實習生自我介紹範文集合9篇

當來到一個新環境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編整理的實習生自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位考官，各們同學：

大家下午好！

我叫*****，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，説的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要應聘這家（可以具體説公司的名字）公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇這家公司的原因。

接着我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家説幾個小事：

第一，我們宿舍枱燈電路板壞了，其他人都説廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。

第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。

第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。

以上是我作為一個實習生的求職自我介紹，謝謝大家。

大家好，我叫宋麗。

填表格的時候，就會有人問，是不是美麗的麗啊？每每此時，我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌，沒有窈窕的身材，但是我也並不因此自卑，因為我有一顆對生活充滿熱愛的心！

我是土生土長的蔚州女孩，我愛我的家鄉，我愛她給予我的一切。遼闊的空中草原，淡雅的雪絨花，遠近聞名的蔚州剪紙，歷史悠久的暖泉古鎮……這裏的所有都展示着她獨有的魅力！小城的温文爾雅養育出了我，一個喜歡平淡的女孩。

愜意的生活雖然令人陶醉，但我併為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有着一些夢想，而現在就是為夢想奮鬥的時候。等待就是浪費青春，所以我選擇了頂崗實習。很快，我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講台的那一刻，我憧憬與學生們的生活。

我將做好一切準備，開始我的實習生活！

親愛的同學：

大家下午好，我是xx，來自xx師範大學xx學院，是20xx級的學生，現在大三。我們同樣是20xx年入的學，同樣是在一所學校薰陶了兩年半，不同的是我上的是大學，同學們上的是國中。我將任大家的化學教師，陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短，但是也很長，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。

今年我之所以來到臨西不是偶然，我是隨着頂崗支教實習的'大部隊來打咱們學校，同時見到咱們同學，並且教咱們化學的。咱們的相遇是個緣分，為什麼這樣説呢？當初選擇是不是頂崗實習完全是自願的，但是我還是選擇了，而且我選擇了臨西，而不是其它的地方，而且我選擇臨西一中，而且我還教了咱們班，從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好，同學們是不是被繞暈了，既然我們的相遇是這麼不容易，希望我們共同努力，珍惜相逢的半年時光。

在大學的時候我是班級的學習委員，要負責班裏九十九個人的學習，現在我來到咱們班，要負責咱們四十多個人的學習，看樣子我又幹回了老本行。不過這還是不同，因為我將全權負責大家的化學。大學裏無規矩不行，同樣在咱們的課堂上也要有規矩，我現在對大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報告待允許之後才課進入教室。第二，上課未經允許，不要隨便説話，有問題舉手允許後回答。第三，每週二、週四上完化學課後收作業，未寫完作業同學要提前和我解釋，基礎差的同學可以少做作業，但是我會單獨給你佈置適合你的作業，這項必須完成。

聽了剛才的要求，看大家好像有點緊張。同學們，在課堂上我們是師生關係，課堂就是大家學知識的地方，就是允許大家犯錯誤的地方，我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關係下的朋友，你們有什麼問題可以隨時來找我談。老師現在還是一名學生，而且比你們也大不了十幾歲，我想我們之間應該不存在代溝，即便存在也沒那麼大。老師喜歡玩籃球，但是玩的不怎麼樣，我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳，身姿很帥，很羨慕你們的球技，這半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上，我還是比你們懂得多，所以一定要向我多學習啊，而且一定把玩和學分開，上課就是學，下了課該怎麼玩就怎麼玩。

同學們説了這麼多，我突然想問大家一個問題，你們能不能想想一下五年後你們的樣子，能想想出來們。在大學悠閒自在的幹着想幹的事，那麼三年後呢？半年後呢？現在呢？所以如果想有一個自己想要的結果，還得着眼當前，看好腳下。同學們，我知道大家將會用實際行動創造自己美好的未來，對嗎？

既然有創造美好的未來我們還得好好學習科學文化知識，還是要學好化學，對吧？好接下來，細細聽黃老師將化學。

尊敬的各位考官，各們同學大家下午好：

我叫xxx，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，説的不好的地方請大家多多包含。（簡單的自我介紹）下面我想先對我為什麼要應聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實 又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。（這一段話是非常合理的，首先他解決了“我為什麼選着天地公司”這個問題，同時也能間接的證明了他是真正研究過這家招聘公司的，對這個職位感興趣的，而且他使用分步説明的闡述方法，使這段話聽起來更有條理性，如果我是面試官的話，我會對這位實習生印象很好。）

接着我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。（這裏是為了説明自己性格方面的優點，但是不足支出就是廢話太多，浪費了寶貴的時間，這段話可以直接用一句話概括：我學習能力特別強。）我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家説幾個小事“第一，我們宿舍枱燈電路板壞了，其他人都説廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次

記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。（接下説到的是自己學習方面優點，還是要注意時間問題，雖然説用事實來證明自己的能力是一種不錯的方法，但是長篇大幅的內容會讓面試官很不爽，建議只選擇一個具有代表性，同時又讓人印象深刻的事例就可以了。）

（自我介紹結束，向面試官道謝，並準備回答面試官所提問題。）

因為人不是機器，和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

我叫wlb，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，説的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

接着我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官説2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子裏的東西寫完)。我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家説幾個小事“第一，我們宿舍枱燈電路板壞了，其他人都説廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。

非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液裏流淌着閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶着這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01—xx年度二等獎學金，xx—xx年度和xx—xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平台。

