愚人節的作文【熱門】

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的愚人節的作文,歡迎閲讀與收藏。

愚人節的作文【熱門】

愚人節的作文1

今天是4月1日,是愚人節,是可以正大光明騙人的節日。

妹妹放學回家,我看見了,準備騙她一下,就飛快地跑過去,説道:“爺爺今天在家裏呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地衝到爺爺房間裏,嘴裏還叫着:“爺爺!爺爺!”結果她沒有看到爺爺的影子,垂頭喪氣地走了出來,説:“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,説:“你上當了!你上當了!”

今天的愚人節真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節快快到來。

愚人節的作文2

(1)1+1等於幾

伸出1個手指,問別人“這是幾”;

再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;

再次伸出3個手指,問別人“1+1等於幾”;

10個人裏最多1個人答對。

(要點:動作要連貫)

(2)貓怕老鼠

找一個朋友,讓他先説3遍“老鼠”,

然後再説3遍“鼠老”,待他説完,立即

問他“貓怕什麼”,幾乎可以保證他會回

答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!

(要點:速度要快。)

(3)豬是誰?

問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?

不對,是PIG??不是吧,我怎麼記得是U(YOU)啊

你弄錯了,是I,

豬是U

豬是I

愚人節的作文3

去年的4月1日--愚人節。

早上,我還沒有發覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地衝下樓來,氣喘呼呼地説:”語文教師發火了,陳家寶不及格。“頓時我的臉白了,比牆壁還要白,看來等下完蛋了,他還説:“林鑫也才考65分,”沒等他説完,我們象閃電一樣的衝到教室,哪有什麼教師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒黴了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然後大叫:“誰幹的,滾出來,”同學們哄哄地笑説:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

林鑫追趕着小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼着,快點!快點!

這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂都有!

愚人節的作文4

今天回想起愚人節那天的畫面真是讓人苦笑不得。

那天我不知道是愚人節,我像往常一樣若無其事的走進班級,可是我發覺今天班級裏的氣氛有點怪怪的。我懷着這樣的疑惑,茫茫然的座在位置上。正在我問題想的入神的時候,絲毫沒有覺察到後面有人在拿着“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近,一瞬間我的臉像畫了“粧”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇,我似乎知道了今天是什麼節日……愚人節。我知道了這個“驚天動地”的事情之後,我也開始了我的惡作劇。班級裏每一個人的臉,都像化了粧似的非常“漂亮”。

最後有一位同學説“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇。

愚人節的作文5

今天我們剛上完第二節語文課,秦老師説:“我在一個人的書包裏藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包裏去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學説:“今天是愚人節,你是不是在騙我們?”秦老師嚴肅地回答:“什麼愚人節,我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在説那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師佈置了許多作業,把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚,秦老師又佈置了第三個作業,寫了五個字:“愚人節快樂!”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊!

愚人節的作文6

早晨,一個個同學都露出詭異的笑容。一個同學對我説:“喂,你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒有啊!你神經病啊”。我生氣地説。

一個女同學説:“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊説:“你就笨死吧”。

看着幾個同學的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫着幾隻烏龜,笨熊等。

一個同學向我走了過來。一看就知道不懷好意。説:“有人找你。”然後在我背上拍了幾下。

我説:“你們怎麼怪里怪氣的。一個好心的同學從我背後拿下了一張紙條,上面寫着“大笨豬”,還畫着一保大肥豬。太討厭了。“沒事幹咱的”

快上課了。幾個同學圍在講台上,圍得嚴嚴實實的,還不時地發出一些怪怪的笑聲。

上課了,老師走了進來。一個個都同學都笑了起來。

“愚人節快樂”,同學們異口同聲地説,原來是愚人節,怪不得一個個跟彌勒佛一樣。

愚人節的作文7

今天是一個有趣的日子,一個好玩的日子,————愚人節!

‘叮’‘叮’‘叮’,第一節是語文課,忽然值日生説今天老師有事改上美術課,這對我們來説真是天大的好消息,我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節啊!他可能是騙我們的啊~~!同學們都反應過來,都説:“真掃興!”

美術課風波之後同學們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時陳老師來了,門‘譁’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

第二節,我們改變了方法,在門把手上塗了膠水,數學老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽乾淨就上課了。

我喜歡愚人節,它太好玩了。

愚人節的作文8

今天是愚人節,老天爺似乎也在和我們開玩笑,氣温一下子蹦到了30℃。

來到學校,我滿腦子都是捉弄同學的點子。吃午飯時,我迫不及待地想實施我的計劃。看着此時坐在我對面,正專注地吃飯的劉寧,我心裏暗暗發笑,“哈哈,機會來了!”

我一臉嚴肅地對他説:“劉寧,你還欠我10塊錢呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見他撅起小嘴,沒有做聲。我繼續逗他:“不對,不對。你欠我100塊錢了!”話音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉身跑走了。看着他離去的背景,我捧腹大笑。

老師看見了,微笑地對我説:“劉寧不喜歡別人逗他,他會生氣的。”聽了老師的話,我點了點頭,不好意思地笑了。

原來並不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!

