【推薦】自我評價作文彙總五篇

在日常學習、工作或生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自我評價作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

又是學年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學期下來自己收穫與失去並存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學期做更好的準備。

在我的學習成績上，一直並不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想裏完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今後的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能夠不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行，所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待非常差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子説過“三人行，必有我師”，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的`機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。

縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，併為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但彷彿就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什麼？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

我叫荊浩天，現在在高密市開發區埠口國小五年級學習，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，説不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答説：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子説明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現方面也比較好，自我鑑定。但我缺少集體觀念，只顧自己學習。在學習方面，已經由上半學期懶散學風慢慢轉變，成績也有了一定提高。作為信息技術課代表能較好完成職責。我能較好地遵守課堂紀律，但不積極發言。作業能夠以較高的質量獨自完成。我比較積極地參加體育活動，沒有得過任何獎項。課餘時間能閲讀一些散文。我的目標是在往後有大進步。

進入高中的第二年即將結束，本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規，集體觀念較強，樂於幫助同學。思想表現優異，學習態度端正。我的成績不是很穩定，成績忽上忽下，但我定會在今後的學習中加倍努力，將這一缺點改正。總的來説，這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過這一年我的文化修養應該説有了進一步的提高，因為學校的圖書館為我創造了這一條件。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔任團組織委員期間，能較好的起帶頭作用。我勞動積極，能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以後的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。

我是一個個遵師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的特點，樂於助人是我的天性。但惰性思維是我學習中的障礙，不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔任紀律委員期間，嚴於律已，寬以待人，團結同學，共同奮進。平時熱愛體育活動，經常現身於操場上。籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，遊刃有餘。希望我能在以後的日子裏，在“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫父親母親做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

工作能力及其他專長

本人有4年以上的各種管道安裝工作經驗,對配管具有很豐富的知識。熟悉對工程技術標的施工組織設計，工程的施工方案編寫。

個人自我評價

在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有經驗、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻。

我樂於學習、敢於創新，富有團隊合作精神，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀，敢於面對困難與挑戰。

1.對smt生產工藝流程瞭解深刻。

2.良好的溝通能力，並有良好的團隊合作，調協能力。

3.對smt siemens，hitachi，dek和heller機器瞭解深刻，能獨立完成編程，設拉，對機維護，保養，並通過cpk，spc對機器性能的測定。

4。跟進npi，領導團隊做各項smt改善項目。

5。smt經驗豐富，能處理各種工藝和設備問題。

6.工作認真負責，能吃苦，有上進心。

7.自我信念是：求真，務實，創新。