(推薦)中秋節活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的中秋節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節活動方案1
設計意圖中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。
二、活動準備
(活動形式:班級集體活動)環境佈置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
三、家長工作
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
四、主題活動一:中秋的來歷活動目標
1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。
活動準備
請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。
活動過程
1導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?
2向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
3擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎?師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?
4教師向幼兒介紹獲取資料的`方法。
師:“呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏瞭解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。
五、主題活動二:製作月餅活動要求
1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。
3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
5、品嚐月餅。
六、主題活動三:水果拼盤比賽活動目標
1、通過活動,讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。
2、通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
活動準備
小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。
活動過程
1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家户户都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
2、介紹遊戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性),現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽,
活動規則如下:
以三個家庭為一小組,發放號牌。
在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
幼兒參與性將作為優先評獎標準。
獎項有:
1、配合默契大獎和最佳造型獎。
2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎
3、評選與品嚐活動,頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。
4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎麼樣?
(請幼兒説一説自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日麼?”
中秋節活動方案2
【活動準備】
1.與中秋有關的食物
2.多媒體課件
3.視頻《嫦娥奔月》
4.小品《我家的中秋之夜》
【活動目標】
1.引導學生從小就瞭解中國傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日。通過活動,使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和特徵。
2.通過活動,使學生了解傳統佳節――中秋文化。讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培養學生的愛國主義情感。
【活動重點】
通過本次主題中隊活動,使學生明白中秋節這一傳統節日的時間、由來和習俗。
【活動難點】
理解、明白中秋節的時間、由來和特習俗。懂得珍惜今天美好的生活。
【教學過程】
一、中隊長主持中隊活動儀式
二、中隊長揭示本次活動主題,瞭解中秋節,學習關於中秋節的風俗習慣
(一)導入主題
主持人甲:同學們,有沒有發現,今天的中隊活動課跟往常不一樣
學生甲:我們的課室有好多食物,都是我們喜歡吃的食品。
學生乙:感覺今天特別高興,因為我們把我們愛吃的食品都帶回來了,好期待啊。
主持人乙:你們知道我們這麼做都是為了慶祝什麼嗎
隊員齊回答:慶祝中秋節
主持人合:五(1)班“慶中秋”主題中隊活動現在開始。
(二)認識中秋節
主持人甲:還有兩天,一年一度的中秋節就要來了。你們知道哪些關於中秋節的知識
台下的隊員踴躍發言。
主持人乙介紹:
