有關面試時簡短的自我介紹範文5篇

當我們在一個陌生場合中，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家好！我得名字叫鄭博洋，鄭成功得成，博士得博，海洋得洋，滿族。我得個子不矮，但和班上得高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

我得缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己得事不上心。上六年級得時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時得準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠得時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利得壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我得自覺性有所提高。我也希望在以後得學習中改掉這個毛病。對自己得事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我得缺點和壞習慣。

我得優點：我和很多同學一樣，也找不出我得優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我得成績不算好，六年級時，我知道了努力學習得重要性，經過努力後，我在班上得成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事得，説不定突然想起來了呢？錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多得優點，就靠大家得發掘了！我得興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來國中生活得期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚得友誼，能從老師那裏學到更多得知識和道理。

學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時得同學。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

我叫吳東榮，今年十歲了，在常平第一國小讀書。

我是一個聰明的男孩。圓圓的大腦袋上有一對葡萄那樣黑的眼睛，充滿了智慧的眼神。

我喜歡看書。但是，我最喜歡看的還是小説。下課的時候，我有時候會出去蹦蹦跳跳的和同學們玩，有時卻喜歡坐在座位上靜靜的看書。全神貫注地看，一點也不在乎外面的干擾；甚至有人喊我，拍拍我的肩膀，我都不會在意，還是一聲不響的看着我的書，似乎沒覺察到一樣。又一次，我在被子裏偷偷的看書，到了半夜，窗外已經是夜深人靜的.時候了，這時，我揉了揉一下眼睛，迷迷糊糊的看了一下表，呀！已經是夜晚凌晨兩點多了，我這才趕緊放下書本，躺下來睡覺。

我有一個缺點，就是學習不踏實，總想偷懶耍滑頭，所以我寫了一手爛字，作業的生字總不過關，媽媽罵我的字張牙舞爪，爸爸只歎無藥可救，姑姑還輕輕摸着我的頭説：“這麼帥氣的男孩，應該寫一手漂亮的字。”我真希望自己能永遠發揚優點，儘快改正缺點，做一個品學兼優的好學生。

看，這就是我，一個幽默、視書如命，但卻不失風度的我。

xxxx各位好：

我叫xx，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。 我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是説20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶着大大的夢想，擁有一顆善良執着的心，喜歡不斷挑戰和 超越自己追求的夢想。我叫xx。

各位園領導：

您好！

我叫劉湘，湘字是湖南的簡稱，大家知道了吧，我來自美麗的湖南。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。謝謝！

尊敬的考官，早上好！

很高興能在這裏向各位進行自我介紹，希望你們能以此記住我，下面介紹一下我的基本情況。

我是xxx，就讀於中州大學建築工程專業。大學的生活讓我學習到了與建築相關的知識，在20xx年5月-20xx年06月建築施工測量實訓及房屋結構設計；20xx年1X月-20xx年01月鋼結構及混凝土結構設計；在學習方面，我根據自己的情況去鞏固自己的學習，很榮幸獲得了20xx-20xx年度校三好學生，20xx-20xx年度國家勵志獎學金，20xx-20xx年度專業一等獎學金。為了加強我在溝通交往方面的能力，我也利用週末做過兼職，在學校參加了武術社團和一部分的課外活動。

我的優勢是人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創新能力，樂觀進取，善於溝通、具有良好的團隊協作精神。 瞭解工程結構，能夠運用cad做建築結構圖，學習過工程計價。掌握簡單的工程計價程序。

我在貴公司看到了強大的優勢和機遇，我希望我能成為這裏的一份子，和公司共進退。同時，我也意識到了挑戰，無論是今天的競崗，還是日後的工作。我相信，今天到場競爭的朋友都是精英強將，大家都各有所長，我樂鍾於這樣的競爭，於是我來了。我覺得競爭可以充分的調動我的潛力，把我的優勢發揮到極致。同時我也相信，也許我不是今天到場最好的一個，但我會是最合適的一個。