師範生就業自薦信15篇

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在現在的社會生活中,越來越多人都去使用自薦信,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。那麼問題來了,自薦信應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的師範生就業自薦信,希望能夠幫助到大家。

師範生就業自薦信15篇

師範生就業自薦信1

尊敬的學校領導:

您好!

我叫xxx,是xxxxxxxxxx應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執着追求,真誠地向您推薦自己,以下是我的個人自我介紹。

大學四年裏,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊和發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿的完成了學校開設的各類化學專業課、教育學等課程,每科成績良好,可以説對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色,相信有能力勝任中學化學的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間,我始終積極向上、奮發進取,全面提高了自己的綜合素質。

此外,我還一直擔任學生幹部工作,任化學學院第五屆生活部部長,有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。同時積極參加各種社會實踐活動,在校期間多次被評為“優秀學生幹部”的稱號。

我正處於人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能,我不滿足於現有的.知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

師範生就業自薦信2

尊敬的領導:

您好!

我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的'形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為範。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信3

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信,我是x師範大學x學專業的學生,即將畢業,誠求貴校x教師一職。

自大學填報志願以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情,並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的`心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課餘時間從事家教工作,在大學期間也曾獨立辦過暑期輔導班,還找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的自薦書,盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信4

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的個人自薦信。

我叫xx,是xx大學x年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,並將我的自薦書呈上,敬請審閲。下面是我簡單的自我介紹。

勤奮刻苦,善於學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課,如心理學,教育學,教材教法,教師口語等課程,成績均在優良以上;在專業技能方面,除學好學精必修課以外,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,積累了寶貴經驗。

大膽創新,勇於實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛鍊提高,經常與老師和同學一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,並且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文祕部部長。通過這些實踐,使我的語言表達,組織協調,人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的信心。

熱情大方,樂於助人是我的性格。融洽的'人際關係是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關係的關鍵。因此,我平時很注重自己的性格的培養,大事講風格,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,儘自己的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。

顧全大局,注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養,集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處着眼,從小事做起,在每一個細節上嚴格要求自己,在點滴中鍛鍊培養自己的中堅力量。

當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經驗還是那麼的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢於承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信5

尊敬的校領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中閲讀我的自薦信。

我是重慶三峽學院應用技術學院電子信息工程師範專業的20xx屆應屆畢業生,在即將踏入社會之際,欣聞貴校聲譽卓著、前景廣闊,是一個能充分展現自己價值與能力的良好舞台。故現將我個人有關資料呈上,懇切得到貴校的親睞,成為貴校榮幸的一員,為貴校進一步繁榮儘自己綿薄之力。

當教師的夢想在我小時就已萌芽,若干年過去,“教師”這一職業仍是我心中無悔的選擇。20xx年,我考入大學。進入大學以後,無論在知識能力,還是在個人修養方面我都受益匪淺。平時的學習過程中,我注重思想的培養,注意對基礎知識的理解和應用。另外通過每次實驗,我培養了自己動手動腦的能力。在業餘時間裏,通過社會實踐來增強自信和豐富閲歷,更主要的是鍛鍊了自己多方面的能力,為將來做一名優秀的人民教師打下了牢固的基礎。

在大三下學期期末的微格訓練和大四上期兩個月的實習教師生活中,我以一名教師的身份嚴格對待上下課,注意研究職高電子課程的教學方法、教學語言的運用和板書的設計,熟練掌握了教案的書寫方法,以及具備了教育者應具備的基本素質,積累了一些寶貴的經驗,但也存在不足之處,我會通過努力不斷改進,虛心學習,總的來説取得了不錯的成績,獲得了指導老師和學生的一致好評,並且我也是職高上來的,所以我也充分了解職高生的心理特徵。

“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的'靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”帶着對教育工作的無限嚮往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的瞭解,我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜,期待您的回覆。

祝願貴校事業蒸蒸日上,再創輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信6

尊敬的領導:

您好!

我是西華師範大學數學學院20xx畢業生何芹感謝您在百忙之中撥宂垂閲。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養!作為新世紀的大學生,我有着一種敢於自薦、敢於探索、善於創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的`回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。在人才競爭激烈的時代裏,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。因此,在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂於助人的精神!為期兩個月的實習生活,更使我意識到了“學高為師,身正為範”這一神聖的責任感,並確信自己能夠勝任中學歷史教育工作。我熱愛教師這項職業,她是神聖的,我將在這個崗位上不斷拼搏。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,古有毛遂自薦,今有伯樂點將,願借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。

最後,再次向您表示最誠摯的感謝!但願沒有佔用您的寶貴時間,恭候您的佳音。

此致

敬禮!

自薦人:

聯繫方式:

地址:

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郵政編碼:

師範生就業自薦信7

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料!

