優秀教師自薦信9篇
我們眼下的社會，自薦信在我們生活中的使用並不鮮見，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編為大家收集的優秀教師自薦信，希望對大家有所幫助。
優秀教師自薦信1
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中收閲我的自薦材自薦材料料!
我叫XX，是XX大學XX學院的一名碩士應屆畢業生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到XX中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!
最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
優秀教師自薦信2
尊敬的貴校領導：
您好!
我是廣西大學20xx屆xxxx師範學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷地總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。希望能夠到貴校面試。
最後，再次感謝您閲讀這份求職信!
求職人：xxx
20xx年x月x日
優秀教師自薦信3
尊敬的領導：
我是xxx大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想，師範大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦信的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業，選擇了xxx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
優秀教師自薦信4
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信，我是xx師範大學xx學專業的學生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。
自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。
為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學期間也曾獨立辦過暑期輔導班，還找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。
在競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。
再次感謝閲讀我的自薦書，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
優秀教師自薦信5
尊敬的領導：
您好！
現知貴單位招聘教師，我自認為符合招聘要求，特擬此自薦信自信，以下是我的自我介紹。
隨着社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業後能更好地適應社會，在大學四年裏，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。
學習態度端正，勇於探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、説能力。做為一名學生，精通於民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇於進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。最後，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。
優秀教師自薦信6
“勤奮創新，為人師表”，這是作為嚮往教育事業的我時刻提醒自己的話。為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。
大學在校期間，通過家教實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，並結合每個學生的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和讚揚。
知識就是力量，隨着社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、心得體會完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，思想彙報在您方便之時與我聯繫，我正期待您的答覆。
優秀教師自薦信7
尊敬的領導：
您好!
感謝你在百忙之中閲讀我的自薦書，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的瞭解我!謝謝
我是湖南師範大學體育教育專業xx屆本科畢業生，xxx，xx歲。大學四年間，我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、説、讀、寫能力，並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、officexx、pf語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校湖南師範大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞台。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我紮實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由於我平時良好的表現，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示範課，並且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導，充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展，社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答覆!
祝願貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
優秀教師自薦信8
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閲我的個人自薦信。
我叫xxx，是xxx大學xx年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，並將我的自薦書呈上，敬請審閲。下面是我簡單的自我介紹。
勤奮刻苦，善於學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優良以上;在專業技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經驗。
大膽創新，勇於實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛鍊提高，經常與老師和同學一起討。論交流，勤于思考，常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，並且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文祕部部長。通過這些實踐，使我的語言表達，組織協調，人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的信心。
熱情大方，樂於助人是我的性格。融洽的人際關係是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關係的關鍵。因此，我平時很注重自己的性格的.培養，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，儘自己的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生得很愉快。
顧全大局，注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體，沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養，集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處着眼，從小事做起，在每一個細節上嚴格要求自己，在點滴中鍛鍊培養自己的中堅力量。
當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那麼的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢於承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的!
此致
敬禮
自薦人：
優秀教師自薦信9
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，19歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶着十分的真誠，懷着執着希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
“學高為師，身正為範”，我深知作為一名國中生物教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執着將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
