學生個人自我介紹範文(精選20篇)

來源:文萃谷 1.96W

當碰到不熟悉的人時,需要我們進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編收集整理的學生個人自我介紹範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生個人自我介紹範文(精選20篇)

學生個人自我介紹 1

大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

身為班級幹部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的`人生.人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

學生個人自我介紹 2

尊敬的領導:

您好!

我是一名剛剛從浙江理工大學計算機應用專業畢業的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向領導作一下自我推薦現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一個計算機應用的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中,我所學習的內容包括了計算機軟件和硬件等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域及相關的知識有了一定程度的.理解和掌握,此專業是當今社會都必須的,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。

在學校工作中,加強鍛鍊處世能力。通過三年的學習,我正確樹立了自己的人生觀、價值觀,我期待在不久的將來能為社會做出自己應有的貢獻!

學生個人自我介紹 3

尊敬的面試官:

您好!

我叫xxx,於xxx大學xx專業。畢業之前,我曾在xx公司過,xx公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗,善於微笑,長於交際,會簡單日語及。我相信,這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是xxx行業中的佼佼者。同時我又瞭解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。

如果有幸獲聘,本人將以為公司創造最大利益為自己最大的'利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮鬥。勤奮工作,加強學習,不斷進步!

我的介紹完畢,謝謝!

學生個人自我介紹 4

尊敬的領導老師:

您好!

我xx,來自xx班,現為院學生會生活部的一員。也是一名值周生,作為一名普通的部員,我在學院學生會已經鍛鍊了一年多的時間。一年來,學生會的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為學校做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選院學生會生活部副部長一職。

如果我剛當選生活部副部長,我會進一步完善自己,提高自己各方面素質,要進一步體改自己的工作熱情,以飽滿的熱情個積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就該,友好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了生活副部長,我要建議改革生活部的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的'話,一定會言必行,行必果。相信我,我絕不是一時之間突然出現競選生活部副部長這個念頭的,我是經過深思熟慮的。當然人無完人,我也存在自己的缺點。如果我當選了生活部副部長,在我認知期間,大家可以儘量的指揮我的錯誤或不足,在大家的監督下,我會在一次次磨練中改進和成長。

這是我今日的承諾,我會用行動來證明一切。

學生個人自我介紹 5

我叫xxx,是醫科大學醫學檢驗系的學生,將畢業並獲得學士學位。醫學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科,所以,在校期間,除了醫學基礎課和專業課理論的學習,我們還被安排了大量的實驗課,其中臨牀檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業課,他們的實驗課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的是使我們有了熟練

的動手操作能力。我在隨後的xx市第一中心醫院檢驗科實習期間,很快就得到了代教老師的'認可和信任,而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗,我也就更加積極主動地去做得更好,遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

最後我由衷的希望您能夠給我一次展現才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閲歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我願意從最一點一滴做起,我相信經過加倍努力,並在工作中不斷學習,我相信一定能贏得您和大家的認可。

學生個人自我介紹 6

我叫xxx,今年九歲半,屬牛,在西街國小四年級四班上學。

我是一個活潑開朗的小女生,在家裏,鄰居都説我可愛,聽話,很會幫大人辦事,但在學校裏我可是不一樣的哦,在學校裏,我們班的人都不喜歡去捉弄我,因為如果有人捉弄我,我可就不會手下留情了。

有一次在學校里正好是下課時間,我們班的一個人,他故意拿我的東西不還給我。我就眉頭緊皺,氣轟轟的追了過去,在一個拐角處追到他,我心想,這下可別怪我手下不留情了,我使勁用手打了他幾下。從那以後,他就再也不敢去拿我的東西了。

有一次在家裏,我媽媽和那些阿姨去小區裏面的`一個地方跳舞,我和弟弟也去了,在那裏,我媽媽是打頭人哦,我的媽媽在那裏,和別的阿姨説了一會兒話,對我説,景涵,你可以把我們跳舞的服裝拿過來嗎,我毫不猶豫的答應了,很快把服裝拿了過來,那些阿姨都説我聽話,懂事。我媽媽也是這樣誇我的。

我的愛好是看書,有一次在學校裏是下課時間。我突然看到我最要好的朋友在看一本書———《笑貓日記》。我和她一起看了一會兒,然後就依依不捨的離開了。因為要上課了,回到家我就對媽媽説,媽媽,我喜歡看《笑貓日記》這一套書,今天給我買吧,我就開始撒嬌模式了,死纏爛打的。媽媽沒辦法就答應了,拿到書,我就迫不及待地看了起來,吃飯都給忘了,媽媽都心疼我。

這就是我,你們想和我做朋友嗎,如果想就來西街國小四年級(4)班找我吧!

