愚人節作文【熱門】

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愚人節作文,歡迎閲讀與收藏。

愚人節作文【熱門】

愚人節作文1

説到愚人節,我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節裏,都有過被整和整人的經歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話,愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時時刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮,這就是愚人節的快樂。

我記得我還是七年級的時候,我是我們班的班長,因為班主任經常會讓我做這個那個,所以班主任找我簡直就是家常便飯,所以,那天上數學課的時候,我們平時嚴肅又可愛的數學老師説,"班長,你們班班主任找你。"然後,我連想都沒有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽候差遣了,結果老班一臉詫異的看着我説她並沒有找我,然後我鬱悶地跑回教室了,結果大家夥兒看到我就是一陣大笑,數學老師説,“愚人節快樂啊。”我原來被耍了,不過心裏並沒有生氣,就當是為了逗大家開心一笑,減緩壓力吧。

還有一次,是我和幾個小夥伴合夥在愚人節那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所,於是我們偷偷把他的講義藏在講台的桌子裏,然後愚人節短信以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓裏,只剩下幾本書躺在地上,他回來後,那個驚訝和不可思議的表情,樂死我們了。我們也喜歡用愚人節作為藉口發信息,發一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒什麼區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語不斷,大家過得相當開心。

愚人節作文2

不知什麼時候起,西方的節日已經無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個。

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來,是他——閔含秋,於是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經地對他説:“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業錯啦好多。”“是嗎?那我現在就去。”説着,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦,我心裏暗自高興。過啦一會兒,閔含秋走啦回來對我説:“老師不在辦公室。”我説:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過啦一會兒,老師來啦,他便對 陳 老師説:“ 陳 老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝一文説您找我?”這時,老師似乎想到啦什麼,便悄悄地對閔含秋説啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道啦?是老師説的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她説啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,就一起進啦教室……

西方的節日原來也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學習生活增加不少樂趣!

愚人節作文3

雖然愚人節已經過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節裏,我非常開心!

前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

那天的早上,我一來就對崔琳琳説:“愚人節快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳説:“王佳,我們知道你的考試分數了。”她信以為真,膽戰心驚地説:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地説:“你考得38分。”

她問我們倆怎麼知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她説:“愚人節快樂!呵呵!”你知道我為什麼要説“38分”嗎?因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經”地對我説:“喂!你的鞋帶掉了。”

聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節當然要騙一下,過癮一下啊!

愚人節真開心啊!

愚人節作文4

今天是4月1日,我早早地來到學校,看到同學們正在交流着。幾個男同學聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什麼整人的方法。

八點半左右,語文老師説:“把回家作業收起來。”同學們紛紛從書包中找出作業交給組長。等到我們組長交作業的時候説:“杜嘉慶沒交。”這時老師抬起頭來,臉上露出驚訝的表情説:“杜嘉慶你沒交?”這是,杜嘉慶突然説了一句:“老師愚人節快樂!”原來是杜嘉慶在整老師啊!

大約過了兩分鐘,老師説:“馮楨飛你過來,回家作業重做。”馮楨飛聽到這話我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮定地走到講台邊上。老師説:“馮楨飛其實你回家作業做得非常好,得了優+。這是我們全班同學都笑了起來。我心想:這麼快就被老師整了,接下來的時間該怎麼過呢?如我所料,這一天果然不太太平。

晨間談話下課後。數學課代表説:“下節課數學考試。”“啊~”同學們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。説完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時,數學老師只是讓我們做數學書上的做業。這是有同學問:“不是説考嗎?”數學老師説:“我什麼時候説考試了?”數學課代表這時才説:“這個計策其實是班長想的。”心想:課代表演技真高啊,完全看不出是假的。

愚人節就是不好被人耍的很慘!

愚人節作文5

愚人節雖然已經過了一個月,現在回想起來仍然覺得是個特別開心的日子。在去年這個時候,我被大家“騙”的次數多得像星星。所以今年的愚人節,我好好利用這個機會“報復”了一下!

記得那天在上學出發之前,我就先將手錶的時間調晚了十分鐘。到了學校門口,我抬起手,裝作漫不經心地看了看腕上的手錶,故作驚訝地説:“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“啊?不好!”同行的小夥伴們聽到我的話趕緊加快步伐,超過我,跑到前面,留下我一個人在原地笑彎了腰。

更好笑的還在後面。下課了,我“騙”丁純説:“哇,你臉上怎麼有塊髒兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把。“還是沒有擦掉……”我捂住嘴巴,強忍住笑,指了指丁純的臉頰。看着她再次舉起手使勁地撫摸着臉的時候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節—快樂!”丁純知道自己上當了,舉起手來要“打”我:“啊!你個壞蛋!騙人呢!”

