【必備】愚人節的作文彙總六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愚人節的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】愚人節的作文彙總六篇

愚人節的作文 篇1

三年前的愚人節,我早早的來到了學校,在教室的窗户上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…後來什麼也“沒”發生

兩年前的愚人節,我什麼壞事都沒幹。只是在某個人的被子裏放了條玩具蛇(某個人超級怕蛇)

一年前的愚人節,我保持了絕對的沉默。因為那天我發燒,在牀上躺了幾乎一天。

今年的愚人節,好戲上演。

愚人節的那天剛好是星期天,老師佈置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了後,我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙(不好意思,跑題了)到了休息的時候,我突然想了起來——今天是愚人節!於是,我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。

方案商量好後,我們連手抄報都不管了。直接開始行動!在串通排練好台詞後,我便第一個進行計劃了。第一個倒黴的是曾德弘,因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話,我便藉此好好整他一下。我拿起電話,撥通了他的手機,便捏着鼻子裝着淑女的聲音説:“您好,這裏是北勝街書店,您在二十分鐘前定的那套<<惡魔的法則>>將於三分鐘後到達您家門口,請等候並確認接收。謝謝!客服電話,800——820——8820,DHC。”不等他反應過來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下,不約而同的大笑起來。大笑過後,我們又繼續玩我還給凌曉斌,文大卜,林地瓜等人打了電話而台詞都是那一句“請注意查收。”哈哈,笑死我也

快樂的一天,快樂的愚人節!

愚人節的作文 篇2

今天是一個有趣的日子,一個好玩的日子,————愚人節!

‘叮’‘叮’‘叮’,第一節是語文課,忽然值日生説今天老師有事改上美術課,這對我們來説真是天大的好消息,我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節啊!他可能是騙我們的啊~~!同學們都反應過來,都説:“真掃興!”

美術課風波之後同學們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時陳老師來了,門‘譁’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

第二節,我們改變了方法,在門把手上塗了膠水,數學老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽乾淨就上課了。

我喜歡愚人節,它太好玩了。

愚人節的作文 篇3

今天是愚人節,我心驚膽戰的來到學校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯,”我轉身一看,“啊,”徐皓做了一個鬼臉,把我嚇慘了。

到了教室,我一個人坐在板凳上,心裏想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發現,自己被粘在板凳上了,最後,還是我幫他弄下來的。

下午第二節課,,同學們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的説:“同學們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!”

同學們爭先恐後的回到教室,議論紛紛,“什麼好消息”,“什麼好消息?”

“好消息是:學校準備給你們放十天假!”

“為什麼,為什麼”同學們有議論紛紛!

突然,周洋站起來説:“一定是學校覺得我們學習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

老師又笑嘻嘻地説:“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開一個小玩笑,放鬆一下心情!嘿嘿!”

最後,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節的作文 篇4

今天早上,我打開日曆一看,今天是一個與眾不同的日子,四月一日愚人節,我們可以在今天愚弄別人。

早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準備上學的時候,媽媽剛撥下手機,只聽“叮,叮,叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好粧,至少把臉化白,塗上口紅,畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了,我就來到了學校。在路上我看到了齊琦,帶着帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化粧的樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學都化粧了。有的臉白了,有的嘴塗紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

老師來了,老師問誰沒化粧,我站了起來,老師讓我到別的同學那借一下化粧品化上,我就照辦了,化了口紅,老師説八點就開始了。

到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節日快樂!此時,大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

這時,老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。

今天這個愚人節,我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

  愚人節的作文 篇5

馬上就到愚人節了,聽到這個字眼,我就想起了一年前的愚人節。

一年前,班裏的人在愚人節那天都還沒反應過來,每個人都在很認真地學習,一個整人的同學也沒有。下課後,我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子,説:“這個盒子裏是我改良過口味的奧利奧餅乾。”我奇怪的問:“什麼口味?”她一邊笑一邊説:“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅乾,是我自己做的。”我恍然大悟:“原來你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿着吃時,王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準會辣死你!這是我特地給韓旭準備的,平時他老是欺負我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅乾遞給韓旭。王帆看見了我,對我比了個“噓”的手勢。

中午,我和王帆跟着韓旭,看他吃完餅乾後會是什麼反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的`“綠茶”餅乾,想着甜的餅乾吃了可以解辣。他把一塊餅乾塞進嘴裏,立馬辣的跳了起來,滿臉通紅的衝進小商店,抱着一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴裏塞。韓旭中午回來時看到王帆,臉都氣綠了,惡狠狠地對王帆説:“誰叫你給我的芥末餅乾?!”王帆裝作無辜的説:“這個餅乾是我一朋友給的,我中午也吃了一個。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉身在臉上掐兩把,再憋着氣,看起來就像真的被辣着了似的。

韓旭中了計,氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

愚人節真有趣!

愚人節的作文 篇6

今天是4月1日,愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防着點,可不要被騙了。

我來到學校,準備迎接同學們的“戰鬥”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的。”我心想:今天是愚人節,他肯定沒安什麼好心,放在平時,他也不會給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去説:“不不吃糖的,你自已吃吧。”説完我微微一笑。“唉,你看出來了,嘿嘿,這糖裏面加了辣椒,要不我們去捉弄其他人吧。”我爽快地答應了。

下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長,你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意。”班長沒懷疑我們,二話不説,拆開包裝來吃。班長吃後,立馬吐了出來,我們兩個逃跑了。

下午放學,惡作劇還沒結束呢!我揹着書包在往回家的路走,路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑。“唉,你的鞋帶掉了唉,”我説:“今天愚人節,不相信。她無奈的笑了。”

下午第一節課是科學課,我們打算整整科學老師,老師一進門,我們就起鬨“老師,你錢掉了啊?”科學老師就説:“我的去在宿舍裏,想騙我,你們還不行。”科學課是到一半,老師就説:“剩下來的時間自由活動。”我們全班都歡呼了起來。科學老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續上課。”我們無言以對。

愚人節這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時不要騙人噢.

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