自主招生自薦信(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.06W

在如今這個中國,自薦信在我們的生活愈發常見,寫自薦信的時候要注意內容的完整。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?以下是小編整理的自主招生自薦信,希望能夠幫助到大家。

自主招生自薦信(彙編15篇)

自主招生自薦信1

尊敬的**大學招生辦公室老師:

您好!我叫XXX,是XXX中學中學XXX學生。我與清華緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立着,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那麼多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底藴豐厚的清華就紮根於我心中,成為我魂牽夢繞的聖地。

清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩紮穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

競賽方面:在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天説地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閒暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鈎託抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;國中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,並且踐行。

我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建築,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎聖母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深着迷。我希望能成為清華建築系的一員,形成自己獨特的建築風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”清華園,等着我!

此致

敬禮

自薦人:***

20xx年**月**日

自主招生自薦信2

尊敬的中國地質大學自主招生領導:

您好!

我叫xxx,是來自省市中學的一名高三理科學生。感謝您能在百忙中抽出時間審閲我的自薦信,我深表感激和榮幸。

中國地質大學是由中華人民共和國教育部直屬,國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體,應用科學、前沿科學,以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。被譽為"中國地球科學的最高學府"。他歷經滄桑,飽經風雨,既有豐碩的科研成就,也不乏深厚的歷史文化底藴。作為一名學生,我一直都夢想能夠成為中國地質大學的一員,我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,在貴校深造,成為一名對祖國和社會有用的人。

懷着這份渴望,我一直都在拼搏。因為喜愛物理和化學,我選擇了理科,我喜歡思考公式的由來,善於獨立推導,在推導的過程中理解公式,我也很享受成功推導後的喜悦。因為有興趣,所以我對學習物化有着不盡的動力。每一次的考試,我都是名列前茅,始終保持在班級前十,一直被老師和同學稱讚。

從小我就喜歡繪畫和書法,也參加過很多比賽,曾獲得銀獎;全國第N屆杯年度藝術展評獎;第屆“大賽銀獎;獎等等。高中階段,在年大賽中榮獲省等獎、國家等獎;在競賽總決賽高中組中榮獲等獎;在大賽中榮獲等獎。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業,我都會拿上籃球在球場上揮汗如雨,這樣既緩解了一天的疲勞,也放鬆了心情,讓自己的注意力能夠更加集中。我積極參加社會公益實踐活動,年月,作為一名志願者與來自社會各界的愛心人士共同參加了組織的活動,為社會公益事業儘自己的微薄之力。

一直以來,我對機械設計製造及其充滿好奇,它是那麼的神奇,又和我們的生活息息相關。機械設計製造及其自動化近年來有許多迅猛的發展,它與人工智能、計算機、生物科學、數學等的發展有着密切聯繫,並且在不斷開闢着新的研究領域與應用範圍,可以毫不誇張的説,其機械設計製造及其自動化讓我們的世界更加豐富多彩,因此我希望能夠遨遊在機械設計製造及其自動化的世界裏,為機械設計製造及其自動化的發展儘自己的一份力。

如今我面臨着人生的一個巨大考驗——大學聯考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望通過之後,瞥見的是中國地質大學大學的校門。想必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑藉十幾年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我的心中充滿激情,我會為着這個目標奮鬥!

敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。同時,我也期待您的認可!

此致

敬禮

自主招生自薦信3

尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:

您好,我叫XXX,是來自XX中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閲我的自薦信。

武漢大學是一座有着悠久歷史與深厚人文底藴的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心嚮往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。

從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。

我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收穫。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有着不菲的成績,並多次獲得“三好學生”的稱號。

正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉着把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受着幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛鍊與提高,並被評為“優秀學生會幹部”。如果我能如願進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞台上,表現得更好的。

武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周遊世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛鍊自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!

懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

自主招生自薦信4

上海**大學的老師:

你好!在你我素未謀面的情況下,我只能用這一紙書信介紹我自己,希望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三學生。我叫潘楓,用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。

這幅對聯是我為自己寫的名字聯,上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯裏也涵蓋了我的特點,獨立,獨特,優秀。從小鐘情於上海的我,聽到的第一所大學的名字就是上海交通大學。不知道是因為喜愛上海而選擇交大,還是因為交大而更愛上海,上海交通大學在我心裏落下來,從小努力學習,希望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通,上下交而其志同,舉一隅以三隅還,一點則通,將所學知識融會貫通,物盡其用。這是上海交大校訓的釋義,也是學習航海中一座重要的燈塔。

《紅樓夢》中讓人銘記的不只有寶黛釵三人的愛恨痴怨,還有“原應歎息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德,對老幼給予温暖,對需要的人給予幫助,對弱勢羣體給予愛心;迎春的親和,微笑是人魅力體現的最大閃光點,而我就時常把微笑掛在嘴上,親和力魅力大大加分噢;探春的堅持,堅持上海,堅持上海交大;惜春的淡然,或者用於丹老師的詞“淡定”,遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。

每到夏季就是期末考試的時間,考前良好的學習安排和複習計劃使我成績能夠比較穩定,且在年段有較好的名次。單科成績來説,我生物比較突出,在年段10名左右。數學成績比較漂浮,最好拿過年段第14,不過我會加倍努力,讓你們看見更傲人的分數。語文的記敍文也是我強項之一,我喜歡寫各種故事。英語在聽力方面我比較好。物化方面,因為我從小看偵探方面的書籍説積累下的分析能力使我的物化成績一直穩定。

秋天是收穫的季節,也是香山紅葉飄零的季節。所以秋天對於我來説是個幸運的季節,明年的秋天我也將邁入大學的校門,希望是你……上海交通大學。

冬天,就是這個時候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常,因為在我的組建下,我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米糰()。在這個團裏,我充當活動策劃,在前段我們團的紀念日裏,我策劃了多個活動,讓同學們在高三緊張的學習氛圍中能夠緩解下來,得到放鬆,體驗到更多的歡樂。

這是屬於我自己的一個季節。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋練習,讓我在12年時光裏,從象棋比賽中獲得許多獎項;課餘時間,我喜歡文字填空和數獨,現在的我能夠很快的做出一道道數獨了。我喜愛閲讀,從美國的歐亨利到英國的柯南道爾,從中國的路遙到當年明月。

也許,現在我不是你們眼中的最完美的學生,但我希望是最有潛力的學生,給我一機會讓我成為你們學校的一份子,讓你們見證我完美的蜕變。

我相信,我會成為上海交大的學生,因為我可以。

我相信,你們會選擇我,因為我可以。

我相信,我能。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年XX月XX日

自主招生自薦信5

東南大學的各位領導、導師們:

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閲我的自薦書。

我叫xxx,是來自山東xxx中學的一名高三的理科生,即將面臨大學聯考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平台,希望各位領導和老師能接受我的.申請,衷心的感謝!

此致

敬禮

自薦人

自主招生自薦信6

尊敬的x大學大學招生辦:

您們好!

一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷着一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬於雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、説話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要説起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的昇華。

説到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉着一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑着,像是在説:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時,好友碰了我一下,説:“快看,‘蘇x大學’,名蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什麼?‘x大學’,”她笑了笑,説:“我也不知道,想知道你只有自己查去囉!”於是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關x大學的資料。我漸漸瞭解了關於x大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,x大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到這裏,我發現自己深深地被x大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以x大學為目標,奮鬥3年……

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大學裏與同學們一起快樂地學習和生活;想象着教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想象着我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想説:我學文是因為我熱愛它。從國小一年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都説我有天生的組織才能:班裏組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裏組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊,這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麼就會得到什麼……

在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服着這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那麼大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

俗話説“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—x大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年x月x日

自主招生自薦信7

尊敬的中國人民大學自主招生領導:

您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閲我的申請材料。

一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,

豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多傑出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從國小習成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100週年慶典活動中,我積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自己的勇氣;我喜歡電腦製作,高一時生物課幻燈製作,我總是代表小組製作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受着春花的美麗,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裏,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班幹部,並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一箇中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

自主招生自薦信8

尊敬的哈爾濱工業大學招生老師: 您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光裏,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期會考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這裏列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛鍊自己的組織管理能力。

我喜歡文學,(這裏闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業餘”的史-鐵生,他字裏行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志??

