精選的小升中自薦信3篇

來源:文萃谷 3.15W

在現在的社會生活中,越來越多人都去使用自薦信,自薦信根據用途的不同也有着不同的類型。那麼問題來了,自薦信應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的的小升中自薦信3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選的小升中自薦信3篇
的小升中自薦信 篇1

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋樑,多次評選為班裏的愛心天使;我熱愛集體,樂於助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域,發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作,並獲得社區奧運志願者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長白話交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語白話等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。

的小升中自薦信 篇2

從形式上來説:

1.如果孩子的字好看,保舉孩子手寫一封,當然必定是謄寫稿,單獨寫好以後,掃描下來生存為圖片後,插入到簡歷文檔中即可。字好看必然是加分項。

2.如果孩子字不算好看的話呢,也不妨,因為大多數人都會選擇打印版,排版看着順眼就行。

從內容上來説:

自薦信表現的是孩子對本身和家長對孩子的認知(學校也知道必定會有家長經手的')。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫一個,然後家長幫助修飾一下,下面提供了一種比力中規中規的寫法,如果想要寫出亮點,還需要家長本身多思考本身的孩子有什麼特別閃光的優點:

第一段:感謝老師百忙中看本身的簡歷,表達本身對XX中學的仰慕。

第二段:從家庭傳統或者國小學校等角度引出孩子的性格特點,成績優秀,在學校裏面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

第三段:上一段提到了本身在校內的成績,這一段這是説明本身通過課外學習獲得了哪些證書,這在必然程度上更能説明孩子的學習能力。

第四段:説説孩子在興趣喜好及特長方面的體現,好比獲得了鋼琴十級之類,這時候也可以引出通過XX的學習熬煉了本身的意志品質之類。

第五段:最後,再次表達對進入貴校的願望。

的小升中自薦信 篇3

尊敬的xx學校老師:

您好,我是xx國小的xx,我非常有意願地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面説説我的自薦情況:

我出生於1999年,於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了優秀學生幹部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閲讀

此致

敬禮

自薦人:

xx國小xx班xx

20xx年x月x日

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