愚人節的作文400字集合八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愚人節的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文400字 篇1
近幾年，愚人節變得特別有“趣味”，因為它顧名思義，可以將它稱之為“騙人節”。以前對這個節日沒什麼感覺，只是把它當成一般日子來過，但是今年的愚人節過去後，我特別反感這個節日。因為在愚人節那天，我遭受了一場惡作劇。
那天，我揹着書包去學校上學，來到教室的時候，一位同學跑過來對我説了一句悄悄話：“這節課的課程改了，改上體育課。”我聽了半信半疑，信是因為我們班的課程時常變換，疑是因為那天是愚人節。而最後，我還是選擇相信了，因為班上的同學都鬨堂道：“走，上體育課去了。”
聽到這話，我連忙往操場上跑，因為我是這個班的體育委員，所以每次都要早到。而這節課，我在操場上等了足足二十分鐘，也沒有看見體育老師和同學們來，以至於上課都沒有來得及，到教室的時候還被老師罵了一頓。
這時我才知道這是一場惡作劇。下課後，我氣憤得來到那個同學的面前，質問他為什麼要這樣做，而他只是笑笑不屑地説：“因為今天是愚人節呀。”
愚人節過去好幾天了，我還是不能將這件事情釋懷，我始終很生氣，我不知道他們為什麼要跟我開這種無聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。
我想對這個節日和那些同學説：“每個人都值得被尊重，請不要欺騙別人，因為這樣做真的不道德。”
愚人節的作文400字 篇2
今天是愚人節，回到家，我正想怎麼來騙爸爸上當。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門，就興沖沖地對我説:"琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間裏跑出來，只見爸爸空着手，旁邊夾着一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當，笑的直不起腰來。
為了展示我的實力，我沒説什麼，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭説："好小子，這次你贏了。"
這時，從廚房裏傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐後地往裏擠，唉!哪有什麼西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑着説："我一下子抓到兩個笨蛋。"
雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節的作文400字 篇3
我過了許多快樂的節日，但有一個節日令我終身難忘，這就是——愚人節。
記得那一年過愚人節時，我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買了一個鐵勺子，然後在手把那用一個木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個香蕉皮，再在前面不遠處放一個石頭，只要有人踩那個木板，香蕉皮就會飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來，那人就會坐在香蕉皮上一直滑到牆角，那時頭上會有一個桶，裏面是糖，糖一灑，那人看到後不會生氣反而會很開心。怎麼樣，這辦法好吧？但是現在才做好了兩步，我接着把石頭放好，再多放一點香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開始了，我用樹葉把勺子蓋上，弟弟來了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來，弟弟覺得好玩就沒動，石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來救你了！”他忽然落在牆角，頭上的糖落了下來，他説：“糖糖超人來啦！超人來啦！”於是他拿着糖就走了。
今天真是一個快樂的節日，但大家不要整得太狠了。
愚人節的作文400字 篇4
童年，人的.出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
説起來，那還是一個愚人節呢。
“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，於是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地説：“今天，我們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”説着，老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字，之後在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。我們寫好後，老師又叫我們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍我們!頓時，我們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
愚人節的作文400字 篇5
時光飛逝，我已經是一名國小畢業生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節！”我剛來到教室，我的朋友吳雪便跑過來，“我們要不要捉弄一下其他同學？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一聽，連忙擺手。“無趣。”吳雪説着便拿出一包“奧利奧”餅乾，“這包餅乾是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密！”
“不會的！”我雖然覺得這樣不太好，但還是覺得挺興奮的。這時，吳雪又拿出了另一包餅乾、一個小盒子與一張紙，把餅乾裝進小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂！”我明白了，這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進門來了。我的演技可是一流的，在那裏“認真”讀書，其實心裏早已樂開了花。王同啊王同，我對不起你啊！這時，吳雪已經站起來：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂！”
“謝謝。”王同笑着接過了禮物，回到座位上，笑着拆開，“啊，是‘奧利奧’餅乾！謝謝你，吳雪！”王同説着便拿起一塊“綠茶”餅乾咬起來。“啊，好辣！”王同大叫起來，接着便跑去了洗手間。
從洗手間回來，王同在餅乾裏看見了一張紙條。打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂！”
愚人節的作文400字 篇6
4月1日是愚人節，那一天我在學校裏發生很倒黴的事。
那一天我一早來就想着愚弄大家，我趕緊地跑回教室，説：老師來了！可教室裏的燈沒開，而且一個人都沒有，並沒有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學罰抄課文，而每次同學都很吵，只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節快樂的聲音給嚇倒了。原來同學們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就説：不去！他説：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師説：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什麼不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地説：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉説：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次，真倒黴。
愚人節的作文400字 篇7
4月1號，是一個開心的日子——愚人節。
一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點頭。
來到學校，我覺得非常無聊，對了！今天是愚人節嘛！於是，我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後，我專門從門外氣喘吁吁地跑過來，對着李彥江説：”不好了，剛才我碰到楊老師，説你昨天晚上的數學作業錯了一大堆！讓你去辦公室呢！“啊？怎麼可能嘛！我昨天已經很認真寫了！”“李延江驚訝的對我説。他思索了一會兒，搖了搖頭，無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計劃成功了！想着，偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門，開了門走了進去。我從門縫裏看到，楊老師正在批作業，李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來，看到我在門口，直衝我説：“你……”還沒等他説完話，我就和他説了一句：“愚人節快樂！”這時李延江嘻嘻一笑，回到了教室。
一會兒，李延江又跑過來了，一本正經的對我説：”侯雲龍，英語老師叫你去她辦公室背單詞呢！“”切，我才不相信呢，你以為我是傻子啊？“這時，英語老師走了過來。”我叫你去辦公室，你怎麼不來？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣，後來一想，今天是愚人節，我也應該學會寬容，只有這樣我才能得到快樂。
愚人節的作文400字 篇8
愚，俗稱笨的人。
4月1日，愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄，那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢？
有愚心就有愚事兒，有愚事兒，就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有，而戴這帽子的人似乎也滿心輕鬆。
想讓老師也戴戴？可是，這是不可能的！在門與門框之間搭着歪斜的本子，上面堆積着彩紙片，想以此來愚愚老師。老師來了，似乎看出了玄機，立在門外，用手一推，本子掉落，彩紙片飄落。老師輕鬆戰勝了我們設下的愚。
接着，老師也開始了愚。這個愚很大，幾乎涉及全班的愚！該站的站着，該勞動的動手，該悔過的動筆。我們所設下的愚啊，便在慢慢變小，變小。變吧，變吧，變得再小也無所謂了……
窗外，細雨濛濛。愚在小雨裏真的融了，融了嗎？它捨得離開愛戀它的熱情的童心嗎？
愚，它不是無情的，它也不捨得丟棄我們呀。儘管老師竭力驅趕，鞭打，愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經不得不迴避，哪麼愚心呢？愚可以滅，愚心不可滅！愚心早已經紮根在同學們內心深處，老師又怎能深究得到呢？只能夠滅滅我們表現出來的愚罷了。殺滅愚的表面，難保老師一轉身，小小的愚面又來了。
與其反反覆覆置愚於死地，不如放它一條生路。愚得不過分，愚是可愛的啊。或許是愚，打西方來，這個機靈鬼來得太冒失了吧？它匆匆地來，匆匆地去，我們也匆匆裏飄飄然過了一把愚！