哈爾濱工業大學一直是我心目中嚮往的象牙塔。哈爾濱工業大學有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的哈爾濱工業大學歷史背景,以及自己嚮往的哈爾濱工業大學具體專業,發展方向)。我期望成為哈爾濱工業大學的一名學生,希望在哈爾濱工業大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為哈爾濱工業大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇哈爾濱工業大學為第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次哈爾濱工業大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我紮實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信

心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待哈爾濱工業大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以哈爾濱工業大學為榮,明天哈爾濱工業大學將以我為傲!感謝哈爾濱工業大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

自主招生自薦信9

尊敬的各位老師及領導:

首先,誠摯地感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間閲讀我的申請材料!

自我很小的時候,從長輩口中聽到了xx大學的名號,我便立下了這個莊嚴的理想——進入貴校這所聞名全國的最頂尖的一流大學,深造我的學問功底。正如同許多和我懷揣着同樣夢想的同伴們一樣,我當下最大的願望,便是通過貴校的自主招生,為我進入貴校打開一扇全新的大門。

從小到大,我從未間斷過對數理化方面的未知的孜孜所求。“興趣是最好的老師”,也許也正是出於這深入骨髓的愛吧,上天也眷顧我,我的這三大理科,一直在校內名列前茅,也曾多次在學科競賽上斬獲獎項——物理全國二等獎,數學全國二等獎,化學全國二等獎,在一次次獲獎的喜悦中,被我收入囊中。而數、理、化,也成為我在學海中戰鬥的左膀右臂,靠着他們,我得以常年在年級近八百人的競爭中,去爭奪校內最耀眼的冠軍寶座。

誠然,我知道老師們早已看遍了千萬份更加優秀的學子的申請材料,不過,我相信我也有在眾人中熠熠的獨特的閃光點。

因為家教的緣故,我總愛睜着一雙滿懷好奇的眼睛,去觀察這個世界的種種奇妙。創新,是我一生在學問中,兢兢追求的目標。很小的時候,面對奧賽難題,我便習於用自己不同於參考解析的“另類”方式,去攻克它們。長大些,我逐漸愛上了“一題多解,擇優選擇”的解題方式。每每開創出了一種全新的簡便的思路,我總能從中收穫那來自心靈深處的喜悦,感受到思維的昇華,。

音樂,也是充實我靈魂的一大養料。每每伴着曼妙的音符,我總能體味到人生百態,苦樂憂傷,愛恨情仇。音樂如同最華美的詩篇,字字流動於我心間,我不再滿足於最業餘的欣賞——於是我開始了對音樂更深入的探究。功夫不負有心人,聲樂通俗六級的證書,回報了我辛勤付出的汗水。

運動,是我一生中不可或缺的另一大營養。我熱愛在陽光下飛馳,暢快地揮灑自己的汗水;我也渴望在羽毛球場兔起鶻落,盡顯少年颯爽英姿。校運動會的100米銅牌,南岸區羽毛球團體賽的第一名,是我強健體魄的見證——這些榮譽,捧在手裏,暖在心裏。

曼妙的生活,給了我許多熱情與感動——象棋,魔方,演講,微電影……每一方充滿奇幻與奧妙的土地上,我都留下了自己寶貴的足跡。因為生活的紛繁多彩,我一步步走向成熟、理性和果敢。我一直都想致予生活最誠摯的謝意,因為是生活給了我濃濃的愛,讓我越來越有能力去愛學習,愛他人,愛生命。

毋庸置疑,北大,是一方充滿人文情懷和博愛的聖地。相信在那裏,我會更深切地明白生活的意義,存在的真諦。相信在那裏,我會更透徹地理解,如何去愛國和進步,傳承民主和科學。人生,路途仍然遙遠。我堅信未來,會給予我長足的發展空間。無疑,北大,將是我未來的幾年裏,明確自我意義,實現自我價值的最佳平台。請允許我再次為您從繁忙的工作中抽時間閲讀我的申請材料致予您最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自主招生自薦信10

尊敬的哈爾濱工業大學招生辦領導、老師們:

您好,我叫某某某,是遼寧省瀋陽市某某某高中高三理科班的一名學生,非常有緣也非常有幸由您審閲我的個人申請材料。感謝您耐心地閲讀我的自述報告,真心希望我的申請能得到您的理解與支持。