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日,時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半,故名。據説此夜月球距地球最近,月亮最大顯圓最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、台州、舟山,這與方國珍佔據温、台、明三州時,為防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。中秋節是遠古天象崇拜--敬月習俗的遺痕。 北宋,正式定八月十五為中秋節。在北宋京師,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月説出心願,祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈,走月亮、舞火龍燈等特殊風俗。其中的賞月,吃月餅、團圓飯等習俗,一直流傳到今天。
(三)故事引趣
1.瞭解關於中秋節的故事:
主持人甲:中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓
”,那是一個温馨和諧及富詩情畫意的節日。而關於這個節日的故事也有很多,你們誰知道有關中秋節的故事的。
2.看視頻《嫦娥奔月》
主持人乙:中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在我們一起看看《嫦娥奔月》的視頻。
(四)瞭解習俗
1.中秋食品:
主持人甲:中秋節是我們都很喜歡過的傳統節日,對於我來説嘛,除了春節,最盼望過的就是中秋節了,知道為什麼嗎
隊員甲説:因為有很多好吃的。
隊員乙説:因為可以放假。
主持人乙:對,最重要的是可以一次滿足我很多吃的願望,讓我大飽口福。你們呢,你們過中秋節最喜歡吃的食品是什麼
(隊員們發表意見)
有一位朋友把你們剛剛説的作了一首兒歌,我們來讀一讀:
中秋節
八月十五月正圓,中秋月餅香又甜,八月十五月正高,月亮婆婆過生日。
甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。送給婆婆過生日,婆婆對着我們笑。
主持人甲:現在讓我們也來欣賞一下各式各樣的中秋食品吧。
(隊員們欣賞多媒體課件裏的食物照片)
2.中秋各地習俗
主持人甲:看到這麼多的中秋食品饞了吧,不急,我們待會再來分享自己的食品。
主持人乙:中秋節除了能吃到很多的食品,其實,各地還有不同的風俗習慣。誰來説説你知道的。
[廣東省]
廣東各地有中秋節吃芋頭的習俗,據説是紀念元末殺子的歷史故事。中秋節殺子後,便以其頭祭月,後來改以芋頭代替。至今廣東人剝芋皮時仍稱為「剝鬼皮」。
[陝西省]
西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖,女子亦安排佳宴。不論貧富,必食西瓜。請邊中秋有吹鼓手沿門鼓吹,以討賞錢,例同端午、除夕。洛川縣中秋節家長率學生攜禮物為先生拜節,午飯多於校內聚餐。
[江蘇省]
無錫縣中秋夜燒斗香。香斗四周糊有紗絹,繪有月宮中的景色。也有香斗以線香編成,上面插有紙紮的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
[江西省]
吉安縣在中秋節的傍晚,每個村都稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅後,再放醋進去。這樣子就有香味飄滿全村。新城縣過中秋自十一夜起懸掛通草燈,以鼓樂迎迎之於市街,直至十七日止。
[安徽省]
婺源中秋節,兒童以磚瓦堆一中空寶塔。塔上掛以帳幔匾額等裝飾品,又置一桌於塔前,陳設各種敬「塔神」之器具。夜間則內外皆點上燈燭,光輝可愛。績溪中秋兒童打中秋炮。中秋炮是以稻草紮成髮辮狀,浸濕後再拿起來向石上打擊,使發出巨響並有遊火龍的風俗。火龍是以稱草紮成的.龍,身上插有香柱。遊火龍時有鑼鼓隊同行,遊遍各村後再送至河中。
[四川省]
嘉定縣中秋節祭土地神、扮演雜劇、聲樂、文物,稱為「看會」。除了吃月餅外,四川人也在中秋節打 粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等等。有的地方也點桔燈。將桔子挖空,點上蠟燭,懸於門口,以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香,沿街舞動,叫做「舞流星香球」。
三、小品啟示,進行思想教育。
主持人甲:我們都是國小生,中秋節正好能在家裏過,能和自己的爸爸媽媽團聚是件高興的事。不過,我們已經是五年級的學生了,不要做家裏的小皇帝,要學會照顧他人,心中有他人,下面請看看以下這兩組小品。(《我家的中秋之夜》)
主持人乙:你們從這兩個小品中,體會到什麼了
(隊員們紛紛發表見解)
隊員甲:我覺得第一組小品裏的孩子太像家裏的小皇帝了,什麼都要爸爸媽媽幫忙做,連吃個水果都不會。
隊員乙:我喜歡第二組裏的孩子,懂得孝順爸爸媽媽,有好吃的先讓給爸爸媽媽吃。
隊員丙:通過這兩組小品的對比,我反思我自己,也許在家裏,我也會像小公主一樣,什麼都要依賴爸爸媽媽,以後一定改正。
主持人甲:好了,相信大家等了這麼久,最期待的就是分享我們帶來的豐盛的中秋食物了,現在開始吧!
四、中隊長小結:
今天的中隊活動課是讓我最難忘的一次活動,不但讓我們知道了這麼多關於中秋節的知識、習俗,更讓我們明白了中秋節的真正含義,“人月兩團圓”,我想我們應該更加珍惜現在這幸福的時光,好好地過好每一天,謝謝!
五、中隊輔導員講話
今天的班隊活動課到這裏已經圓滿結束了,希望你們通過今天的活動,加
深對我們中國這個傳統節日的認識。除此之外,老師還希望大家能學會感恩生活,讓我們擁有如此美好的日子。老師還有一個願望:那就是希望我們班同學能像一個大家庭一樣,像中秋節的月亮那樣圓圓滿滿。最後祝大家中秋節快樂!