學生個人自我介紹 7

尊敬的領導:

你好!

我的名字叫xxx。我知道這個機會很難得。同時,能來這裏面試,我感到很榮幸。我相信我能做得很好。

我是xx大學經濟系的應屆畢業生。我們的經濟法體系雖然才建立了十年,但在一所理工大學裏已經顯示出了它的生機和活力,是校園裏最活躍、最引人注目的亮點。經濟法專業為社會輸送了大量人才,他們在勤奮工作。作為學院的一員,我為之驕傲!

作為一名法學畢業生,我嚴格要求自己,努力學習專業知識。通過緊張的學習和生活,熟悉和掌握了法律基礎理論、基本法律和部門法的相關知識。學習後,我積極參加法律實踐,這樣可以豐富我的理論知識,增加我的社會經驗。在過去的四年裏,令我高興的'是,我連續兩個學年獲得了四項獎學金,併成功通過了大學英語四級和二級考試。我把這些作為向上的動力,爭取更高的目標。

作為一名理工科大學的學生,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科的優良作風。在我身上,你會看到工科生的踏實,理科生的從容。發展自己,成為一個文理工的好學生,是我的要求。

作為一名來自農村的大學生,我繼承了農村艱苦、頑強、無畏的精神。憑着這種精神,我工作,讀書,直到順利完成學業。在今後的工作中,我將繼續發揚這種精神,愛崗敬業,充分發揮自己的潛力!

學生個人自我介紹 8

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,今年xx歲,是來自xx省xx市xx學校的一名學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx學校的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。

在xx學校的學習時光裏,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在學校各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是期末理論考試,還是動手實踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這裏列舉有代表性的學科考試名次和成績)在平時,我自學一些關於xx_專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務,從中鍛鍊自己的'組織管理能力。

上海音樂學院一直是我心目中嚮往的象牙塔。上海音樂學院有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的上海音樂學

院歷史背景,以及自己嚮往的上海音樂學院具體專業,發展方向)。

學生個人自我介紹 9

大家好,我叫xxx。本人刻苦勤奮,工作踏實,性格平和,善於交際,工作成績比較突出,深受同事和領導的讚揚和青睞!鑑於當前的社會形勢,我在學好專業知識的同時,涉足了絡工程師的培訓,並親自在北大青鳥的絡工程師的授權培訓中心接受專業培訓。

經過一年的絡工程師的專業培訓,已取得高級認證,能夠熟練掌握CISCO交換機和路由器的配置,對Windows Server2003以及Linux的操作系統平台熟練操作,能夠更好的維護企業絡安全並積累豐富的經驗。

我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心裏美滋滋的,爸爸媽媽的.臉上也掛滿了燦爛的笑容。

希望通過我的簡單介紹,領導們肯定對我有了大致的瞭解,若有緣接觸貴單位工作,我願付出我百分之百的激情加上百分之百的努力,力爭使我們做得更好!

我不是最優秀的,但是我會是最努力的。相信我的努力會給你帶來意想不到的驚喜!

學生個人自我介紹 10

各位同學:

你們好,我叫xxx,來自xxxx。

我想先向大家介紹一下我們那的情況,xx處於南部,瀕臨,我的家鄉位於與交界處,流經我們那裏,這是全國唯一的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色,有名列,離著名的xx市也只有一百多公里的.距離。

剛才跟大家説了我們那的情況,接下來説説我自己,我生性靦腆內向,有點害羞,我自己也意識到這種性格的缺陷,也曾經想過改變,但是我感覺僅憑我自己的力量很難做到,希望大家能幫助我克服這些缺點。我是復讀生,非常羨慕那些第一年就能夠考上的人,很不幸第一年沒考上,復讀了一年,總算考上了。我希望在此能體會到大學生活的豐富多彩,據説美國的大學生很累,大學就像人間地獄一樣,而在中國,很多大學生卻在玩,這種現象本不應該出現,大學之後直接走向工作崗位,所以和中學階段很不相同,而我們高中階段把很多時間都用在學習上。

大學階段應該過得充實,首先要把專業知識學好,這關係到我們以後的工作,是我們以後事業的基石,我比較喜歡建築學。其次多參加各種各樣的活動,讓我們的大學生活充實,美好,少留遺憾。

最後希望和大家一起度過美好充實的大學生活。

謝謝大家!

