最新國小二年級自我評價（通用5篇）

在日常學習、工作或生活中，我們會經常用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那麼，怎麼去寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的最新國小二年級自我評價，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最新國小二年級自我評價 篇1

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不説粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衞生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心裏，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然後舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成，每天的家庭作業我都認真地去做，發現錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衞生方面：在學校裏，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以後，我都把課桌收拾地乾乾淨淨，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃乾淨。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯後把桌子打掃乾淨，才出去休息。

四、發言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然後舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

最新國小二年級自我評價 篇2

我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人最新國小二年級自我評價範文自我鑑定

我願做一個“和平使者”，我團結同學，幫助同學改正不良行為習慣。在學習上，我持之以恆，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。

做為中學生的一員，我自認為不是最優秀的，但我可以自信的説：我也是優秀的一員。因為從品德方面，我樂於助人，關心他人，團結同學;老師信任我，總是把任務交給我來完成。學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。

最新國小二年級自我評價 篇3

我是許王清揚，東華二小二三班學生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩遊戲。

時間過得可真快，轉眼間，我就是二年級學生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至於我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表。可是，由於沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現在只能在夢裏當課代表了。

最新國小二年級自我評價 篇4

本學期我上學每天按時到校，不遲到、不曠課。在學校裏熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步;熱愛勞動。由於每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。

回到家，能主動完成作業，學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學習上尤應加油，很多學過的文字不能很好的.運用，寫字的認真度仍需加強;數學上，學習態度過於馬虎，不能很好審題，完成作業有時會很馬虎，成績不理想。對於這些不足，我認為是：人們常説失敗並不可怕，放棄才是可恥的。

雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學學習，會努力加油的。

最新國小二年級自我評價 篇5

我能夠遵守學校的規章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動，熱愛班集體，由於在各方面表現較好，本學期還被同學選為英語科代表，並參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況，但從總體來説，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者説，比過去懂事多了。

比較喜歡看的課外書是關於天文或探祕方面的科學書籍;在學校中，學習比較努力，也很紮實，能按時認真完成各科作業，上課專心聽講，學習成績一直保持優良。

在學校能積極參加清潔衞生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。