成為哈工大的學子一直是我的夢想。哈工大是享譽海內外的著名高等學府,是中國近代培養工業技術人才的搖籃,也是一所特色鮮明、實力雄厚,多學科、開放式、研究型的國家重點大學。“嚴格規格,功夫到家”的校訓,以“愛國,求是,團結,奮進”為核心的“哈工大精神”,深深地打上了“哈工大”烙印,折射出哈工大悠久的歷史,深厚的文化底藴。此外,哈工大豐富的教學資源,良好的學術氛圍,濃陏的時代氣息,無不深深吸引着我。

我是一名樂觀向上、性格陽光、興趣廣泛、喜愛運動的大男孩,喜歡與人溝通和交流,特別喜愛籃球,曾獲校籃球技巧項目冠軍,還曾在校園聯歡會上主演小品等文藝節目。我還喜歡足球、游泳、滑雪、電腦遊戲和智能機器人研究等,這些興趣和愛好使我更多地感受到了人生的快樂,也提升了我的自身素養。

在學習方面,從國小習成績一直領先的我,小升中時從近萬名考生中以較好成績考入遼寧省重點中學——東北育才學校英語特長班,會考時又在育才集團內部近1200名考生會考上直升公費生(共180人),考入令我心儀已久的全省名校——東北育才高中。但此後我的心態發生變化,認為自己學習上可以放鬆一下,等到高二、高三再努力也不遲。因而在高一的成績一度不理想。後來,在老師和家長的教育、啟發下,我認識到學習的重要性,只有學習才能提高我的能力和素質,只有學習我才能做一個對社會更有價值的人,只有學習才能實現我心中的夢想。學習是我成功的基石和進步的階梯,它將影響我一生的走向。從高二開始,我奮起直追,到高二期末比高一期末成績整整提高了180名。我堅信,只要我堅持不懈、全力以赴,我還會有更大的潛力和上升空間。

我個人的專業興趣在工科。我從小喜愛電動玩具、拆過機器人(玩具)、組裝過四驅小汽車(玩具車),為研究機器人,我還自學過計算機語言。我對工科類專業有着天然的興趣,主要集中在通信工程、電子信息工程、工業設計、土木工程、計算機和電氣工程等方面。我的理想和興趣是設計和製造更加符合人類需要、更加人性化的工業產品,為社會服務,為人類造福。

我的學科特長是數學和物理。我認為自己這兩個學科基礎比較紮實,綜合能力較強,也具備一定的創新潛質。我對

理科更有感覺,也更有自信。在高中階段已有的期中、期末等重要考試中,我的數學、物理成績總體位於前列。特別高三上學期,我的數學和物理成績更有了非常大的進步,也更加增強了我在今後學習、個人發展等方面上的信心。

“大師鑄大學,大器方乃成”。哈工大擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂。無論能否有幸成為一名哈工大學子,我都將努力具備國際視野,砥礪前行,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,使自己成為有理想、有品格、有能力、有作為的一代新人。同時我相信,一個人的成功不僅在於能力,而且在於選擇。我選擇哈工大,也希望哈工大能選擇我。在此,懇請貴校領導和老師能接受我的申請。

此致

敬禮!

申請人:某某某

20xx年12月30日

自主招生自薦信11

尊敬的北京大學招生辦老師:

您好!我叫xx,是xx省xx第一中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村裏一個所謂的文化人,我與北大結緣始於幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,北大就成為了我心中魂牽夢縈的聖地。

我酷愛讀書。上學以後,我瞭解到北大是中國的最高學府,擁有國內最雄厚的師資力量;瞭解到了北大“兼容幷包,思想自由”的校訓;瞭解到北大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的嚮往,並且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。

三年前我以優異的成績考入xx一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善於獨立思考,並且善於抓住各科間的縱橫聯繫,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善於發現問題並喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閲讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓並獲益匪淺。

學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假,我參加了xx省組織的數學夏令營,並直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲xx省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲xx省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鑽研,20xx年,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。

閒暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課餘時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,並且能贏得全班同學的陣陣掌聲

北大,是我心中學習的聖地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力着。我知道北京大學是我國的最高學府,北京大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢北大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己最優秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。

此致

敬禮!

xx中學

20xx年xx月

自主招生自薦信12

尊敬的老師:

您好!