學生個人自我介紹 11

尊敬的各位領導、教官,親愛的老師、同學們:

大家好!

我的名字叫xx,來及xxxx,是20xx級外國語學院xx專業的大一新生。

我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的`走下去。Be myself alaways!

我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女裏證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閒職,是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”,終於嚐到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。

以上就是我的自我介紹,謝謝!

學生個人自我介紹 12

同學們:

大家好!我的名字叫xxx。希望自己的一生既能夠像太陽一樣運行強健,積極上向,堅持原則,充滿熱情與活力;同時也能夠像大地一樣温良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強自己的知識與能力。

我的性格是以成熟穩重為主,偶爾孩子氣;以積極向上為主,偶爾偷一下懶;我是社會上所謂的”鳳凰男”,進入社會五年了。曾經做過xx,做過xx,自己當過老闆,現在在一家三星級酒店任職xxxx,月薪在xx千元左右;

在過去的工作和生活中,我不斷思考和總結一個問題:什麼是幸福!有人説:幸福就是牽着自己愛人的手慢慢變老!也有人説:寧願坐在寶馬裏面哭泣,也不願……前面一種觀點對幸福的理解太過狹隘;後面一種説話表明了現在很多女孩子的'價值觀,在我看法,過於浮躁和淺薄,經過長期的思考和總結,我發現其實幸福的本質是:你的生活中中充滿愛!關懷!感恩!幸福更多的是跟自己的內心感受有關!跟金錢和財富關係不大!幸福更多的跟男人承擔責任有關!更多的

所以我認為我現在有十足的信心對自己和自己的另一半説:我有十足的把握讓自己和所愛的人過上幸福的生活!

學生個人自我介紹 13

尊敬的各位xx:

你們好!

我是一個在學習上勤奮刻苦,對待工作認真負責的人。雖然我平時不善於表現自己,但我有一顆踏實做人、踏實做事的心,我也始終堅信,天道酬勤,思者常新,多一份耕耘,多一份收穫,只要我付出了足夠的努力,就算現在沒有看到直接的收益,將來也一定會得到回報。

正因為堅持着這樣一種信念,在大學裏,我也在奮鬥、思考、追求進步中證明自己:在學習上,我獲得了兩次西南大學獎學金;在工作上,我獲得了“優秀班幹部”的稱號;而在其他方面,我也最大限度的完善自己,充實自己,千方百計地提高自己的競爭實力,並獲得了一些比賽的獎項。現在對於初踏上講台的我,更要好好對待教師這份崇高的職業,機遇和成功往往垂青於孜孜以求的勤勉者,我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的`人,既然自己某方面存在不足,為什麼不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行,一步一個腳印,踏踏實實走下去,做一名優秀的教師。

天道酬勤,有付出就有收穫;思者常新,有思考就有進步。

謝謝大家!

學生個人自我介紹 14

尊敬的同學們:

大家下午好!

時間觀念強,誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責,一絲不苟,並且有良好的自學能力;做事條理性強,樂於與人合作,有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、户外活動等。個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應不同的環境,善於與人交流合作,具有創新意識,富有開拓激情;我相信態度決定一切,有了一份不服輸不低頭的.鬥志與信念,再多的困難都會迎刃而解!憑着對教育事業的摯愛深情,我相信未來的我可以更出色。

積極向上,是本人生活的一種態度;責任心強,是本人做事的一種品質;真誠大方,是本人與人相處的一種方式;過於拘謹,或許是本人的一個缺陷所在,但是我始終相信只要把握好一個度的問題,這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢!或許我不是秀的,但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度,所以我一定會更出色地完成任務!我始終堅持這樣一個理念:人生價值的實現取決於一個人的貢獻!

