【推薦】中學生自我介紹範文集錦八篇

當來到一個新環境中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編收集整理的中學生自我介紹8篇，歡迎閲讀與收藏。

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交非常多朋友！不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生非常大方，跟他們説什麼他們也不會説出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們説什麼事她們總是嘴上説好好我不説出去，但最終卻終是説出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都非常大方的唱出來了，女生説什麼也不唱，不好意思！我就急瞭然後我就舉手跟老師説：“老師我唱！”然後我就和那個男同學一起唱了！那些女上在下面議論着！有什麼不好意思的，看我多看得開啊！不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話説得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！

我是個20歲的男孩，為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人，為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很瞭解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經的痛苦，才有如今的快樂。 人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處於的是青年，是個少年與成年的橋樑。我回憶少年，因為少年給我帶來的無比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己願意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

人總要學着慢慢長大，我覺得我經歷的也蠻多的了。

有很多人老問我為什麼不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什麼意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你説呢？我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關係。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭！！

巧的很，我在高二的時候認了個妹妹，雖然她不是很懂事，但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢，跟何況是妹妹呢，你説呢？

説了這麼多，你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

我是__，還是一名光榮的平頂山日報社小記者，我叫孫熙堯。

我有一雙水靈靈的眼睛，不算大但炯炯有神，臉頰上有兩個小小的酒窩，笑起來很可愛。我的鼻樑不算高，配上那薄厚正好的小嘴，組成了一張清秀可愛的臉。

我的愛好很廣泛，最喜愛的還要數“打籃球”，在7年級的'比賽中，我還得過一等獎呢，厲害吧!

但是，我有一個缺點——不認真。在好幾次考試時，我會做的題都因為不認真而做錯了，沒有考到預想中的好成績。我已經下定決心要改掉這個壞毛病，爭取成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

好了，我的自我介紹講完了，你們喜歡這樣的我嗎?快快來和我交朋友吧!

我只是個剛剛上了國中的學生，成績還算不錯，蠻高，蠻壯！喜歡的東西有很多，討厭，厭煩的也不少，性格也不會很惡劣，除非把我惹得很生氣才會發火一下。很喜歡和別人開開玩笑，比較幽默，別人也還是比較喜歡和我做朋友的！

我叫王一名，從xx年xx月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《學生新報》的小記者，xx年還被評為優秀小記者，xx年xx月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在xx年xx月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，xx月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；xx年，xx月參加雲南“明日之星”獲銅獎，xx月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；xx年xx月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接着參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，xx月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

一説起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風細雨，春風拂面的，絕對沒有狂風暴雨，電閃雷鳴的。

還記得每天，我進家門口，心情立刻好起來。喊聲“媽媽好，爸爸好!”爸爸媽媽都會説“哎，回來了，快去洗手，吃飯了。”然後手洗好了，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了。“女兒，你猜今天我遇見誰了?”媽媽笑着説，我搖搖頭，説：“誰呀，是誰?”我追着媽媽問，媽媽一邊笑，一邊吃飯，爸爸也笑了，説：“可能是你的老師啊!”“啊?老師?”我慌張極了，生怕老師説我什麼壞話，我追着媽媽問：“真的嗎?”媽媽沒有回答，我又説：“是講我的壞話嗎?”媽媽也沒有回答，只是板着一張臉爸爸只是在偷笑，我心裏怦怦直跳，我生氣了：“今天怎麼回事?”媽媽終於説話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，説説笑話而已。”“哦，怪不得今天眼神那麼怪，原諒你們在耍我啊， 哦!”我笑了，大家哈哈大笑。

在家裏媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。不過這樣，我沒讓你全家有説有笑，嘻嘻哈哈，也是很快樂的。所以我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰。

古往今來，書一直受人們的愛戴，整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。

“看，書呆子來了，書呆子來了”同學們指手畫腳，笑聲響徹雲霄，聽了大家的議論後，我對自己有了新的認識：哦，這就是我一個十足的書呆子。

隨着年齡的增長，我踏上了中學之路，現在我已經是一名寄宿生了，為了不影響晚上看書，我破費為自己買了一個手電筒，準備就緒-

我手捧一本豐富的小説《湯姆索亞歷險記》，與朋友有説有笑地走進宿舍。我和朋友坐在牀鋪上津津有味地看着書，一起分享湯姆的快樂。不知不覺中，我們倆就入迷了，彷彿身臨於湯姆的小房屋裏，聽波麗阿姨絮叨，猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……

“撲”燈熄了到處黑壓壓一片，我望着那本書，猜想着故事情節，無奈地躺在牀上。可是慾望壓抑着我，一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在牀上，小心翼翼地看起書來。剛看完一頁，我的眼睛就有些模糊了，好像一位垂危的老人，快要窒息似的。“呼”我從被子裏爬出來，渴求着氧氣。帶我呼吸暢通的時候，又鑽下來默默地看着。

就這樣，一點點地吸收書中的精華，我看完了這本書，書中的人物—湯姆是我讚不絕口，他，愛逞能但有健康活潑，他頑皮但有正義感，他……

回憶評價着湯姆的為人，我不由自主地想到了自己：我是怎樣的一個人呢?一個個問號一點點地在我腦子裏發下了根。

哦，我是一個愛看書的女孩。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以説，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經説過：“書

是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我説：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。