實用的學生自我介紹模板七篇

當來到一個陌生環境中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家收集的學生自我介紹10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的各位考官、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第X的成績成功進入了面試。對我來説，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***，今年X歲。XX年x月我從**師範學院數學與應用數學專業畢業。從97年起國家就不再對大學生生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。還好，在校期間我曾經多次擔任家教，也曾多次參加學校組織的三下鄉活動，已經具有了足夠的教學經驗。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁老師。老師的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。幸運的是，我現在接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校，我要去迎接新的挑戰，做一個更好的自己。

今天，我想通過此次考試正式走上講壇，那願望是那樣的迫切！我覺得當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經了生活的考驗，學習的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上並沒有優勢有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份責任和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，要做一個能為祖國做貢獻的優秀教師。

近來，時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我，“羅xx，你這妹子怎麼搞的？怎麼越讀越回來了呢？”咋一聽，讓人傷感！仔細分析，才知道他（她）們是在變相的策我、誇我，逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《國中錄取通知書》以後，我就知道自己是“幸運星”了，因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了，我打心眼裏高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況：

自1999年1月24日出生後的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺，“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立，身高至少也是一米五幾。我國小畢業於長沙高新博才學校6年級（5）班，曾多次當過班裏的班長，先後履行過語文、數學、英語課代表職責，擔任過學習委員。由於勤奮學習和表現突出，國小階段的我多次被評為學校的“優秀學生”和“優秀幹部”；特別是5年級、6年級，相繼被評選為嶽麓區“三好學生”和長沙市“三好學生”。

我是一名勤奮刻苦、品學兼優的好學生，為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空，在讀期間，各科成績均衡發展，名列前茅。我曾連續三次參加 “語文報”杯全國國小生作文賽，1次獲評省級獎，2次獲評國家級二等獎；我參加國慶60週年的徵文作品《祖國，祝您生日快樂》在兢才修業杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎，此文先後被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發。在擔任班幹部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，深得老師和同學的信賴，是老師們得力的小助手，是同學們親近的好朋友。

另外，我還在新浪網創建了“燕子學妹的博客”，給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”，我把自己想説的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去，經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先後刊發了我投寫的《假日回鄉見聞》、《一個特殊的中秋節》等稿件。

以上是我的自我介紹。我深知，把我從無知的孩子培養成為一個優秀學生的是可親可敬的.老師們辛勤付出，沒有她們對我的精心培養，就不可能有我現在取得的成績，不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚着老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。

成績只是過去，奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上，我決心在老師的培養和同學們的幫助下努力學習，爭取在良好的學習環境中成長為一名優秀的國中生。

大家好！我叫xxx今天我很開心見到大家，這是我第一次上國小一年級。我是一個活潑開朗的男孩。第一次和大家説活顯然有點緊張，但是如果大家多和我在一起，你們也會的到快樂。我也會為大家做一個有意思的開心果。謝謝，謝謝！

我叫xxx是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力；

樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；

在四年大學學習過程中，我孜孜不倦，養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風。同時，我堅持專業和非專業並進的指導思想，努力拓展知識面建立合理的知識結構，適應社會發展的需要，大學的學習使我成為一名具較為紮實的基礎知識和專業知識，擁有一定組織能力和社交能力的大學生。在學習的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我積極參加校內各項活動和社會公益活動，培養了自己的實際操作能力並積累了寶貴的實踐經驗。

作為21世紀的一代青年和擁有紮實專業知識的我，不求流光溢彩，但求在適合自己的工作崗位上發揮得淋漓盡致；心懷若谷，在以後的醫藥工作中更要本着為患者負責的態度，加強實踐和學習。願領導給予我機會，讓我發揮所長，實現自我價值和社會價值。

轉眼過去，又要期末考試了。時間過得好快，我不知道這次考試我該怎麼面對，但是我希望所有的同學們和我一起去迎接這次考試。雖然我在這裏只是新手，但是我還是衷心地祝願大家能考出一個好成績，特別是6年級的大哥哥大姐姐們，你們考的是升學考試所以要更加努力，不讓家長失望。

我先來個自我介紹，讓大家更加了解我：我是一個小女孩，學習成績還可以。我有一頭烏黑的頭髮和兩雙小眼睛，還有一張能言善變的嘴。我喜歡跳繩 打籃球（別看我是小女孩，但是我很喜歡打籃球） 畫畫（還得過一等獎呢！）我的自我介紹就完畢了，各位下次在見了哦！

大家好！

我是個20歲的男生，為什麼叫男生呢。因為我的心還是很幼小的。我是個快就要成年的男人，為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很瞭解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處於的是青年，是個少年與成年的橋樑。我回憶少年，因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己願意做的事，不在受任何人的阻止和約束。人總要學着慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問我為什麼不要GF，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什麼意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你説呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關係。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!巧的很，我在高二的時候認了個小妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢，跟何況是小妹妹呢，你説呢?

説了這麼多，你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

我叫樊彥博，是七一班的學生。在班裏擔任政治課代表。現在坐在從左數第三列第五排。我非常喜歡計算機，喜歡玩遊戲，看電影。有時候也會做PPT。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂於助人的我。人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我就是我。