【實用】三月三作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三月三作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

壯族傳統歌節。又叫三月三、歌圩節、歌圩，狀語交窩埠坡、雙龍洞。

壯族人民每到三月三時，方圓數千裏的男女青年，都開開心心地穿上盛裝來參加，少則幾百人，多多則數千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭綵棚、擺歌台、拋綵球、則佳偶，別有風趣。

在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成羣，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動先唱遊覽歌，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱見面歌與邀請歌得到女方的答應;彼此互相瞭解之後，便唱愛慕歌交情歌分別時則唱送別歌，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經過對歌接觸之後，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會。

在歌圩上還有碰蛋的習俗:小夥子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不願意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小夥子碰。蛋碰裂後兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。

此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無綵鳳、武術表演、唱桂劇等，整一個山鄉沉浸在節目的氣氛中。

農曆三月三，也叫上巳節。是中華民族獨有的節日。為了讓更多的人瞭解與參與三月三活動，廣西首次在三月三節日放假兩天，太令人喜出望外啊。

天空細雨綿綿，我來到了壯鄉。這壯鄉隱藏在羣山懷抱之間，一眼望去，全是用竹子搭建的吊腳樓，滿地都是嫩綠的野草，一副多麼美麗的田園詩畫啊。樸實的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的遊客進屋裏歇息，避雨。我進了一位老大娘的家中，她熱情地給我沏上了一杯熱乎乎的茶，我與老大娘攀談起來，對三月三民俗有了更多的瞭解：相傳為了紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節日，故又稱歌仙節。人們趕歌圩，搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球。

雨住了，人們的心也不由自主地火熱起來了。只見方圓幾十裏的壯族男女青年穿着豔麗的民族服裝來到了精心搭制的歌圩台上載歌載舞。圩台周圍人山人海，煞是熱鬧。我好奇地望着舞台上，只見男女分成了兩個隊，就像拋繡球一樣，你拋來一句，我就回一句。對山歌到了高潮，大家你一言我一語，內容也更精彩紛呈了。姑娘唱問：“什麼結果一條心？”小夥子唱答“就是芭蕉結果一條心呀！”還有很多鬥智的歌詞，大家也被情不自禁地帶入到了思索歌詞之下句的境界中了。驀然回過神來，才知壯鄉人民的智慧之大，以及壯鄉人民對於歌曲的追求之多，這些早已把人們都折服了吧。

天色晚了，人們漸漸散去了，但是這壯鄉美妙的山歌已深深留在了人們心中。

“三月三”是壯族人民的傳統節日。為了慶祝這一個節日，我校決定舉行“三月三”美食文化進校園活動。

活動當天，熱鬧非凡。一走進校園，便見到同學們個個臉上洋溢着笑容。 我提着準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經擺滿了同學們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄…… 看到同學們有的已經動手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發，葡萄當眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當我品嚐飲料欣賞我們的作品的時候，突然聽到廣播裏傳來通知：“請同學們拿你們的作品到操場擺好…… 我環顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚歎，不知什麼時候，我們班的幾位家長就在三個簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個糯米拼盤用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用聖女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個挖空的“香瓜碗”，裏面裝着已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個拼盤也是各有千秋，看着直叫人流口水！ 我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟着去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級，糯米拼盤做得像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！ 當老師宣佈可以品嚐美食時，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網打盡”。

吃着，笑着，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！

今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

晚上，媽媽就開始作起“三月三”的食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手co着紅蘭，不過多久，紅蘭便冒着熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽説明天蒸，我焦急了。但是還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然後，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。

第二天清早，我一骨碌地爬牀來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。於是，我還是趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我説：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯jin的蓋，哇，好香啊，只見飯裏乘着美麗的糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。於是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網裏放着個紅通通的雞蛋（那時**）。我們還拿着雞蛋，和別的同學鬥呢，真是有趣。

我想：人們為何要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示着使人們一年風調雨順，五穀豐登，吉利的含義吧！

雞蛋呢，也許是祝願我們小孩呢感快長快長，健康成長呢。

每年的農曆三月三，是我們壯鄉的傳統節日。

今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

晚上，媽媽就開始作起“三月三”的食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手co着紅蘭，不過多久，紅蘭便冒着熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽説明天蒸，我焦急了。但還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然後，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。

第二天清早，我一骨碌地爬牀來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。於是，我趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我説：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯jin的蓋，哇，好香啊，只見飯裏乘着美麗的糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的.，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。於是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網裏放着個紅通通的雞蛋（那時**）。我們還拿着雞蛋，與別的同學鬥呢，真是有趣。

