【精華】的小升中自薦信4篇

隨着中國在不斷地進步，我們都跟自薦信有着直接或間接的聯繫，請注意不同的對象有不同的自薦信。到底應如何寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的的小升中自薦信4篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx國小教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己我是一個 x年級的國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步！

我叫xxx，今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善於研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。 讀萬卷書，行萬里路。我讀過並且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數科學道理，像驚險刺激的《地心遊記》，妙趣橫生的《海底兩萬裏》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅遊，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡，這也讓我收穫了不少知識。 我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員；在河北省作文大賽中獲得過優秀獎；每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬於過去，我將再接再厲，繼續前行，創造更燦爛的未來！ 這就是我，一個熱情洋溢的我。

您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

我叫×××，20xx年×月×日我在天津市和平出生。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到天津來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裏，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的`體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；11年參加“陳省身杯”獲得一等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善於思考，沉着冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

再次感謝您對我的關注！

小升中的很多細節都需要注意，家長現在就可以瞭解相關事宜，其中小升中自薦信尤為重要，屆時在製作自薦信的時候，下文可以給到很好的借鑑指導作用。

字體書寫

1字好看是有一定的優勢，屬於加分項。如果孩子寫字好看，建議手寫，父母要嚴格核稿，直到確認無誤才掃描下來保存為圖片，放入文檔中即可。

2.如果孩子字寫得一般，建議採用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯別字。

內容形式

所謂自薦信便是自我推薦，主要體現學生對自己的認知，包括能力、心態、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫，家長可以幫忙稍微修飾一下，下面提供比較通用的寫法，想要突出更多的特點或者相較於其他學生的優勢，家長就得多思考思考並提供相應論據。

第一段：首先要感謝查閲的老師抽出時間來看自己的簡歷，表達對貴校的憧憬以及原由。

第二段：家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的性格特點或者特質。成績如何，擔任過的職位，組織過哪些團體活動等等。

第三段：主要説明自己所獲得的榮譽，獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作，學到了哪些技能。

第四段：介紹自己的興趣愛好，並且相應獲得哪些特長證書榮譽，如果有比較好的經歷可以精煉地寫出來，表現出身上的某種特質，比如堅持、毅力、不畏挫折等等。

第五段：最後，再次表達進入貴校的憧憬。

根據以上格式，家長和孩子可以在此基礎上做一些具體內容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點論據即可。

六年的國小生活很快就要結束了，即將升入國中。作為我心目中理想的國中，AP中學應該是：

1、有良好的學習氛圍，學生的主要任務是學習。一個擁有良好學風的學校，將使每一個學生都能從中獲益。

2、 老師們嚴格、幽默而不乏愛心。“嚴師出高徒”，只有老師們嚴格要求，學生才能精益求精，百尺竿頭更進一步。

3、 積極鼓勵學生多方面發展。我對奧數、計算機、信息技術等有着濃厚的興趣，興趣是學習的最大動力。如果學校支持學生在學習之餘，參加相關的競賽活動，將會更有利於我們成績的提高，並能增強我們自主學習的能力。

我是一名優秀的國小畢業生，希望能在眾多報考貴校的優秀學子中脱穎而出：

1、我自主學習能力、獨立生活能力均很強。自幼兒園小班時起，我就開始寄宿生活。一至三年級在福州市SE國小就讀，也是寄宿制。長期的寄宿生活，造就了我很強的獨立生活能力和自主學習能力。

2、 我學習成績優秀，觀察細緻，記憶力強，在奧數競賽中多次獲獎。從幼兒園時起，我就對數學有着濃厚的興趣。三年級時，我參加了福州市國小數學奧林匹克邀請賽，在沒有參加課外輔導班的情況下，獲得了二等獎。之後，在奧數的四、五、六年級的競賽中，分別獲得三等獎、三等獎、一等獎。

3、 我對英語學習有濃厚的興趣。英語測驗和期末考試中，我英語多次取得滿分的好成績。在福州市XY國小的聽力競賽中，獲得第一名的好成績。在20xx年春節期間，我與母親到美國洛杉磯、拉斯維加斯等地，與美國當地的朋友進行了簡單而愉快的交流。

4、 我有較強的組織能力與責任心，能協助老師管理好班級，是老師的的好幫手。我在SE國小和XY國小期間，均擔任執勤職務，協助老師有條不紊地管理好學校秩序。

5、 無論是生活中，還是學習上, 我總是積極主動的關心、幫助同學。我在同學中有很高的威信，是同學們學習的榜樣。五年級全班民選公投提名“區三好生”資格時，全班男生無一例外地都投了我的票。

錐處囊中，脱穎而出。希望我能夠獲得貴校的青睞，成為貴校莘莘學子中的一員。