此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！

以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師！

親愛的同學們，大家好！我叫樊玉婷，來自張家口宣化，是河北師範大學匯華學院一零級的學生，現在大三。非常開心又一次來到蔚縣，並且以一種不同的身份。

我從小喜歡美術，也擅長美術，國小老師多次跟我談話説，你有美術的天賦，報個班學習美術，我心想，“説的好聽，學美術要錢，我不能因為自己學習了美術，讓全家生活的那麼緊張。”所以一直沒有專業的學習，六年級的時候爸爸突然告訴我，要把我送到一個畫班，我非常的高興。一去了畫班學費，筆，墨，紙，硯……一共花了近二百，老師説我畫的好，書法也很不錯，同學們也都讚不絕口，一個月去四次，剛去了第三次，爸就跟我説“在那兒的時間短，全靠回家自己練，你回來也不練，根本就是白花錢，別學了，第四次也別去了”其實我心裏明白，最主要的原因還是經濟問題！

國中上的是軍事化管理的宣化縣第二中學，那裏管理嚴格，第一年學習特別努力，八年級開始懈怠，成績下降，九年級繼續下降，叔叔一語驚醒夢中人，“九年級學習實在不行就學美術吧！”暗想“對，一定要學，不學我會後悔一輩子！”僅僅學了半個學期，畫畫的並不多，但是我保證，每一幅都要改掉上一幅的毛病，功夫不負有心人！

高中進入了我的夢想殿堂，張家口市藝術高中，我的藝術之路正式開始。在這裏我們享受着專業的教學，由於我們是重點班，我們比別班多出去寫生一次，第一次在柴溝堡，第二次，就在蔚縣的龍泉寺廟村，也就是我所説的在蔚縣的第一個身份—學生，大家在這裏呆了一個星期，那段日子短暫且珍貴，早上七點起牀，揹着畫架，畫板，提着顏料水桶，成羣結隊的出去，找一個自己喜歡的風景坐下，開始作畫，有的同學畫的畫的不想畫了了，逗農家的小貓小狗，有的畫着畫着去豆腐房，去買豆乾吃，有的畫着畫着打鬧開了，説的好像，我們都是出去不務正業。玩歸玩，畫歸畫，畫起來，認真的勁也是挺令人感動，有的中午開飯也不回去吃，頂着火熱的太陽一動不動。龍泉寺廟村，很多佛教道教的廟，當還有拍電影的在那個佛教廟院子裏，在這裏的同學都不畫畫了，看拍戲，被老師逮了，當然在外面彷彿老師也仁慈了好多！最後那天最不捨了，十分的不捨，不想離開蔚縣，上午格外認真的完成了一副畫，下午買了個紅燈籠，一本剪紙，一些豆乾，作為紀念！當時，遇見了老師，老師説他去佛教廟許了願，讓我們也去許一個，也許對我們的考學有幫助，然後我和好友倆人一同去許願，我許的是“我一定要考上天津美院”他許的是“中央美院”。説好的實現了一起來還願！想想都幼稚。後來天津美院資格證是有了，但是不好好學習，文化拉水了。最後明白了，不努力拜什麼都沒用，説好的一起去還願，一起去還願也是想再去看看這個可愛的蔚縣！

遇到大家是緣分，我想實習之後也會在蔚縣留下更美好的回憶！為什麼把我的經歷説那麼囉嗦，也是要告訴大家，首先，要堅持自己的理想！不要讓人生留下遺憾，有了理想，不能幻想，要為之努力，佛爺不幫助不努力的人！

這裏是你們國中的開始，是我當老師的開始，我們把這裏當成我們每個人的起跑線，一起為了心中的理想努力，沒想到的是，現在又有個機會讓我重温蔚縣，上次是學生，顯的比較輕鬆，這會我是小老師了，肩負重任，認真的備好每節課，對每學生負責，一起努力，互相學習，共同進步，我會成為你們的良師益友！

我叫劉亞東，是頂崗實習生，也是土生土長的蔚縣人。蔚縣這片熱土養育了我，因此我覺的我應該貢獻我的一份微薄的力量，用我所學的知識，用我實踐經歷的，用手中的粉筆，在三尺講台上傳授做人的道理，講授語文知識。我不敢説我培養下的學生考上重點有多少，升學率有多高，我要讓我培養出的學生即使沒什麼學問也懂的如何做人，我要使我教育的孩子即便成績不高也要努力奮鬥，讓他們用一顆積極地心去對待生活。

語文是學科，更是學問。莎士比亞講述悲劇的人生，莫里哀笑看滑稽百態，孔孟宣揚仁義，老莊主張無為而治，無論中外。語文在紙上筆尖寫就的文字，令每一個閲讀者心跳，心動，心有所屬。語文帶給我們的不僅僅是一個個字，一句句話，是流躺的血液，是“廉頗老矣，尚能飯否的感慨，是寒蟬悽切，對長亭晚的憂傷，令人熱血沸騰，也叫人潸然淚下。

做為一名語文教師，我要為人師表，遵守教師職業道德，努力備課，好好準備工作，夯實基礎，用我的熱情和上進心，和學生們一道去學習語文，去探索疑難，去攻克一道道難關。

我想我能做到的，我説我能做一名合格的人民教師！

大家好，我先來自我介紹一下吧。我叫馬睿。朋友們都叫我Allen。北京人，今年24啦。很高興有這個機會能和大家認識。

像一般的年輕人一樣，運動是我的生命。

這是我來力珉律師事務所實習的第二天。全新的環境給啦我很大的壓力和挑戰。對於一個20多歲的大學生來説。實習是一個能讓你真正瞭解自己的機會。

我實習的第一天，説實話。有點恐怖。可能是壓力太大了。自己都有點受不。看着周圍的人都在忙着自己的工作...自己心裏有點不是滋味。

不管怎麼説，總算度過啦頭疼的第一天...

再以後的日子裏我會努力的融會入這個新環境。鍛鍊自己。