我想：人們為什麼要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示着讓人們一年風調雨順，五穀豐登，吉利的含義吧！雞蛋呢，也許是祝願我們小孩呢感快長快長，健康成長呢。

“三月三，三月三，何事留戀三月三。”亭子裏不知何時冒出幾個孩童，眨巴着大眼睛，長長的睫毛扇啊扇，口齒不清卻一本正經的地唱着不知名的詩歌“讓我為你輕彈一曲三月三，三月三裏，是悲是喜也枉然。”一詩罷了，他們便相視良久，繼而開懷大笑起來，模樣甚是可愛，倒也為這初春的點點綠意，增添了不少盎然。

亭邊的柳樹已有了些年歲，一副老態龍鍾的模樣，不過，到底是撐到了這一年春天。往日耷拉着的枝幹倔強地挺直。葉兒啊，芽兒啊，好似一夜間長出來似的，如同星辰，點綴着這棵老樹。

春色滿園關不住，不錯的，瞧瞧這院子裏的花兒，紅的，黃的，藍的，紫的；知名兒的，不知名兒的，爭寵似的，你推我攮，笑着鬧着。杏兒啦，梨兒啦，桃兒啦，雖還未開花，香味卻已溢滿心頭。

雨不知何時淅淅下起來，順着髮梢滑過嘴角，冰冰的，一股快意湧入心頭。涼風鑽進指尖，瑟瑟的，卻不刺骨。

我坐在亭子裏，説是躲雨，不如説是欣賞雨景。孩子們怕是早已匆忙奔回家中，我卻不急——畢竟這是今年第一場春雨嘛。

今年的春雨來着要比往年早一些，卻不大。我靠着柱子聆聽這場春雨的音韻。

“啪！”雨滴打在亭子的柱子上，眨眼間又滴在不知名小花兒的花瓣上——“滴答。”，隨後，又悠悠的，悠悠的，順着花瓣落在地上——“丁冬。”。春雨好似熱愛音樂的演奏家，手中揮舞着一串串小音符，就連這清淨的宅子，也因這場春雨變得熱鬧起來。

十分鐘左右，雨停了，空氣中瀰漫着不知名的沁香，也許是雨的甜，也許是花的香。眼前是淡淡的魚肚白，似輕紗一般。遠處的山只能瞧見大概輪廓，一切都顯得那麼美好，那麼夢幻。那些可愛的孩子們又嘰嘰喳喳地冒出來，在霧中打鬧着，歡笑着。

這座老宅倒是在春雨的滋潤，孩童的感染下，變得有些許人情味兒來了。

最撩人景色是春天。

最迷人春色——是今天。

藝術離我們並非遙遠，其實，藝術就在我們的身邊。它也許是一首小曲、一幅畫或一件不起眼的工藝品。在我的校園生活裏，跳竹竿舞就是一門我喜歡的絢麗多姿的藝術。

剛開學時，老師就把我們班的體藝2+1特色項目定在了竹竿舞上。

聽名字，就知道跳它需要竹竿。可是，拿着笨重的竹竿該怎麼跳啊？其實，跳竹竿舞就是把兩根竹竿放下面墊，另外在上面放八根竹竿，由八個同學雙手各握一根來敲，其餘的人在上面跳，這，便是竹竿舞了。

剛學時，我是敲竹竿的。敲竹竿想想簡單，其實可是一門很難的藝術活哦！首先，要一手拿一根竹竿，接着，要和其他人敲得速度一樣，其次，蹲在酷熱的陽光下，可不好受啊。

敲都這麼難敲跳就更不用説了。看，那位男同學因為跳錯了步伐，差點摔倒在地；還有一位同學常常踩着竹竿，不但讓敲得人的手碰到地，流出了血，連他自己也摔倒在地，跌得不輕。看來，跳竹竿舞這門差事可不好乾哪。

時間一分一秒的流逝，我們不知學了多久，才學會了基本功，但已經有不少人身負一點點小傷，因此，我們就先學到這裏，等以後再練。

歲歲月月、朝朝暮暮。終於功夫不負有心人，又經過了幾節課的練習，我們跳的越發嫻熟了，我們都很開心，因為這是我們努力的成果。

跳竹竿舞讓我知道了藝術的美妙，也讓我懂得了藝術背後的艱辛，因此，我們校園裏的竹竿舞成了我最喜歡的藝術。