關於愚人節作文彙編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文8篇，歡迎大家分享。
愚人節作文 篇1
不知不覺，這一學期已經過半。在這半個學期裏，令我最難以忘懷的，還是愚人節那天的特大玩笑……
這個玩笑從那個星期三開始就已經浮現。那天，張啟航從她爸爸那裏得到消息，星期六春遊!一聽到這個消息，大家先是一陣沉默，然後，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接着，班裏剎那間炸開了鍋，“耶!耶!耶!”“哦!”原來的國小生，彷彿變成了山上的一羣猴子，高興地又蹦又跳……
星期五，離春遊還有一天的時間，不少同學，都已經準備好了春遊的食物。可是這天下午，天空陰雲密佈，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏雲佈滿天空。
上完兩節課後，張啟航又有了最新消息：春遊取消，改為正常上課!聽到這個消息，又是一陣沉默，一聲歎氣打破了平靜，班裏又炸開了鍋，“唉!唉!唉!”“啊!”這時，我們班的國小生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲歎氣……
半個學期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節的大玩笑呀!
愚人節作文 篇2
盼星星，盼月亮，愚人節，我終於把你盼來啦！就讓更多同學送上愚人節的大驚喜吧！
清晨，我剛到學校。張榕就火燒眉毛似的對我説“李雯，你的錢掉了！”“哼，我才不會上當呢！我早上壓根沒帶錢！”
體育課上，我和幾高手陳晨一起踢毽子，我一下踢了50多個，當到陳晨踢的時候，我心想這是一個好機會當她踢到40幾個的時候，就嚇嚇她，一眨眼的功夫，她已踢到43個了，我急忙説：“老師來了。”她一嚇，毽子就落地了，一份大驚喜完成了。
回家後，我先去爸爸書房鼓搗一陣，然後小心翼翼地出來對爸爸説：“爸爸，我不小心把你的一份文件弄壞了！”老爸一聽，趕緊放下炒了一半的菜飛奔到書房。過了一會，爸爸生氣的走出來：“臭小子，膽子不小，菜都燒焦了，我怎麼向你老媽交代呀。”哈哈，第二份大驚喜也送出去了。
愚人節作文 篇3
天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”……趁班級老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊班級老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“班級老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊班級老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！班級老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……
愚人節作文 篇4
家庭愚人節在我的家中，每天都有許許多多的家庭風波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。
那天是愚人節，我準備設計騙爸爸一回。中午放學，從學校回來的路上，我心急如焚，便從同學的旁邊穿來穿去，想早一點趕到家。由於爸爸是在外地上班，我就準備給爸爸打一個電話。誰知，我正要打電話的時候，爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒，就聽到爸爸説：“兒子，我快走到了，你快點幫我把門打開，我拿的東西太多了。”我一聽高興地趕忙説：“爸爸，我早就盼着你回來呢，我這就去開門。”説罷，就急忙跑去給爸爸開門了。可是誰曾想，門打開了，我左等右等，半個小時都過去了，卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節，才恍然大悟，原來爸爸是騙我的，他在外地上班，只是為了逗我開心才這麼説的。看來老爸是騙不了了，我只好開始我的“騙老媽的行動”。媽媽下班回家，我對媽媽説：“媽媽，我這裏有一些瓜子，很好吃，你吃點吧！”媽媽聽了我説的話，直誇我是個懂事的孩子。對我説：“給我吧！”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以後感到有點辣，連忙吐了出來……
我做着鬼臉對媽媽説：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽聽了以後才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈！就是這樣，我們家每天都充滿着歡樂的笑聲。
愚人節作文 篇5
今天是４月１日，我們一家人度過了一個有趣的愚人節。
早上，我做完作業，正在看電視，爸爸走過來説：“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個人影都沒看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊説：“爸爸你真，根被沒人等我。”爸爸笑着説：“哈哈，可別忘了今天是愚人節呦。”我一聽，恍然大悟，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”
過了一會兒，媽媽下班回到家。剛走進衞生家洗衣服，爸爸就跑過去，氣喘吁吁地説：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽，下了一大跳，趕忙跑到陽台上去看，而花生仍完好無損地放在哪裏，她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸説：“花生好好的，為什麼要騙人？你想洗衣服啊？”爸爸哈哈大笑説：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨我最聰明?”説完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣，決定連手報復。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底薑是老的辣，我聽了佩服的連連點頭。
爸爸洋洋得意，在房裏看電視，嘴裏還哼着小調。媽媽向我擠擠眼，示意我開始行動。於是我走到房間裏，不緊不慢地説：“爸，剛才你單位來電話，説王叔叔病了，現在住在醫院裏。”“什麼？怎麼不早説？”他匆匆跑向醫院。
過了好一會，爸爸氣匆匆的回來了，“誰説老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽，哈哈大笑，“原來你也是個大愚人呀?”爸爸一聽搖搖頭説：“我怎麼也當上了？”
愚人節作文 篇6
時光飛逝，轉眼間，愚人節就要到了。
這一天早上，我到了學校，剛要進教室門，卻突然想起了什麼。我小心翼翼地推開門，“嘩啦!”一盆水從天而降“籲——”幸虧我早有防備。“別灰心，這兒還有一個大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙傑向我們擠眉弄眼。
清脆的皮鞋聲響了起來，又在門口停了下來，我們的老師來了!我們都屏住呼吸，眼睛瞪着門。門開了，老師絲毫沒有防備，馬上被淋了個落湯雞……
過了一會兒，老師的手機上有了一條新信息，她看完後，對我們説：“學校讓五年級去踏青。”
“ 哇……”“太好了!”我覺得不對勁，一看老師的手機，哪裏有什麼去踏青的短信息呀!我們被騙了!
