認識的人也無所謂，但最好是氣量大的人）

適用範圍：宿舍之間，或可用電話聯繫的好友，總之較親密的會安全一點：P

具體過程：儘量用很正式的語調給對方打電話，對話內容如下??這裏是（當地地名）音樂電台，有一位X（可説可不説真實姓）先生/小姐要為Y（對方）先生/小姐點一首歌，如果您想聽的話，請撥#號鍵收聽，（一般人都會按一下）謝謝，歌曲是動力火車的“當”，請仔細收聽。然後敲一下事先準備好的打擊物，只敲一下，發出“當”的一聲，在對方未反應過來前，説：謝謝收聽，愚人節快樂（或者“再見”，本人覺得後一種效果好）

PS：本招重點??千萬不可以笑，以免影響效果和氣氛

第一招

原料：XX牌夾心餅（只要是兩片一夾心即可，越薄越好。）、XX牌牙膏一條（最好是黑人牙膏，我試過味道不錯！！）

調理方法：把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅乾，去夾心，拿出XX牙膏，擠出適量至餅中（份量隨個人"飲食"習慣），最後加以黏合，以逼真像樣為最高指導原則。

使用方法：一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準備幾片"原始"夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有"宵小"光顧（稱之為姜太公釣魚），更有甚者，到處請人品嚐，但其風險大於前者甚多，不可不慎。

保存期限：一日（隔日須立即銷燬，以防不測，例：四月二日，父母親一時嘴饞，邊看電視邊…………）

注意：如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫。

爸爸是個彩票迷，每一次他都會買四五張彩票呢!

今天在電梯裏，爸爸突然神祕地一笑，對媽媽説：“我拿了一千元買了五百張彩票，這次一定能中五百萬。”“什麼?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大：“你神經呀!買那麼多彩票。再説，你運氣很好?一買就中?”媽媽越説聲越高，而爸爸卻越來越得意，一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙，拉拉媽媽的衣服，小聲地對媽媽説：“媽，今天是愚人節，爸爸騙你的。”“噢!”媽媽恍然大悟。我們三人禁不住笑出了聲。

回到家中，爸爸故意裝出百萬富翁的樣子對奶奶説：“我用一千元買了五百張彩票，五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴，恨不得要把爸爸吃掉，聲音也提高了八度：“你太浪費了……”這時，在一旁的我笑着説：“奶奶，祝你愚人節快樂!”“噢，啊!原來今天是愚人節呀!奶奶開心地笑了。

哈哈……笑聲把我們家包圍了，它久久地在房間裏迴盪着，迴盪着……

4月1日終於盼來了！早晨，我興衝葉地來到學校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”，還沒等我開口他就一本正經地説：“老葉，剛才我碰到閉委負責人，他説，等早操後，在團委開個短會“。我聽了只笑了笑，這顯然是一個騙局，盡臂他是説得煞有介事的。你想，首先，團委負責人不會認識這兮，其次，即使開會，也不會在早操上開呀。

可是，上早自習時，我又擔心起來了。因為我想起了一件事：九年級那年也是4月1曰愚人節，那天本來物理老師説好在教室裏上課，臨了卻又派了一個到的班的同學通知説，到實驗室上課。我們一聽馬上心領神會，一個也沒挪地方。誰知，不多久，物理老師怒氣沖沖地跑了進來，大發雷霆。

莫非團委老師真的有急事？他和小馬也可能會偶然相遇呢？那也説不定，還是去一次吧。雖説教室離辦公室較遠。我心裏暗暗想着。

早操後，我跑步來到了新大樓，一步兩級，奔上四樓團委辦公室。見大門緊閉着。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放着一塊小黑板。上寫“今天開會地點改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸，於是，我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎麼搞的？“我嘴裏嘟囔着，“黑板上明明寫着，改在道山亭，要不，或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這時，第一節課的鈴聲已經響了。我心裏真急死了。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看，你猜怎麼着，剛才那塊黑板的右下角赫然還寫着：3月31日。

這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢？還是那些搗蛋鬼設的“騙局”？在曰教室的路上，我一個勁地想着。等我滿頭大汗沌走進教窒時，數學老師已經開始講課了，當我經過“風維”的座位時。他對我詭祕地一笑。剎那間我全明白了：“好你個小子：我一輩子不會忘記這一天”。