婦女節感恩教育活動方案9篇

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的婦女節感恩教育活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

婦女節感恩教育活動方案1

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態度，一種人際交往的規範，是中華民族的傳統美德。如何讓每個學生“常懷感恩之心”?感恩自然、感恩社會、感恩老師、感恩父母、感恩一切曾經幫助過自己的人，是學校德育工作的目標之一，也是建立和諧社會的有效途徑。

院橋鎮中心國小利用“三八婦女節”這一契機，開展“感恩”主題系列教育活動，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情，以培養學生熱愛生活、體驗生活、感受親情、感恩關愛等積極的美好情感，努力營造、和諧校園的氛圍。

(一)“媽媽，我愛您”的小調查

設計一份調查表，調查內容：

1、你知道媽媽的生日嗎?

2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?

3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?

4、“三·八婦女節”到來了，你幫媽媽做了什麼?

5、你給媽媽的祝福語是什麼?

6、你最想感謝媽媽什麼?

7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等?

(二)開展“祝福女性長輩”主題活動(時間：3月4日—15日)

1、4-6年級學生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

2、1-3年級學生在班隊課上講一講媽媽關愛自己的小故事。組織學生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

3、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會。

(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(時間：3月2日—3月8日)。

1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

2、蒐集感恩歌曲，在校紅領巾廣播中播放。

3、開展今天我説“謝謝”了嗎活動，讓學生學會感恩他人。

婦女節感恩教育活動方案2

活動目的：

通過護蛋活動，讓學生切身體驗到爸爸媽媽養育自己的艱辛和不易。

活動時間：

3月7-8日

活動準備：

1、每位學生一枚生雞蛋。

2、邀請媽媽或奶奶、姥姥到班級參加此次活動。

活動要求：

3月8日（週二），每人帶一個生雞蛋到校（用塑料袋紮好，以防雞蛋碎裂弄髒衣服）。週二全天候的隨身攜帶一隻生雞蛋，併力爭在任何情況下都不能打碎它，無論什麼時候，上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊，小心呵護它。就象母親呵護你一樣，無時無刻不小心翼翼，併為此傾注了她全部的愛和關懷。

活動過程：

1、班主任老師週二下午第三節課檢查護蛋成果。

2、3月8日第三節課每個孩子對母親講講護蛋心得。

（在這個過程中你體會到了什麼？聯想到了什麼？怎樣的心情變化？也許，由於你的疏忽，你可能失去了這個蛋，也許在你的保護下，你成功的保存了它的完整，但試想，在你的現實生活中，是誰在擔當着你在遊戲中的角色？她們又付出了怎樣的艱辛？）

4、全班交流護蛋心得。

5、集體為媽媽唱首歌，祝媽媽節日快樂！

6、集體給媽媽鮮花。

7、集體合影，把幸福留下。

8、寫一篇活動隨感。

婦女節感恩教育活動方案3

一、指導思想

為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在20xx年"三八"婦女節之際，特舉辦本次感恩教育活動。通過活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽，您辛苦了！

三、活動安排

1、3月6日

（1）瞭解媽媽（奶奶或外婆）的生日。

（2）瞭解媽媽（奶奶或外婆）的愛好。

2、3月7日

一看：觀察媽媽在家都做哪些家務。

二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼？哪些事令你最感動？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？請找出不足及改正的辦法。

四查：查閲有關的資料，瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務，將孝敬父母落實在行動上。

3、3月8日

（1）清晨，對媽媽説一聲"媽媽，我愛您"。

（2）低年級同學自己洗漱，中高年級同學疊被褥。

（3）放學回家後給媽媽（奶奶或外婆）一個大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。

（4）送禮物給媽媽（奶奶或外婆）（參考：繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等）。

（5）收集家長反饋意見（電子稿交到班主任處，根據本次活動的開展情況，每班評選出2名“孝親之星”）

婦女節感恩教育活動方案4

在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！

一、指導思想：

兒童教育專家郭建國教授説：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、時間安排：

20xx年3月1日~3月9日

三、參加活動對象：

全校學生

四、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（週一）通過陽光廣播站對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、閲讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閲讀，幫助學生感受親情的温馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一週的時間，去了解自己的父母，瞭解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

4、“今天我當家”感恩徵文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易並撰寫徵文。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現，於3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出徵文、照片。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。

將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、説一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一週活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從國小會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

五、活動中的注意事項：

學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。

婦女節感恩教育活動方案5

一、活動目的：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親和老師是孩子生命中永恆的太陽，為表達我校少先隊員對女教師、母親的一片感恩之情，迎接三八婦女節的到來，在少先隊員中倡導熱愛生活、體驗生活、感受親情的和諧校園、家庭氛圍，特開展如下活動。

二、活動安排：

（一）活動名稱：“一個擁抱傳真情，一句話兒表實意，一件事兒送感謝”三個一感恩情感體驗活動。參加對象：全校學生。

活動要求：

1、在三月八日那天，緊緊地擁抱你的老師、母親、外婆等長輩，感受她們對你無私的奉獻，傳達你對她們養育的感謝。

2、在三月八日那天，在老師、母親、外婆等長輩耳邊説一句最貼心的話，表達你的真心。

3、在三月八日那天，為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜、洗碗、洗衣服等等。

（二）活動名稱：“媽媽（老師），我想對你説”主題書信比賽。

參加對象：唐縣鎮第二國小全體學生

活動要求：以你最想對你媽媽或老師説的話為主要內容寫一封信，學校提供統一的感恩專用信箋紙（郵政賀卡），要求各班主任在3月7號下午4點前將學生的信件送往郵局，並從本班信件中選取2封比較優秀的信件打印到A4紙上於3月11日交學校政教處，3月13日評比。政教處將從中評選出6件優秀作品給予獎勵。