謝謝大家!
六、呼號
中秋節活動方案3
一、家庭攝影比賽
活動目的:通過此次攝影比賽,展現廣宇為xx人民的生活一直所做的努力,並藉此機會,向消費者展現新城所營造的優美景觀資源。
活動主題:通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活的主題。
活動內容:向全xx市徵集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優勝者,作品在媒體上刊登。
活動執行:
1、為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,xx市攝影協會承辦,廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;
2、活動從中秋節開始啟動,徵集作品時間為一個月。
3、在xx市各大媒體上發佈比賽信息,並以新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。
4、可安排專業攝影師拍攝展現新城東區景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登於媒體上。
5、獎品設置豐厚,以刺激更多的人蔘與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一台和新城vip金卡一張(可享受新城購房98折優惠)。
二、中秋聯誼活動
活動目的:通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日,舉行一個盛大的活動,於業主進行聯誼,展現廣宇優秀售後態度,提升企業的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客户的購買決心。
活動主題:新城業主中秋聯誼會。
活動內容:中秋佳節,在新城新建好的景觀帶的廣場上,邀請新城的業主賞月品茗,共度良宵。
活動執行:
1、活動地點,以廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。
2、現場佈置,(1)主舞台設置在廣場;(2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。
3、參與人員,新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客户),但考慮到活動現場的容量,建議在媒體上發佈活動信息,註明某時間開始,前100位報名的客户可獲得現場參與活動的機會,將會收到新城發出的邀請函,每張邀請函限三人蔘加。其餘客户可獲贈新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場表演,由新城員工與客户上台表演節目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現場樂隊。
5、現場活動,邀請到場的業主到舞台上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然後表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。
6、獎品設置,現場互動遊戲應為所有上台參與者都發送獎品,且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的'獎品為dvd一台,其他為電飯鍋一台。
7、物料準備,(1)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞台背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞台搭建;(7)領導坐席;(8)各種遊戲道具。
三、西式冷餐會
活動目的:這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動,主要用來吸引客户踴躍參加中秋節的聯誼活動。
活動內容:在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓新城的客户體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以新城不斷出新的品牌聯想。
活動執行:
1、請當地西餐廳的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。
2、冷餐會標準為50元/人。
四、中秋送禮
活動目的:增進與客户的關係,提高新城在客户心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。
活動內容:為每一位新城的客户贈送月餅一盒。
活動執行:
1、可與月餅廠協商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優惠的供應價格。
2、也可考慮與超市聯動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。
中秋節活動方案4
一、活動目的:
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。
二、主辦單位:
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
七、活動流程:
1、海報的'製作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄佈置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始:
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要温馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束,清理好活動場地
八、活動用具準備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
九、活動預算:
LED燈共241元(29元/7串 13元/2串 12運費)
LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5 LDE荷花燈10*3、5 運費10元)
禮品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸縮筆1、2*50 運費10元 按摩器5*5)
夾子共18元 (6*3)
雙面膠2元
合計:536.5元
十、聯繫方式
中秋節活動方案5
今年xx月xx日是中秋節,為了應對xx10週年大慶,提前引爆並釋放消費高潮,因此對於我們來説,這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對xx10年大慶的好機會。
此次促銷,應該做到參與促銷的商品面廣、數量多,力度大,利用節日的'雙重性,促進商品的連帶銷售。
具體內容如下:
活動時間:
x月xx日(週五)——x月x日(週日)
活動主題:
閤家團圓渡中秋
活動範圍:
某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店
活動內容:
中秋活動:
【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進】
xx店中秋同步跟進
活動主題:月餅+紅酒某商場攜您度中秋
(黃金、珠寶、化粧品、大家電等特殊品類不參加活動)
活動時間:x月x日(週五)——x月x日(週二)