看來，老師也是早有準備的，於是我們全班同學合夥對付老師，就連“同桌冤家”的我和趙傑也“化敵為友”了。
我先是在語文課上大聲朗讀英語，接着趙傑又在老師桌子上塗上膠水，使老師的本粘在上面下不來……
老師也不斷地捉弄我們，怎樣老師才會“生氣”呢?最後，我和趙傑出了狠招——不告訴你!
上課了，老師剛打開書本，一個噁心的、肥胖的毛毛蟲在那裏蠕動，“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!
後來我又讓學習委員來幫忙，他去到老師面前説：“老師，我的手流血了!”“怎麼流血了?快去醫務室!”其實呀，根本沒有血，只不過是一些紅顏料!
愚人節作文 篇7
今天是4月1日，也是“愚人節”，今天是愚人節。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學們如同惡魔一般，陰魂不散的.一個接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學們，不是被弄得暴跳如雷，是搞得低低啜泣，在這裏，我倒點苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學
今天一早，我匆匆趕到學校，發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭髮怎麼那麼像雞冠頭啊！怎麼搞的？”她一臉壞笑的指着後面那個胖乎乎的男生説道。“是呀！”樂樂也添油加醋。
“啊？！是麼？哪裏哪裏？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看着她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴脣忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨着一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓後腦勺，臉也紅了。
在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等着她坐下，捂住嘴巴竊笑着，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！
張程鳳抱着一疊數學作業姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜卧在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望着三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！”
人物之二：老師
第四節是大家翹首期盼的美術課，雖説教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脱不了厄運啊！
第三節課剛剛下課，幾個同學早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。
“叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的表情對老師説道：“莫Sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？”
莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢，中學生作文《今天是愚人節》。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”
眼看快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這羣小孩，敢戲弄我！！”
同學們高喊：“今天是愚人節喲！”
人物之三：我
中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悦。
這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我説：“韻兒，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發英語語法練習，快去啊！”
我吸取了前幾位老師和同學的教訓，十分警惕的説：“別耍我了，今天是愚人節！”
可沒想到，她有點愠怒了：“拜託！我跟你什麼和什麼呀！怎麼會騙你！”
我想了一想，還是走上樓去。
剛進入辦公室，發現只有羅老師在裏面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我麼？”
羅老師説：“開什麼玩笑呀！王老師還沒到學校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我！
哼哼，別以為我這麼好玩的！我眼珠一轉，一個將計計的錦囊妙計浮現在我的腦海。
下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以為我要大發脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，説：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我並不是發語法訓練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛詫異極了，她以為我歪打正着，急忙説：“真的？我幾分？”
“不清楚，你可以上去看看啊！”
“好的，我先上去看，你在這等我喲！”話音剛落，她往樓梯方向奔去。
望着死黨毛媛媛上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見，卻雙手做出喇叭狀，笑着喊道：“今天是——愚人節！”
愚人節作文 篇8
盼望已久的愚人節終於到了!還正好是星期天（週末不上學）。我可得好好利用這一天，於是，整人計劃開始了......
第一計：瞞天過海
過程：早上吃完早飯，不管三七二十一，我衝出家門口去叫同學。謝天謝地，全部到齊！
第一個目標是――初嬌悦。玩着玩着，我對初嬌悦大喊一聲：“你快看哪！”她都順着我指的地方看去，然後我趁她回頭時以最快的速度（當然還得輕手輕腳）把我早準備好的紙條貼到她衣服上（至於紙條上寫的什麼，嘻嘻，我就不説了）。
初嬌悦發現了，尖聲尖氣的説：“喂，你是不是找K啊？”我裝出一副淘氣的樣子，悄悄地對她説：“誰叫今天是愚人節呢？”初嬌悦聽了氣的説不出話來。
第二計：“借刀殺人”
過程：同學王澤鑫買了一盒彩筆，打開時我趁她不注意，偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋裏。當她發覺時，我假裝沒在意。王澤鑫一轉頭，看見高浩軒正在聚精會神的看着她的彩筆，並且一隻手還在口袋裏，王澤鑫懷疑是她乾的，兩人吵了起來......
王澤鑫知道了，破口大罵：“你這人神經病啊！腦子進水啦，是不是找K啊！”口水直往我身上噴。
今天的愚人節算是過了癮，可被人罵的滋味可不好受。