學生個人自我介紹 15

我是一個愛説愛笑的女孩,我的嘴角總是微微往上翹,我彎彎的眉毛下面,嵌着一雙閃亮的大眼睛,但因為我寫字姿勢不正確,小小年紀就在鼻樑上架上了一幅小眼鏡,可也不錯,顯得我有了“書卷氣”。

我可是一個心靈手巧的女孩呢!我有時給洋娃娃做小衣服;有時幫奶奶釘鈕釦;還有時畫一幅圖畫,送給過生日的.夥伴,但最值得我誇耀的,要數我的摺紙本領了。最初,我是對摺紙極為感興趣,自己跟視頻學習,經過反反覆覆地觀看、嘗試,最後折出了小作品,老師見我有模有樣的,就安排我在摺紙素拓班學習,這下,我的長處得到了限度的發展,那一個個擺滿書桌的新作,不就是的證明嗎?後來,我還代表學校參加了摺紙比賽,色彩斑斕的彩紙,在我靈巧的手下,對摺、翻轉、剪裁、成型、塑性,不出半小時,一隻只展翅欲飛的蝴蝶,在一朵朵奼紫嫣紅的花兒上翻飛……經過緊張而激烈的角逐,我折的“百花園”,獲得了二等獎的好成績。

這就是我,一個用巧手美化生活的女孩。

學生個人自我介紹 16

尊敬的領導

您好!

我是xx醫學院臨牀醫學專業畢業生,現在xxx醫院實習,即將面臨畢業。

在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的'專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善着自己。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,並取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。

臨牀醫學是二十一世紀活力、發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自赤峯市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,並不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的。不懈努力下,我已初步掌握了臨牀醫學工作的一些基本方法。

臨牀醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我熱愛這個職業,真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨牀醫學事業的發展添磚加瓦!

學生個人自我介紹 17

尊敬的各位xx;

你們好!

通過三年的大學專業理論學習,使我具備了紮實的專業基礎知識。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的`需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

“學而知不足”是我學習、工作的`動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage20、Photoshop、DreamweaverM_等軟件。學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

我希望能找一個展現出自己實力的舞台。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

謝謝大家!

學生個人自我介紹 18

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

在學校裏,我的成績不錯,比較擅長語文和數學。當然在其他方面也十分注重培養自我,立志成為一名全面發展的`好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在牀上,任憑思維飛躍,想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶,一會兒幻想取法國雅典參加鑽石拍賣會。

我還很愛看書,在家裏,我是出了名的書迷,連上廁所也不忘捎一本書,像學校流行小説,科幻小説,我都喜歡看,我覺得看書是一種享受,是一件歡樂的事。

除了學習外,我的藝術水平也很好,異常是繪畫。因為我的舅舅是xx大學傑出的畫家,而我就是他的得意之徒。

書是人類提高的階梯。知識能夠改變命運。是小書迷徐雅倫説的。當我在小山屋站上讀到這句話時,認為這正好應對了我的內心。書是我每一天的必需品,知識是人類生存下去必不可少的東西!我會永遠永遠愛讀書,愛知識!

學生個人自我介紹 19

老師同學們

你們好!

你們認識我嗎?下面就讓我來介紹一下自己吧!我的名字叫xx,今年12歲,上五年級了,在實驗國小上學,我的頭髮黑黑的,長着一雙水汪汪的眼睛,圓圓的臉,鼻樑上架着一幅近視眼鏡。

我們家三口人,父親、母親和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人,有一次,同位的橡皮找不到了,她着急地哭起來了,我就去幫她找,我四處找都沒找到,最後一看居然在她自己的書包裏,同位終於露出了笑容。我的另一個優點就是熱愛勞動,在學校我幫老爺爺關門、關窗;在家裏,我幫母親掃地、拖地、擦門、擦窗。

我是一個聰明的孩子,喜歡讀書、玩電腦,畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點,那就是上課聽講不夠認真,有一次,老師在給我們佈置作業,而我卻在玩,並沒有聽到老師佈置的'作業,等到回家,一想,作業不知道。還有一個缺點,那就是愛睡懶覺,每天早上,母親叫我好幾遍,我才能起來。

我下定決心,在新的學期裏,改掉這些壞毛病,上課認真聽講,不走神,不作小動作,按時認真完成作業,養成早起的好習慣,請老師、同學們為我加油吧!

學生個人自我介紹 20

親愛的同學們:

大家好!

高中三年我將要和大家一起學習,我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫xxx,是個17歲的男孩。為什麼叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的`男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很瞭解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的,可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒,只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以後將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以後的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

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