活動簡述:因為商場現有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔費用,所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較温馨,貼切節日特色。)
活動內容:
在所有品牌現有折扣上
當日現金消費滿200元,可憑購物發票或小票再獲贈“温馨月餅”一塊。(單獨包裝,價值約8元)
當日現金消費滿500元,可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)
當日現金消費滿1000元,可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商,定製禮品,活動結束後,按照實際贈送數量結款,費用原則上同參加品牌各承擔50%。
“月圓中秋,情濃某商場”中秋禮品節
中秋節期間,在各門店劃出專門區域,開闢中秋商品系列展銷區,展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品,方便顧客在該區域進行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,地點可選在超市或超市外的公共區域。
中秋節活動方案6
一、活動主題:全民賀中秋
二、前言:
為促進小區的和諧發展,增進社區人民的感情,我們決定於9月19日,即中秋節,在xx社區進行中秋活動。
活動內容分為兩部分,分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天,讓居民們感受到小區營造的温馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象:xx社區居民
四、主辦方:xx社區居委會
xx物業管理處
xx學院xx團隊
五、活動目的:
提高同學的策劃演出實踐能力,增加xx社區居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節即將來臨,我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和遊園活動,促進家庭和諧,社區和睦。
七、活動方案:
地點:xx
時間:9月19日節目
演出:下午三點半—五點半
遊園活動:晚上七點半—九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區宣傳,宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上,徵詢管理處同意後,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節目徵集
1。琴行4個,幼兒園2個,社區7個,親子活動1個
2。社區節目需要報名參與並通過篩選,節目內容和中秋有關,積極向上,形式不限,節目時間為3到5分鐘。
3。9月7,8日下午3點30到5點30:節目初選
4。節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與xx物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地,由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。
花園的中央為演出舞台,屆時將在此處搭建舞台,同時也是活動的兑獎處,花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點,作為節目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳,在社區裏貼海報。
(六)8月15日準備表演與遊園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞台道具、音響、(橫幅,節目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:30開始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,並準備好音響設備。
(四)9月19日3:00開始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30節目演出,14個演出節目,1個親子活動。演出結束後留念合影,鳴謝商家,收拾舞台,並置遊園活動的攤位。
(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。
(七)遊園時間:晚上7點30到9點,遊園節目有
月餅(多人遊戲)
2。猜燈謎(多人遊戲)
3。搶凳子(多人遊戲)
4。嫦娥奔月(親子游戲)
5找你妹(兩人遊戲)
(八)設兑獎區,可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦後期:清理場地,收拾舞台,總結經驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1。舞台安裝與拆卸4人
2。音響設備安裝與拆卸4人
3。音響師
4。主持2人
5。後勤人員10人
(二)遊園活動部分:
1。遊戲節目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2。服務處1人3。兑獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區居委會和物業管理處溝通xxx和xxx負責節目演出xxx竄場表演
xxx和xxx負責遊園部分
九、視覺規劃
十、經費預算
十一、效益評估:
(一)本次活動的`舉辦時間為中國傳統的節日,並且是法定的節假日,能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區大家庭的温暖。
(二)能夠豐富社區生活,提高社區文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關係。
中秋節活動方案7
一、活動目的:
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、週一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閲讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節思月——主題閲讀
活動內容:
(1)蒐集與中秋節相關的知識,並在班內交流,讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義,並從中解讀傳統節日的意義。
(2)蒐集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。
第二階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————週一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)
活動二:每逢佳節倍思親————週三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,並將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”牆(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的祝福寫紙上並貼在牆上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動,每班擇優交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志願————“小銀杏”親子志願團向社區的孤寡老人送月餅,送温暖。