愉快地結束了一天的學校生活,愚人節卻並未結束。我回到家,拿起手機撥通了陳馳夢的電話,裝做播音員小姐的語氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點播了一首歌,祝福語是愚人節快樂!由於系統繁忙,請您儘量靠近話筒……”我一口氣説完這句話,停頓了三秒鐘,對着話筒大吼一聲:“啊——!”然後,我立刻掛斷了電話,接下來又是一陣狂笑。

四月一日,愚人節!我會銘記這個帶來歡樂的日子,永遠,永遠……

愚人節作文6

4月—1日,是個可怕又充滿笑聲和無奈的節日。

雖説我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗,雖説我那天清晨起牀時就反覆告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節,可千萬別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天,我第一個來到了教室,等了一會看到了同學來了就把我精心準備的禮物送給同學和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然後把他放在地上然後陸陸續續來了很多同學一個接着一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接着,丁老師要來了,我們個個都很激動,氣兒都不敢出一個,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把並沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我和幾個朋友快速地調查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們並不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準備着劉老師來……

沒想到劉老師中招了,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起説:“祝老師節日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節讓老師無奈讓我們快樂

愚人節作文7

“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要説那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

八點。“李xxx!起牀了,你還要到沈老師家去學琴呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽説過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿着鬧鐘在我眼前晃悠,發現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,衝出房間……

八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開始上課。課餘,想上廁所,卻發現廁所的門關着。我問自己的“鐵姐們兒”:“那裏有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

十點: 咦?都那麼長時間了,怎麼廁所的門還關着?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

十一點: 回家,只見門上貼着一張紙條:

李xxx:

奶奶要出去,不回來吃飯了。櫥裏有泡麪,自己泡着吃,注意安全。

我就不信,這次她還不是騙我!我就這麼等,不信她不回來!

當然,我最後還是去吃泡麪了。

原來,這一天誰也沒有記起是愚人節。

不過有一個人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開心~~~

愚人節作文8

今天是愚人節,小弟在學校裏補習,趁着他不在家,我便想出一個方法來戲弄他。

我從冰箱裏拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份後,用牙籤插在黃瓜裏,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子裏,端到桌子上,耐心地等着我的弟弟回來。

不一會,弟弟放學回來了,我故作鎮定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜。”弟弟一聽,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便説道:“姐姐,你先吃!”我膽戰心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實在沒有勇氣張口,我就對弟弟説:“姐姐已經吃過了,你快多吃點吧!”説完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴裏,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接着他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風,隨手拿起他身邊的水杯……

很好!我看着弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水,心滿意足地回了房間。

這次的愚人節真讓人開心!我懷着激動的心情躺到牀上去,“不!”我的牀單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

愚人節作文9

期盼以久的日子終於到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢?因為今天就是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室裏議論紛紛,好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候,大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底就是什麼事呢?我真就是百思不得其解。於就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入雲正在擺一件恐怖的事情,她們院子裏有兩條蛇,雖然沒有看見,可就是,她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑眯眯的説:“今天難得大家這麼高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室裏一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個字呢?大概你們也已經知道了,就就是“愚人節”。哎!我們真就是空歡喜一場。大家都在抱怨説:“要就是愚人節就是昨天該多好……”

有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節雖然不使我們很快樂,但就是我們還就是很“快樂”,因為今天就是愚人節,當然會受騙啦!

愚人節作文10

3月31日時,我和另外一個同學在放學路上制定明天的.“整人計劃”。

我和他走在路上,突然,我對他説:“喂!明天就是愚人節了!想想怎麼玩弄一番。”

“恩!的確。那我們來商定一個計劃?”他不懷好意的説了一句。

“好!”我回了一句。接着我們倆走到一排坐位上去商量計劃。

10分鐘過去了,還沒有一點進展。又過去了一會,我靈光乍現,冒出了一個好點子,然後説:“我有辦法了,只不過……”

“什麼辦法?”他迫不及待地追問。

“嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機密!”.

第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧?進了學校,我就去找那位同學,把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然後,我把我的計劃一一説給他聽,“明白了嗎?”

“瞭解!”他像個士兵一樣。

“好!出發!”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍裏,一切準備就緒就等“目標”出現。這裏我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生,平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。

“好!目標出現!準備攻擊!”

一下子,我們各自向“目標”攻擊幾下後,趕快“逃之夭夭”,迅速脱離了她們的視線。

後來,她們發起了反攻!由於我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰,但最後,我們仍以“失敗”告別了愚人節。

愚人節作文11

今天是一年一度的愚人節,同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防着,以免掉進他們的陷阱,真是險象環生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

“有了!”梅xx眼珠子一轉,一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地説:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到後哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態百出”。

“砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒説完,我們便異口同聲地説:“常老師這節課是語文呀!”常老師驚訝地看着課表,什麼?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有餘。我們看到這些笑得前仰後合,常老師如夢初醒,恍然大悟地説:“你們這羣調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽着,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?