我叫苗,是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校,不僅因為我的姑姑在這裏任教,也是因為這裏有我喜歡的專業——材料化學,我希望通過自己的努力實現自己的理想。

我的爸爸是遼河油田的一名高復旦自主招級工程師,媽媽是教育培訓中心的一名教師,爸爸媽媽給我取這樣的名字,就是希望我能取父母之長,名字寄託着父母的期望,父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的,如今的17歲的我,不僅學習成績優秀,而且健康,自信、陽光,向上。性格開朗、大方,興趣廣泛。在高中階段,兩次被評為學校三好學生,是老師,長輩心目中的好學生,復旦自主招好孩子,是同齡夥伴的好朋友。

我非常感謝我的父復旦自主招母對我的教育,他們沒有象其他家長那樣,從小就讓孩子上這個班、那個班,我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班,在我很小的時候,他們培養我對大自然的熱愛,帶我去各地旅遊,領略祖國的大好山河,首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角,九寨的青山綠水,古都承德,到處都留下我的足跡。古人説,行萬里路,復旦自主招讀萬卷書,這些經歷開闊了我的視野,豐富了我的知識,更是豐富了我的人生,我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

父母都是喜愛讀書之人,這也在潛移默化中影響着我,我也喜愛讀書,尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書,在很小的時候,就讀《三國演義》,從兒童版到原裝版,讀了不下五遍,許多章節都能背誦下來,還看《二十五史》、《史記》《資治通鑑》以及許多名人傳記。讀復旦自主招史使人明鑑,讀書增長了我的知識,歷來文史不分家,對歷史書籍的復旦自主招熱愛使我在學習上更加輕鬆,我雖然選擇了學習理科,但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考,名人傳記使我懂得,沒有隨隨便便的成功,成功的背後是努力,是付出,是對真理的堅持,是卧薪嚐膽,有時甚至是要犧牲自己的生復旦自主招命!我和我的同學都是90後的復旦自主招孩子,在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區,許多孩子從小嬌生慣養,依賴性強,自我管理能力差,而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力,我不僅在學習上從來不用老師和家長操心,在班級裏還擔任數學課代表工作,幫助老師做許多班級工作,同學有問題也都喜歡問我,而我也總是耐心地給同學講解,在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解,真是送人玫瑰手有餘香。同時我還擔任學生會文藝部工作,參與學校的各項活動,豐富了自己的經歷,鍛鍊了自己的能力。這些復旦自主招都是我高中生活最為寶貴的財富。

我的家庭給了我一個比較民主和寬鬆的氛圍,使我不必把時間和經歷復旦自主招都用有書本上,分數上,對我的興趣和愛好,父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂,在國小時候就被選入學校樂團,後來又專門學習二胡,達到考級十級,併成為興隆台區少兒藝術團成員,在學習相對緊張的中學和高中階段,也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動,網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的,雖然不是樣樣精,但也算是樣樣通,快樂體育、快樂運動,復旦自主招運動給了我健康的體魄,也給了我健康向上的生活態度。

我熱愛生活,關心身邊的每一個人,感謝生活給予我的一切。我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,復旦自主招使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我相信世界是我們的,我們要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上,肩負着建設祖國的責任。

敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。

自薦人:苗

自主招生自薦信13

一、自述書的解讀

自薦信的撰寫,簡言之,就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答覆。

無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如:該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。與此同時,考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什麼原因使你選報我校?所以,自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然,它必須引人入勝,個性化,而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭,又如同正式發言前的開場白,用以激發校方的興趣,讓你的優勢材料吸引住對方,從而爭取到筆試資格。

在高校確定筆試人選之前,你只有這一次與校方對話的機會,因此,抓住這次機會,在自薦信中生動地再現生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現,一般不用涉及國中和國小階段的情況),你才有機會得到資格,否則,一切免談。

二、自述書的篇幅

個人自述的篇幅均以1頁為宜,一般不超過2頁(數800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手寫。

比如:人民大學

《個人申請》:要求由考生本人手書。通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況,數不超過(a4紙三頁以內)。

清華大學

考生個人自述的內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等。考生自述應當由考生本人以中文完成。

北京航空航天大學

《個人陳述》材料,需本人手工撰寫。

北京理工大學

個人自述材料(1000—,學生本人撰寫,並手抄)。

三、自述書的醖釀

動筆之前,首先想想自己具備怎樣的特點,比如:

1、你在學習上有什麼樣的優勢?