第三階段:佳節憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
中秋節活動方案8
一、月餅大世界
彙集省內外著名廠家、品牌的各式月餅近50多種,質優物美,是月餅的理想購買世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年xx月xx日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算),最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢並計入應抽次數)。
4、若抽中獎球,則當場兑獎。獎品設置為:
一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張。
二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張。
三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兑現金。
三、吃月餅大賽決賽
決賽:9月12日下午2:00。
初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優勝者1名,進入複賽。
複賽在初賽決出的`優勝者中以抽籤方式決定分組,每組3-5人,比賽採取分組淘汰制,每組取優勝者1名進入決賽。
決賽以個人為單位分別進行,最後決出一、二、三等獎的獲得者。
比賽規則:由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅,看誰在最短的時間內全部吃完(以吞嚥下肚,張口後後口中無顯著殘留物為準),誰為優勝,如違規,比賽成績無效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長,比賽結果由裁判當場判定。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自願無條件服從本條規定)。
獎項及獎品設置:
一等獎1名:獎x一台。
二等獎2名:各獎x一部。
三等獎3名:各獎x一台。
中秋節活動方案9
一、目的
1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福,讓員工過一個愉快的中秋。
2、提高員工士氣,增強員工歸屬感,加強各部門員工的溝通,促進員工關係的'融洽。
二、時間
xx。
三、地點
xx。
四、參加人員
公司全體員工。
五、相關準備
1、行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜,做好活動安排。
2、相機。
3、準備好員工通訊錄,以便活動中聯繫,並可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。
4、月餅xx盒(每人xx盒提前購買,送往錢櫃xx),用於抽獎的禮券(好利來禮券xx份共xx元:xx元xx張,xx元xx張,xx元xx張)。
六、行程及活動安排
中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐,邊可相互溝通;xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福,員工自行點唱,中間穿插抽獎活動;xx發放員工中秋福利月餅,每人一盒xx以後離場。
七、活動經費
xx
八、其餘人員
不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會,建議多發一盒月餅或以現金補貼。
本活動方案只需xx天時間,無路上時間,因該天下午很多公司都會有活動或提前放假,所以不太影響工作時間,又表達出公司對員工中秋的祝福。
中秋節活動方案10
活動背景:
由於班級裏面部分團員離家較遠,再加上陰雨天氣,而選擇留校,又恰逢中秋佳節,為了讓團員們感受到共青團這個大家庭的温暖,在我們班黨員和班委的帶動下,組織此次活動。
活動時間:
20xx年9月16日
活動地點:
心理輔導中心(排球場附近)
活動目的:
繼承和發揚中國傳統節日精神,加深團員間的`瞭解與友誼,營造朝氣
蓬勃的團支部氛圍,讓大家過一個愉快的中秋節。
參加人員:
*班留校團員
活動準備:
1、提前購買食物,佈置活動現場。
2、做好活動流程安排,選好各相關負責人。
活動內容:
◆晚上7.30準時到場
◆晚上7.30-11.00大家圍在一起打火鍋。
◆晚上11.00-11.20收拾現場,清理垃圾。
主要負責人:
班委成員
活動注意事項:
1、活動前班長統計人數,要求在校團員參加。
2、活動中遵守紀律,不準亂扔垃圾。
中秋節活動方案11
一、活動背景
每年的農曆八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望着一年中最亮的月亮,寄託自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感
二、活動目的'
1.中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。
2.讓員工在活動中認知自我及對xx大家庭的認同感。
3.實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平台下交流、聯歡。
4.進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一。
三、活動時間
x月x日晚18.30—20.30(周x)暫定(中秋節為x月x日,放假時間x月x—x月x日)。
四、活動地點
待定
五、活動人員
公司全體員工約50人。
六、活動內容
1.領導祝詞。
2.聚餐。
3.小節目表演。
4.猜燈謎。
七、活動流程
1.18.00前酒店會場佈置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。
2.18:00-18:30參會人員及特邀嘉賓到場,安排座次。
3.18.30由主持人總宣佈晚會開始女主持人簡單闡述活動主題,邀請公司總經理、公司執行董事致詞。
4.主持人宣佈中秋晚宴開始。
5.由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演。
6.晚宴中,根據現場氣氛組織員工和領導進行小遊戲及猜燈謎活動。
八、活動經費
合計:x萬x元。
九、活動注意事項
1.活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通。
2.活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務。
3.活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。
中秋節活動方案12
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節前兩天
三、活動目的:中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後,開展“月圓人圓”主題活動。
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的`瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動地點:教室、自己家裏
五、活動安排
第一階段:佳節讀月——主題閲讀
1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示
