【熱門】聖誕節作文彙總4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的聖誕節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節作文 篇1

12月24日——平安夜的晚上，媽媽帶我去具有歐洲風情的1912玩。到了那裏我看見了許多別具風格的建築和五光十色的燈火。沿着小路往前走，一棵高大的松樹上面用黃色和白色燈泡懸掛着，像一條巨龍盤旋在樹枝上。我立刻拿出相機把它拍攝下來。我和媽媽拐進了一條小巷，路的兩旁火樹銀花、燈火通明。走着，走着，我的眼前突然飄起了鵝毛大雪，抬頭望去原來是商家為了營造節日氣氛設計的人工降雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚地從天空中灑落。我站在雪中央，摸了一把雪，啊！原來這是泡沫呀！這時我突然發現路的兩旁有幾個可愛的小雪人和一座晶瑩剔透的小房子。小樓的門前有許多聖誕禮物。幾隻用燈泡做的梅花鹿在雪地裏徘徊。啊！多麼美妙的夜晚啊！

12月25日——聖誕節之夜媽媽帶我去水遊城看燈展。一到那裏我就被眼前的景象吸引住了。放眼望去，一片水汪汪的世界像維尼斯水城那樣迷人。中間有個大水潭，水潭中央有許多不停變換着顏色和形狀的小噴泉，旁邊還有五棵銀白色的聖誕樹。我忽然看見水中的小噴泉組成“5、4、3、2、1、”這些數字，隨後又開始組成各種花卉圖案，彷彿把我帶入了一個夢幻世界。我們繼續沿着水渠往商場中央走，又出現了一個大水潭，水潭中間的大圓盤上面有個聖誕老人，我拉着媽媽迫不及待的飛奔過去還和聖誕老人和了影，他彎下腰從禮物袋裏掏出了一棵阿爾卑斯糖給我，我高興的接受了這個聖誕禮物。抬頭望去。我看見圓盤上空懸掛着一盞由四個圓堆形組合成的大型彩燈。旁邊有五個象刺球一般銀白色吊燈，彩燈顏色絢麗多彩，忽明忽暗。空中灑落着銀白色的雪花，隨着音樂的響起，水中的噴泉忽上忽下，整個大廳變成了歡樂的海洋。我們圍繞着池塘轉了一圈，看到各種各樣的小型燈飾：有小房屋、有聖誕樹、有小動物還有許多星星和月亮等等……。看到聖誕老人離開圓盤準備下班我猜想：“聖誕老爺爺是不是要給跟他和過影的小朋友送禮物去了呢？”我趕緊回到家，把媽媽剛給我買的新鞋子和我的“小聖誕老人”玩偶放在餐桌上，準備迎接聖誕老人的光臨。

夜深了，星星困的眨眼，我很快進入了夢鄉。聖誕老人坐着靡鹿拉的雪橇悄悄來到我們家。聖誕老人一進來嚇了一跳；“咦！桌子上怎麼有一個跟我一模一樣的人呀？”聖誕老人揉了揉眼睛説“你是誰呀？”小聖誕老人説“我是蔡依玲的舅舅送給她的玩偶。”聖誕老人又問“那你在桌上幹嗎？前面為什麼擺雙鞋子？”小聖誕老人微笑着説“蔡依玲為了招待您特地把我請出來接待您的，這是她讓我送給您的禮物。”小聖誕老人指了指我放在它腳邊的卡通鑰匙扣接着説：“這雙鞋子是今天她媽媽剛買的，準備接受您的禮物。”聖誕老人鬆了一口氣説：“哦！原來中國孩子也很喜歡我呀！她還送我禮物？真是太可愛了，今天我只送禮物不收禮物的，你代我謝謝她吧！”説完他立刻開心地打開紅袋子拿出兩件禮物放入新鞋子裏。“時間不早了，我該給別的孩子送禮物去了。再見，小聖誕老人。”小聖誕老人握了握他的手説“再見，歡迎您明年聖誕節再來，我會在這等您的。”

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴叫醒了，揉了揉眼睛：“哦！原來是個夢呀！”這時，我迫不及待的衝到餐桌前低頭一看：哇！原來是我最喜歡的公主橡皮和水晶房子刨筆刀呀！

我盼望着明年的聖誕節早日到來！

聖誕節作文 篇2

“42號。”“這是我的。”我們班怎麼這麼吵呢？原來我們在發禮物啊！

前天，我們全班同學就已經興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準備着自己的禮物。有些同學關不住自己的嘴巴，已經告訴了別人自己的`禮物。

第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們全都去操場，上體育課了。下課了，我爭先恐後地往上跑去。一走進教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放着各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當然是三角形的，真形狀不一、琳琅滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學心裏像裝了一百多隻上蹦下跳的兔子，緊張地猜想着自己會拿到什麼樣的禮物：會是水晶球嗎？還是聖誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什麼都可以。

徐聖誕老人帶着一個神祕的盒子，神氣地走進教室。“同學們，同學們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人羣漸漸得安靜下來。“同學們，我們將用抽籤方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學們齊聲回答。

老師拿起那隻精美的抽籤盒子，遞給了離老師最近的那位同學。我心中產生了暗暗的不滿：哼，為什麼老師總讓前面的同學先佔便宜呢？

可是，想歸想，總不能變為現實。只見幸運女神護佑着的她伸出一隻手，在這隻大盒子裏的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯着這個禮物，細細地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。

接着，老師又把這個盒子，遞到了另一位同學的手裏，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講台，她在講台上輕輕搖動起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應該是一塊重的，大的。”她點着頭，像已經知道了一樣説道。老師笑眯眯地看着她“你不打開嗎？不想知道里面是什麼嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心製作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學。之後老師把這個盒子遞到了每個同學面前。同學們全都是伸手拿出紙條，去講台上“搶”禮物。不一會兒，講台上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當然我也在其中，把禮物雙手捧着，像捧着一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學們，現在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等着老師的這句話呢！老師這麼一喊，同學們的心情就像潮水一般往上湧，湧到了心頭。同學們拆開包裝，開心地玩了起來。

今天，真是我最高興的一次交換禮物遊戲，真是太好玩了。

聖誕節作文 篇3

聖誕老老爺爺，我聽老師講，每到12月25日你都會出現；你的出現不會空手而來，你總會帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。聖誕爺爺，我覺得你是一個很慈祥的老人。聖誕爺爺，你知道嗎？我是一個殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。

聖誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪裏就去哪裏嗎？有人説你在南極，但科學家去了卻一無所獲。聖誕老爺爺，我想實現三個小小的願望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家裏越來越富裕；第二，我希望我的學習越來越好；第三我希望我也能像你一樣善良。

聖誕老爺爺，你能來看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒有見過面，但是我看到過前一次過聖誕節，有一位同學裝扮成你——給我們發禮物。我以為是真的呢。他很可愛，特別是那套聖誕服裝，讓我驚呆了。

聖誕節作文 篇4

今天下午，我們班舉行了慶祝聖誕節的活動。我們一起做了很多遊戲，玩兒的特別快樂，還給我們每個人都發了一個裝着禮物的紅襪子。襪子裏面裝滿了好吃的糖果，還有我最愛吃的巧克力。

我們每個人都得了一個好看又好吃的蛋糕。放學後爸爸來接我，我還沒出學校的大門就開始吃蛋糕了。今天的慶祝活動還來了好多家長，可惜我爸爸和媽媽沒有報上名，不能來學校看我們的聖誕活動。要是他們能來多好呀！