童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時刻鑲嵌在我的腦海中,這個快樂的愚人節令我難以忘懷,回味無窮。

愚人節作文12

4月1日是愚人節,中午放學回家,爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上,然後説:“開飯啦!開飯啦!”我們一家人都坐好了,爸爸一本正經地説:“宗樂聰,爸爸祝賀你,你的文章又發表了,爸爸今天在報紙上看到了。”我聽了高興得一蹦三尺高,“真的啊!報紙在哪裏?讓我看看。”

爸爸説:“先吃飯,我把報紙藏起來了。”這時,媽媽也高興地舉起大拇指説:“恭喜恭喜,我兒子真棒。”我立刻行動起來,可我找了半天也找不到報紙,媽媽説:“兒子,先別找了,我給你衝了白糖水,來,先喝口水吧!”水,我正口渴呢!我接過水杯喝了一口,呀!這不是白開水嗎?哪是白糖水啊!媽媽竟然騙我。

爸爸、媽媽朝我笑了笑,問我:“兒子,今天是幾月幾日?什麼節日呀?”我撓了撓頭説:“今天是星期二,4月1日——愚人節呀!”啊!我明白了,我上了爸爸、媽媽的當了。

還好,我靈機一動跑進廚房,不一會兒出來了,幸災樂禍地説:“爸爸、媽媽,你們今天為了讓兒子快樂辛苦了,來,我也給你們衝了白糖水,請二位慢用。” 爸爸説:“還是養個兒子好啊!知道爸爸辛苦,還給爸爸端水。”爸爸接過水杯喝了一口:“怎麼是涼水呀?”我們一家都忍不住哈哈大笑起來。

嘻嘻,今天4月1日這個愚人節讓我們一家過得既温馨又開心!

愚人節作文13

轉瞬,又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節後一個哲人節又去了一個清亮節。

昔地,全班同學一大早就來到了學校裏,磋商着怎麼愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末於想了出來,讓一個人買一隻“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少隻不就言了。不是的,由於這青蛙裏一種十分軟的塑料青蛙,望着沒事,實在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓着它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

語文老師來了,一個同窗藏在門後,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會幹惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同着清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門後的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉動,緊交着就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

“賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點綱嚴正地發佈。不知怎的,抱住老師的這個同學鬆啟了手,老師立即遁跑了,齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑着又對大野説“下戰書置假,愚你們的!孩子們,愚人節快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲歎。

不外這個愚我節仍是快活多一些。(微啼)

愚人節作文14

今天是4月一日愚人節,一大早,我便早早盤算着怎麼捉弄大家了。7點25分一過,我便抓起書包,帶上我的整人工具奔出家門。一下樓,我就看見了在買早點的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問道:“還沒吃早飯吧?這快餅乾給你!“他一手接過,像餓瘋了似得往嘴裏塞,幾秒過後,我便聽見他的慘叫聲,我早就把餅乾夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來,不久我便聽到一聲怒吼:“你小子給我站住!“到了學校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準備好好整整那個走在前頭的人,只聽後方一聲大喊:“你掉了5元錢!“我當時沒反映過來,低頭一看,什麼也沒有!隨後便聽見一陣大笑,沒想到着兩個傢伙是一夥的!

到了教室裏,我本以為安全點了,沒想到,最安全的地方竟然是最危險的地方,樂家豪拿來一瓶可樂,説讓我喝點兒,我一路跑來嗓子早冒煙兒了,沒想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開水瓶,沒想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦説不出“啊!我轉頭看樂家豪哪個小子,他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了!這次愚人節就在大家的歡聲笑語中結束了。

愚人節作文15

這天也不知道怎麼了,學校上上下下個個都在自相殘殺,都説:"你鞋帶開了".下面我來説一下這一天的情況吧:

這一天我在校園裏散步,當時我的心情正不好,想放鬆一下心情,這時,我面前突然出現一名同學,這時他開口説:"你的鞋帶開了".當時我信以為真,馬上一低頭,他這時大聲説:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒.我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

於是我走到了同學的面前,説:"你鞋帶開了".這時他也低了頭我也馬上大笑説:"你上當了你上當了!但只見他説:"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過呀.他又説了一聲:"討厭".我説:"那是你笨.他又説:"那你聰明."他又將目光投在了我的鞋上,説:"哎你的鞋帶真的開了."我又説:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了".他説:"是真的,你不繫算了,摔跤了可別怪我沒告訴你".我一聽,好像是真的,也低了頭.哈哈哈哈,你也很笨呀......

一回家,我一看日曆,呀!原來是4月1日愚人節呀.我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人.我可真沒想到呀!

……

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