2、你在學習以外的方面是否具有優勢(如領導組織能力、擁有社會活動經驗等)?

3、你對心儀的院校有怎樣的瞭解?

4、你認為你的優勢中最能吸引評審老師的條件是什麼?

四、寫作自述書的指導

1、首先做一個簡要的自我介紹,讓高校老師在一瞥之間就能對你瞭解個大概。

2、接下來可表達一下對目標院校的嚮往

3、下面概括一下本人的個性

這是重點推介自己的部分,切記不要拉拉雜雜。

4、在以上概括的基礎上,對本身特點進行有條理全方位的展示。

另外,這個部分還要注意:2、3、4的內容應有機的結合在一起,即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯繫起來。

5、行文到此,還可表達一下如能進入該校的熱望。

6、最後,可禮貌的懇請貴校接受此次申請。

自主招生自薦信14

尊敬的人大招生辦領導:

您好!

我叫**,是**高中的一名高三文科生。是的,我不叫希特勒,我也不是納粹支持者,我只是覺得,“我的奮鬥”這個字眼,實在是充滿了令人感動的倔強和堅強。所以,我願用這樣一個標題來總結下文,向您介紹一個真實的,不平凡的自己。

  “Hiker”的旅程

高一時,我面對着嶄新的課本,用略帶幼稚的筆體在封面寫下自己取得英文名--“Hiker”(徒步者)。

是的,Hiker就是我,我就是一個Hiker。內心充滿了單純的火熱與美好。熱愛生活,相信未來。活潑但不浮躁,堅實卻不沉悶。會哭,會笑,會失落,會喜悦......但永遠不會停下向前的腳步,永遠不會放棄心中對理想堅守與對真善美的追尋。

帶着標誌性的樂觀,我,在路上。

彷彿看得見,一個孤獨的背影,在一條漫長望不見盡頭的路上,揹着她的行囊,一路走,一路珍藏沿途的風光與身後的腳印。

出生在一個教師與工程師的完美組合家庭,一面接受着媽媽的感性與浪漫;一面學習着爸爸的現實與細緻;一面感激着嚴母的引導;一面感動着慈父的呵護。父母,亦師,亦友。

帶着一點完美主義,對自己要求近乎嚴苛的我,成長征途上的每一步都走得認真而堅實。幼兒園時就開始在舞台上展露鋒芒,國小成為校文藝骨幹。沒有甜美出眾的外形,但有陽光大方的氣質;沒有嘹亮高亢的嗓音,但有認真地分析揣摩與豐沛真誠的情感。我願將這與生俱來的表演慾視為上蒼賜予我的禮物,為我的人生打開另一扇窗,讓藝術的陽光照耀滋養了我絢爛明媚的童年與青春,以及我註定不會平庸的未來。

不為舞台上炫目的燈光而暈眩,不為舞台下的掌聲和讚美而沉醉。我清醒地認識到人不能做一隻氣球,而要不斷的充實自己的內涵與底藴。所以,我近乎虔誠地踏入知識的聖殿,並在學習中感受到了汲取營養的快感,與勇攀高峯的刺激。學習是一門藝術,我體味着,踐行着。國中與高中我走的更加殷實與穩健。當思維碰撞激起火花,當百般艱難克服了又一頑症,身心的疲憊總是一掃而光,通身的舒暢。學習真的痛苦嗎?於我看,痛並快樂着。

認真的學習態度與科學的學習方法,讓我的文化課一直保持着傲人的成績。但是,學習只是人生的一部分。工作能力,我同樣出色。

國中,身為文娛委員,我帶同學排演了集體詩朗誦,登上了校藝術節的舞台;組織了感恩班會,全校好評;高中,有幸擔任班長,除了處理日常各種瑣事,我還創新性地在校運動會前為班裏每位同學分工,通力合作,調動了全班的積極性,讓大家盡情享受了運動場上的狂歡;我不斷創新內容與形式,開展了智力競賽,自主招生模擬面試會等一系列新穎的班會,反響熱烈。