婦女節感恩教育活動方案6

活動的意義：

兒童教育專 家郭建國教授説：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。為使孩子們能對雙親產生髮自內心的愛和真誠持久的感恩，我班決定在3月上旬開展“感恩親情，感謝媽媽——“三八婦女節”感恩周教育活動。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

活動目的：

1、瞭解三八婦女節的來歷。

2、瞭解世界著名女性的事蹟。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得感恩，用行動彙報母親和長輩。

活動時間：

20xx年3月1日~3月8日

活動過程及具體要求：

查找資料，初步感受

1、通過上網或看書查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

2、收集有關世界著名婦女的故事，在班裏開故事會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽（長輩）一天做的事。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。

4、用真情、用行動回報母親。

（1）為媽媽（長輩）分擔一次家務

（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背

（3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩

（4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡

（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”……

5、記錄感恩活動體驗日記。

婦女節感恩教育活動方案7

一、目的.：

在活動中體驗父母工作的辛苦和掙錢的不易。培養孩子在活動中學會交流、合作，同時培養孩子們的語言表達能力、理財能力和應變能力。幫助孩子們從小樹立節儉的意識。

二、活動時間：

3月3日下午第二節課

三、活動準備：

1、同學自願捐贈自己生活中多餘或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的diy小物品、手工製作品等。

要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重複；一般情況下每位同學應自願捐贈至少2－3件物品。

2、帶10-30元錢。(儘量有各種不同面值的零錢，並給他們準備一隻裝錢的小袋子)

3、準備一個空鞋盒（用於物品擺放）。

4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。製作一個收錢的愛心箱，有專人保管。

以下兩點需要家長配合：

(1) 指導孩子給物品定價，製作價格標籤並寫上孩子的名字，貼在物品上。物品單價儘量不要超過10元。

(2) 教育孩子合理使用壓歲錢並妥善保管好自己的錢，樹立正確的理財觀念。

四、活動過程：

課桌圍成櫃枱形狀，物品按價位擺好，由學生參與管理、推銷、聯絡，每一個孩子都當一回售貨員和顧客，向同伴推銷自己的商品以及用合理的價格買回一些自己有用的物品。

五、活動評比：

根據孩子在活動中的表現，自評和他評相結合，評出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”、“最佳銷量員”、“愛心小天使”，頒發獎品。

六、所籌款項的應用

活動所得款項使用將以書面形式告知所有家長。

婦女節感恩教育活動方案8

一、活動意義

感恩是一種文明，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責任。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩，感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先大隊特開展以“誰言寸草心，報得三春暉”為主題的感恩教育活動，幫助學生建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育，養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校的崇高道德風尚。

二、活動時間：

3月6日至3月8日

三、活動準備

1．3月6日大隊部對全校學生髮出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之情。

2．3月6日下午第三節課（一二年級下午第二節課），各中隊召開主題隊會，對學生進行感恩教育。

四、具體實施

1．通過網上查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

2．收集媽媽的有關獎狀，在隊會上曬曬媽媽的榮譽，體會媽媽的偉大。

3．觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4．共同策劃，為媽媽（奶奶、外婆、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹）過一個有意義的婦女節：為媽媽分擔家務；為媽媽唱首歌；誇誇我們的好媽媽；給媽媽（奶奶、外婆等人）一個驚喜；給他們一個緊緊的擁抱；為他們洗一次腳；為他們親手做上一張賀卡；發一張親手設計的感恩獎狀；省下零用錢為他們買一件禮物；贊贊咱們學校的新鮮事……

5．落實行動，回家為媽媽（奶奶、外婆等人）過節，用實際行動表達對她們的感激、孝敬之情。

6．用照片記錄自己的感恩行動，回校後交流活動感想。

7．利用QQ、微信等平台發送信息，擴大宣傳和教育效果。

五、總結延伸

1．抓住活動契機，總結隊員在活動中的表現，樹立榜樣，增強活動的長效性。

2．每班優選兩張活動照片，於3月11日下午放學前，打包發送到z主任郵箱，照片要以“班級+學生姓名”的方式命名。

“誰言寸草心，報得三春暉”，在“三八”婦女節感恩活動中，要讓孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學着體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識，用他們的實際行動向“三八”婦女節獻禮。

婦女節感恩教育活動方案9

永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！

一、指導思想

兒童教育專家教授説過：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、活動領導小組

組長：XX

成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員

三、時間安排

20xx年3月1日~3月9日四、參加活動對象：全校學生

五、活動過程及具體要求

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（週五）通過紅領巾廣播對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、閲讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閲讀，幫助學生感受親情的温馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一週的時間，去了解自己的父母，瞭解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。

4、“今天我當家”感恩徵文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易並撰寫徵文。徵文請填寫在校園網的表格內打印出來。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，於3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出徵文、照片。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。

活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、説一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情。

活動內容：各班在對一週活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報xx，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從國小會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

六、活動中的注意事項

1、各輔導員老師可根據學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。