三八婦女節節日賀卡方案

為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三八婦女節節日賀卡方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三八婦女節節日賀卡方案1

“學會感恩，在感恩中成長”三八婦女節手工賀卡製作大賽通知 三月八號是國際婦女節，平時媽媽和長輩們，老師們總是不辭辛苦、默默地為我們付出着。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛，老師的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何去關愛媽媽、老師以及長輩嗎？當你們接受着無私的關愛時你曾為她們做過些什麼？三八國際婦女節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什麼呢？少先隊將藉此機會舉辦三八婦女節手工賀卡製作大賽，同學們可以在自己親手製作的賀卡上寫下自己最想對她們説的話，送出自己的祝福。

一、 參賽對象

一至六年級學生

二、比賽日程

請在20xx年3月6日（星期二）前將作品交給吳靜老師

地點：美術室

時間：3月1日—3月6日下午活動課時間

三、比賽內容

1、主題：“學會感恩，在感恩中成長”

2、對參賽作品的要求：

①、賀卡展開尺寸最小不得小於32k（21×14.2釐米），最大不超過16k(21×28.5釐米)

②、賀卡規格：大小樣式不限（平面、立體、摺疊等）

③、創作要求：構圖恰當、美觀、效果突出、取捨得當。力求新穎獨特、令人耳目一新，可利用廢舊材料進行製作，寫明祝福語

④、在賀卡背面的右下角用鉛筆寫上班級，姓名

四、評比方式

本次比賽分為三個組別，分別是：

第一組：一、二年級

第二組：三、四年級

第三組：五、六年級

每個組分別評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，並給獲獎的同學頒發獎狀及獎品。

3月7日公佈評比結果，並請參賽的同學們於3月7日（星期三）活動課時到美術室將自己的作品取回，把自己製作的賀卡送給你想祝福的人。

三八婦女節節日賀卡方案2

教材分析：

新《綱要》指出“藝術活動重在發展幼兒的藝術創造性和表現性”，時值三八婦女節，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉土。藝術”的辦園特色，生成了利用環保材料、大膽展現幼兒創意 “製作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜誌、日曆、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，製作賀卡；幼兒感知美術表現形式的多樣化的同時也在節日裏把自己的祝福送給了媽媽。

設計意圖：

1、談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發幼兒創作興趣。

2、引導觀察很重要，讓幼兒瞭解“賀卡”的主要特徵，為之後的操作活動做準備。

3、講解示範過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經驗，掌握技巧。

4、提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收穫，取得成就感，激發幼兒積極性。

5、把自己親手製作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。

活動目標：

1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作並粘帖製作賀卡。

2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽説一句心裏話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。

活動重難點：

根據“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創作並粘帖製作賀卡。

活動準備：

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；

2、教師製作的“賀卡範例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜誌、日曆、海報紙等

活動過程：

一、談話導入，激發幼兒活動興趣。

1、師：小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（三八婦女節）

2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。

瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今天是媽媽的節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？

4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二、出示賀卡範例，引導幼兒觀察賀卡的.形狀、製作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、教師出示範例：你瞧，老師的這張賀卡是什麼形狀？

還可以做成是什麼形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日曆中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？

4、請你和自己的朋友説一説，你打算做一張什麼形狀的賀卡，

你打算在上面添畫一些什麼漂亮圖案。

三、講解、示範作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒説一説可以怎麼進行添畫。

2、教師示範賀卡製作的過程並小結，幫助幼兒掌握方法：

1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

2）在白紙上畫下想要添畫的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

3）畫好“情景畫”後將“賀卡”貼到彩色襯紙上並貼上祝福語。

四、幼兒操作，教師巡迴指導。

1）根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內容為基準。

2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

3） 粘帖彩色背景襯紙製作賀卡，並在相應位置貼上祝福語。

五、給好媽媽送賀卡，説説我對媽媽的愛。

1）幼兒將自己製作好的賀卡送給媽媽。

2）對媽媽説一句畫，説説媽媽的能幹、媽媽的好和我對媽媽的愛。