這是一個Hiker的旅程與奮鬥史,回首看來,我無怨無悔。這條路,註定坎坷而精彩,我願義無反顧地走下去,執着而堅定地走下去。

  一路的花開

天道酬勤。我一直相信自己不會泯然眾人。一路上,用汗水澆灌的鮮花正熱烈的盛放,告慰着我的付出。

六歲參加市電視台比賽,一舉奪魁;三年的拉丁舞學習,換回多枚獎牌獎盃;近五年的口才表演成就了演講、小品、朗誦的多項大獎;天生對英語感悟獨特,英語口語比賽獲鐵嶺市第一名,遼寧省銅獎;自學黃梅戲,斬獲歌唱比賽二等獎;暑期為表哥,表姐主持升學宴,被許多人誤認為是專業主持人......

初升高時以全市第12名的成績升入重點高中;高二兩次遼寧省十五所重點高中聯考中,分別取得全省第一名,第二名的好成績;“語文報杯”全國中學生作文大賽中獲省級二等獎;我還是市三好學生,市優秀幹部,預備黨員......

在成功與挫折,沾沾自喜與謙虛低調之間,我小心翼翼地尋找着人生的平衡,接受着命運的錘鍊與恩賜。我告訴自己應該知足,卻又無法停下追求卓越的腳步,就這樣,一路追尋,一路花開,迎向更開闊的人生。

  心中的日月

中國人民大學,我心中的日月。早在中學,我已心繫人大,認定她是我人生最嚮往駛向的一站。日月生輝,人傑地靈,透過歷史的風塵,我看到一個洗去鉛華的人大,一個“實事求是”的人大。緣何鍾情?立學為民,治學報國是最簡潔有力的答案。人大的社會科學在中國數一數二,儘管沒有湖光塔影,荷塘月色,但樸素的人大是文科生的天堂。務實--恰恰也是我人生的準則。做社會的棟樑,做時代的先鋒,做民族的干將!如是視野,如是胸襟,還會無病呻吟風花雪月嗎?還會矯揉造作渾渾噩噩嗎?還會畏懼承擔只顧一己私利嗎?

是的,我愛人大,嚮往人大,但同時請允許我大膽的相信,人大同樣需要我,人大需要我的仰望星空與腳踏實地;需要我為其添磚加瓦,增光添彩;需要我為推動人大隨時代一同向前邁進出一份綿薄但重要的力量;需要我熱忱地,堅定地投入時代的洪流,為一所名校,一個民族的振興貢獻一生!

最後,感謝您看完我的自薦信,請給我一個機會,相信,我不會讓您失望,相信我會讓周邊的世界不一樣!

此致

敬禮!

自主招生自薦信15

尊敬的xx大學招生辦公室老師:

您好,我是來自於x高中的xx,很高興向您介紹我自己。

第二段開始進入正文部分,該段重點需要説明你為何選擇了這個學校以及你為何選擇了這個專業。一般來説,如果你對於一個專業的熱愛真的是由來已久,那麼你可以將自己的經歷用比較正式的語言寫出來,這種個性化的經歷往往可以打動評審老師。

而如果你對於一個專業其實是沒有興趣的,選擇這個專業主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去該部分,尤其是對於報考熱門專業如經管類的學生而言,如果不把這個問題説明清楚,那麼在你的材料不那麼突出的情況下,評審老師很可能會將你界定為一個隨波逐流的普通學生。

第三段是一個承上啟下段,需要説明自己為了進入這所學校學習這個專業做了哪些準備,又取得了哪些成果。這一段因人而異,材料特別多的可以重點寫你取得的成果,材料不多的可以多寫一點自己的奮鬥歷程。

第四段需要寫自己除了學習之外做了些什麼,這些活動鍛鍊了自己的哪些能力。這些活動包括:英語競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志願者活動、組織的班級活動等。這些活動只需要選取一些較為典型的放在這一段即可,重要的並不是參加活動的數量,而是一定要説明清楚在活動中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動、有哪些收穫等細節性的內容。

最後一段是和第一段對應的敬語。這一段的開頭可以表達一下自己的信心,例如,可以説自己的某些特質讓自己有信心成為一名某領域的優秀人才等。然後需要寫懇請對方給予自主招生的機會,助你圓夢。最後一句話進行反寫,展現出你的決心和豁達--如果未能通過初審,你還是會一步一個腳印地追夢。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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