1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室佈置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段:佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志願者活動,少先總隊向留守兒童送月餅,送温暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節思月——交流彙報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎。
主題教育活動時間:9月23—28日交流彙報。
六、活動內容:
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閲有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
七、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
八、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我的中秋節最快樂”主題活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
中秋節活動方案13
一、設計意圖:
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的`傳統習俗有一定的瞭解。通過開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、活動主題:
《慶國慶。迎中秋》主題活動
三、活動內容:
《製作冰皮月餅》
四、活動時間:
20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00準時開始。
五、活動地點:
各班教室
六、活動形式:
班級活動
七、參與人員:
班級家長幼兒及老師。
八、活動目標:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、學做製作冰皮月餅,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
九、活動準備:
1、經驗準備:介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、材料準備:刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。
3、前期工作準備:
(1)早上9:00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料。
(2)各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料。包括:調麪糊、蒸麪皮。
(3)準備下午活動時需要用的各類工具(刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子)
(4)家長定向的內容(活動意義和價值、活動規則),活動開場白,中秋節的來歷。
十、活動流程:14:50家長到位。
14:50—15:00家長定向,在教室外面或是一樓大廳(介紹活動意義和價值、活動規則)鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳。
15:00—15:10家長進入教室入座(保持安靜),教師開場白,講解中秋節的來歷。
15:10—15:15介紹活動所用的材料,以及老師的前期準備工作。 15:15—15:25分發材料,教師示範製作方法。 15:25—15:50幼兒親子操作。教師隨機指導。
15:50—16:10教師小結,請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享。 16:10—16:20感恩環節。(感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子)
16:20—16:30教師小結,合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品歸還。
十一、延伸:當天晚上,和家人分享
1:、中秋節的時間。
2、關於中秋節的兒歌,照片傳給本班老師,存檔。家長給老師發活動感悟文章。
中秋節活動方案14
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會裏,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程
1、主持人(xx)致歡迎詞。
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。
3、講述中秋的由來、食俗。
4、講述身邊有關中秋的傳説故事。
5、有關中秋的民謠表演。
6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。
7、主持人宣佈班會結束。
四、活動內容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男:當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的`洶湧的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師......
合:“中秋節快樂!”
男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共蟬娟。
一、活動主題
迎中秋佳節,促班級團結
二、活動目的
傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬於我們xx班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
三、活動時間
農曆八月十三晚(具體時間待定)
四、活動地點
xx大學呈xx區梨園
五、策劃主辦單位
xx學院xx班班委,團支部
六、活動負責人
班長xx,副班長xx,團支書xx
七、活動方案
1、買氣球與熒光棒佈置活動現場,製造活動氣氛。
2、買月餅,水果,薯片,飲料等。
3、負責人做好一切就緒工作。
4、做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。
5、組織五個節目。(包括演唱,走秀等)
6、班級集體玩遊戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7、節目與遊戲穿插進行,爭取high翻全場。
8、活動結尾共同唱——難忘今宵。
9、班長總結活動,結束!
八、活動備註
1、班級注意活動現場的衞生清潔。(自帶垃圾袋)
2、儘量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節。
中秋節活動方案15
一、活動目的:
為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節,加強學校教職工之間的'溝通了解,使新老師儘快融入到學校這個温暖的大家庭。
二、活動時間:
9月25日(週二)下午4:15分。
三、活動地點:
體育館。
四、主持人:
X
五、活動安排:
1、X校長致辭;
2、X唱歌;
3、X介紹近期工會工作重點;
4、抽三等獎;
5、遊戲:花好月圓
6、抽二等獎;
7、X唱歌;
8、抽一等獎;
9、宣佈活動結束。
抽獎活動(按290人計算)
三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人
安慰獎:170人