愚人節的作文9

“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公説話的我驚醒啦。“恩?今天怎麼感覺那麼困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽説:“愚人節快樂!”“啊,什麼!?我覺得怎麼那麼困,原來,老媽把鬧鐘調快啦一個小時!” 算啦,不管啦,繼續睡 吧!

我走到學校門前 ,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到啦你的考試分數。”回頭望去,只見我們班的薛週週説:“你語文考啦88,數學考啦89,英語考啦82。”“啊!?”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下啦正在發呆的我。

進教室,我便看到啦朱安民對孫昀説:“老師讓你拿着班牌到辦公室 去一躺。” 孫昀點啦點頭,説啦一聲 :“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

下課啦,我聽見啦孫昀大吼着説:“ 朱安民,你站住。” 你説我們班的愚人節好不好玩?

愚人節的作文10

4月1日,一個充滿歡樂的節日。

早晨,我剛剛來到學校,就看到同學們圍在一起熱烈地討論着,我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”,我才知道,他們商量着怎麼樣耍耍閻老師,讓他上當。其中的'一位把我叫出去,把他們的想法説了説。“把十塊錢上繫個繩子,老師進來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎麼樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那麼傻,但我也不願打破他們的那份快樂。

第二節課後,我剛拿出作業本,小范就從門外跑進來,着急得説:“白老師叫你!”我想:叫我?為什麼?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

這一天裏同學們玩得非常開心,連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節的作文11

多數美國家庭要在節日這天舉辦魚宴主人在節前向客人們發出邀請。請帖是一條彩色紙板製成的小魚,活潑別緻。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上繫着綠色飄帶,飄帶上拴着送給客人的禮物,如魚形工藝品、玩具,裝滿糖果的小籃。

宴會上,主人端上以魚為原料精心烹製的菜餚,煎炸烤燒,應有盡有。根據傳統風俗,主人往往在宴會上給客人們做假菜。有人對美國典型的愚人節菜譜作過描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實為甜麪包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的覆盒子冰淇淋;以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕鬆歡快的節日氣氛。宴會結束後,主人以糖果招待客人。不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒裏。

愚人節的作文12

天是愚人節,上午,我早早地把作業作完了,下午準備好好地整把人。

我家的老貓生了5只小貓。今天下午,我媽對我説死了一隻小貓,我心想:誰信啊,今天是愚人節,你以為我不知道。後來我一看真的少了一隻。我想大概我媽還不知道今天是愚人節吧!當然我爸也是不知道的。

我坐在電腦前,故意大聲叫到:“這什麼破電腦啊,這一會兒已經死了好幾次機了!”我爸聽見了立即趕過來,着急地説道:“快點,快點別玩了,關機,拔掉插頭。”“幹嘛?”我假裝不知情地問。“你不是説它死了好幾次機嗎?我拿去修啊!”爸爸説道。爸爸剛説完我就開始“咯咯咯”地笑了起來。“笑什麼啊?”我爸好奇地問。“爸。”我一邊笑一邊回答我爸爸説:“爸,今天是愚人節,你被我騙啦。”剛説完我爸也跟着我一起笑了起來。

然後,爸爸對我説:“我買了草莓,在廚房裏,去吃吧。”我趕緊跑到廚房,一看,哪有什麼草莓啊,我成了我爸愚弄的對象了!

愚人節的作文13

今天,我來到學校,我往我的班——5G走去。我一來到學校,我的好朋友——廖舜穎就在我背後大力拍打,在我叫痛時,她就跟我説:“今天是愚人節,我們一起去作弄人吧!”我對她説:“作弄人是不對的。”話還沒説完,她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背後怪怪的。

下課時,我坐在椅子上吃湯麪,每位經過我的背後的同學都會暗笑。

回到家後,我準備脱衣洗澡時,我發現我的校裙背後,有一張紙,紙上畫了一隻烏龜,下方還寫着“我是大笨蛋”,這時我才恍然大悟,原來我被愚了!

愚人節的作文14

今天是愚人節,在我身上發生了許多有趣的事。

早晨剛到學校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地説,“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”

第二節下課時,我對顧煜隆説:“你的鉛筆盒掉地上了。”他説:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時,他才發現鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺着嗎?”“是呀”,顧煜隆説。同學們都笑了。

中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎麼找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,於是我把好朋友的書包找了個遍,終於在李易恬的書包裏找到了我的茶杯。放學時,我又發現作業本不見了,這時我看到謝昕倚的書包裏有兩本作業本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業本怎麼會在謝昕倚的書包裏呢?凌煒登嘻嘻的説:“是我哦!”

哈哈!祝大家愚人節快樂!不要上當哦!“

愚人節的作文15

愚人節那一天我並不知道是愚人節,結果我被別人騙了……

早晨,我一進校門就被同學捉弄了,她對我説:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她説:“你上當了。”我一聽那叫個氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節啊。

我看見了佳儀,就走了過去説:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣,也看了看鞋子,我説:“你上當了。”她聽了,説:“你……哼,我也一定會騙到你的。”下課了,佳儀走到我面前説:“嘿,銘萱,你後面有人。”我説:“少來,你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我説:“你死黨叫你。”他聽了我説的,就去找他死黨了。他走了以後,我笑着想:你也不動腦子想想,今天是愚人節啊……

愚人節玩得真開心啊,希望下次也能玩得這麼開心!

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