幼兒園大班婦女節活動方案11篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班婦女節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有益的學習經驗：

1、簡單瞭解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

2、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

　　活動準備：

1、掛曆一本、紅花數朵（幼兒小組活動製作）。

2、請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關係等。

　　活動與指導：

1、出示掛曆，翻到3月8日，請幼兒説説為什麼字是紅色的？這是什麼節日？誰的節日？

2、講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、幹了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，於是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的，爭取到了公平。從此以後，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

3、講解什麼是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

4、請幼兒誇誇自己瞭解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），説説她們在工作崗位做出的貢獻。

5、在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

7、晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

設計意圖

對於大班幼兒來説，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過於簡單，也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的瞭解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒互相交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項：

購買10元人民幣以內的禮物。

可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到櫃枱處付款，並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽説什麼?

延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

　　一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

因此，隨着此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：

我愛媽媽

　　三、活動目標：

1、知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起遊戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準備：

1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

　　五、具體活動方案：

（一）場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。）

（二）活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

一、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備：

1、一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、糖果、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。

3、邀請媽媽參加活動。

三、活動過程：

（一）介紹活動意義。

1、在樂曲中，邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

提問：小朋友們，今天媽媽們為什麼會來幼兒園呢？

今天是三八婦女節，我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲，為媽媽慶祝節日，感謝媽媽對我們的照顧和關心！

（二）誇誇我的好媽媽。

（1）幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛；

（2）甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來謝謝媽媽："媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧！（幼兒給媽媽喂糖果。）

（3）媽媽説心聲。

通過媽媽代表講話，表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

（三）唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽，為媽媽慶祝節日。

（四）畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫；

2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節日禮物。

　　一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過自己動手製作鬱金香，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動準備

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

　　三、活動過程

（一）主持人引出活動

1、説説三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

（二）慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來給媽媽説一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

（三）製作禮物————鬱金香

説明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成製作鬱金香

説明：幼兒在製作禮物的過程中，都是那麼的細心、持之以恆。每一個細小的動作都表達着對媽媽濃濃的愛。

（四）送禮物

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家裏要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在製作禮物的環節中平時不願意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並説了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以後，可製作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

　　活動目標

1、瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、感受節日的歡樂氣氛。

　　活動準備

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

一、活動前談話。

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

2、明確購買活動的目的和要求。

二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

三、回幼兒園，活動後談話。

1、小朋友談談自己給媽媽買了什麼，為什麼買這個禮物呢？

2、談談購物買禮物花了多少錢？剩下了多少？

3、交流選購禮物的過程和心情

4、説説自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎麼樣？想對媽媽説哪一句話表示感謝和祝賀？

活動目標：

1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動準備：

故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。

活動過程：

一．介紹三八婦女節：

1．教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日？明天呢？（3月7日）後天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4．提問：*婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

二．媽媽愛我，我愛她：

１．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

２．當幼兒説到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎麼樣的禮物最合適？

三．傾聽故事，學會愛媽媽：

1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關於胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2．提問：

（1）胖胖熊的祕密是什麼？胖胖熊想用一塊錢幹什麼？

（2）一開始它想打算送媽媽什麼？可為什麼沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最後胖胖熊用一塊錢買了什麼？

（4）媽媽喜歡嗎？為什麼？

3．教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什麼，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

４．在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以*表達自己愛媽媽的情感。

三．情景創設：表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽，請幼兒上台來向媽媽表達一下愛媽媽的'情感。

一、設計意圖

新的學期國中已迎來屬於“媽媽”的節日----《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來，為感謝養育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩三八節”為主，圍繞着開展活動。

二：家園合作：

（1）可以為幼兒購置有關三八節的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。

（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福。

（3） 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片。

（4）請家長配合孩子們訪問，並記錄媽媽的小檔案。

三：活動設計：

（1）語言：《三八節的由來》

（2）：古詩配畫《遊子吟》

（3）手工：《送給媽媽的神祕禮物----媽媽花》

（4）繪本：《我媽媽》

（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》

（6）社會：《我很能幹》

（7）語言：《我來當媽媽》

（8）美工：《我設計的賀卡》《小能手》

（9）社會：《母子情深》

（10）語言：《小房子變樣了》

四：區域活動：

（1）美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙。

（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管。

（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆。

（4）古詩配畫：《遊子吟》材料：報紙、剪刀。

（5）美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀。

（6） 讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》。

（7）美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀。

（8）搭建區：《我給媽媽建設新的家》。

五、創設主題版面《媽媽我愛

以上就是我們結合三八節到來，以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展，充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。

　　主題目標設定：

1、通過談話、討論、調查等活動，初步瞭解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流並進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

　　主題活動流程

信息活動：婦女節的小精靈調查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“

　　活動方案舉例

信息活動：婦女節的小精靈

　　活動目標

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

　　活動準備

1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

　　活動過程

一、師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什麼打算呢？

二、幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據平時的瞭解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1、採訪媽媽，瞭解媽媽的有關信息，喜歡什麼，不喜歡什麼。

2、採訪家中的人，瞭解他們眼中的媽媽。

3、採訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4、採訪媽媽的工作，並對相同工作進行統計。

5、採訪小朋友，瞭解小朋友眼中的媽媽。

6、統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7、採訪並統計孩子最喜歡的媽媽。

三、幼兒分組商討採訪話題，並選擇佩帶記者證。

1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2、幼兒自由組合，分組並選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動：評選“真棒媽媽”

　　活動目標

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

　　活動準備

節日環境的佈置、知識搶答題、開鎖遊戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

　　活動過程

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣佈媽媽們進場，宣佈幼兒評委方陣。

2、具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，説一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起説“我們的媽媽真棒”結束活動。

一、活動一：

（一）操作活動：《給媽媽做禮》。

（二）活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。

3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

（三）活動準備：

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

（四）活動過程：

1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎？（媽媽奶奶的節日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎？

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、教師出示製作用的各種材料，教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、孩子分組進行製作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，併為她們裝扮。

二、活動二：

（一）慶祝活動：《慶祝媽媽奶奶的節日》。

（二）活動目的：

1、通過製作的裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

（三）活動準備：

音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

（四）活動過程：

1、教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

4、教師小結活動。

活動目標：1、知道3月8日是婦女節 2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一：談話導入、引出主題

1、師：今天是什麼節日？（三八節）

2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物？（送花）

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。願意嗎？

3、小結：今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二：製作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對摺，區分對摺線與邊線。

3、在對摺線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，並黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對摺線和邊線，都是有不同的。

意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？