我是xx師範大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生,我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生,我充分認識到教師優秀的'綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的鍛鍊,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業方面,我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習,使自己的專業知識更加紮實;另外,我還積極參與學生工作,並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷,鑄就了我踏實,穩重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,並提高了我的教學技能。

大學期間,我不斷努力進取,曾於20xx~20xx年度獲得國家勵志獎學金,普通話水平達到二級乙等,並通過了英語四六級及國家計算機二級,取得中國小心理健康教育C級證書。

“自強不息”是我的奮鬥動力,“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學幹一番事業,我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的迴音。

最後祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

師範生就業自薦信8

尊敬的簽證官先生:

您好!

我叫xx,男/女,xx年xx月xx日出生,xx年xx月畢業於。xx同年xx月,就職於至今。工作期間,我不斷鑽研業務技術,19年獲得先進教育工作者稱號;同時堅持自修文化知識。

我從小就愛讀書,中學時開始初學英語,就為英語悠久深厚的文化內涵和在國際社會中的獨特地位深深的着迷了,那時就立志要學好英語。xx年,中國加入世貿,國內經濟在逐步加快國際化的步伐,國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語的人才更顯緊缺。中國也不斷加快教育改革的步伐,對課程進行了大幅度的調整,並逐步在國小開設英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想,目前我國國小英語教師緊缺,也更堅定了我學習英語的決心,因為我熱愛教育事業,對英語更有深厚的興趣。英國是個發達國家,在社會政治、經濟、文化、教育等許多領域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語文化,到貴國深造英語是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領導的理解和支持,我的'家庭也為我提供了足夠的留學資金。我志願申請到貴國留學,如蒙准許,一定努力學習,學成後歸國,將從事英語教學工作,為中國的教育事業、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

敬請簽證官先生給我一個深造的機會,謝謝!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信9

尊敬的領導:

您好! 我是西華師範大學數學學院20xx畢業生何芹感謝您在百忙之中撥宂垂閲。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的'意志,提高了我的修養!作為新世紀的大學生,我有着一種敢於自薦、敢於探索、善於創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。 在人才競爭激烈的時代裏,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。因此,在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂於助人的精神!為期兩個月的實習生活,更使我意識到了“學高為師,身正為範”這一神聖的責任感,並確信自己能夠勝任中學歷史教育工作。我熱愛教師這項職業,她是神聖的,我將在這個崗位上不斷拼搏。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”, 古有毛遂自薦,今有伯樂點將,願借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。

最後,再次向您表示最誠摯的感謝!但願沒有佔用您的寶貴時間,恭候您的佳音。

此致

敬禮!

自薦人:何 芹 聯繫方式:189908741XX

地 址:西華師範大學新區二期

電子信箱:

郵政編碼:

師範生就業自薦信10

尊敬的領導:

您好!

首先,我真誠地感謝您從百忙中抽出時間閲讀我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,並殷切地期望得到您的認同,成為貴校的一員。我叫***,是廣東省**學院數學與應用數學專業20xx應屆畢業生。我是一位自信樂觀,敢於迎接挑戰,具有探索精神,富有耐心和責任心的師範大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢於迎接挑戰給我接受艱鉅任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。我謹記母校“***”的校訓,用優秀教師的品質從嚴要求自己。

學高為師,身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了很多的`努力。思想方面,我積極進取,不斷向上;大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養了我對教育事業的熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,提高教學修養,學習了與中學數學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執着將給您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

最後,衷心祝願貴校再創新輝煌,桃李滿天下!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信11

尊敬的領導:

您好!

我是一名將於20xx年7月畢業的全日制本科大學生。

經過長期努力拼搏,今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的'基礎上,具備了一定的翻譯、閲讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。

同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是在教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼,請關注我的未來!

最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!

此致

敬禮!

自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信12

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料!我是xx師範大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生,我熱愛教師這份職業併為其投入了

很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。作為新世紀的大學畢業生,我充分認識到教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良

好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的`鍛鍊,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業方面,我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習,使自己的專業知識更加紮實;另外,我還積極參與學生工作,

並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷,鑄就了我踏實,

穩重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,並提高了我的教學技能。大學期間,我不斷努力進取,曾於20xx~20xx年度獲得國家勵志獎學金,普通話水平達到二級乙等,並通過了英語四六級及國家計算機二級,取得中國小心理健康教育c級證書。“自強不息”是我的奮鬥動力,“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學幹一番事業,我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。

切盼貴校的迴音。最後祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

師範生就業自薦信13

尊敬的校領導:

您好!

我是廊坊師範大學數學系xx級計算機專業應屆畢業生。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

在廊坊師範大學學習期間,我刻苦鑽研專業知識,擁有較雄厚的`知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身於教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。祝貴校廣納賢才,再創佳績!誠候佳音。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信14

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦信!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇於超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

我通過各種渠道瞭解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,並且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生,我充分熟悉到,教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的'課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我老實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

大學期間,我本着務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,並在積極預備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚複合型教師,只有理論與實際相結合,才是創造成功的源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師範生,但是我並沒有師範生通有的書生氣息,我對自己有着極為清醒的認識,我覺得自己並不適合在教師崗位上工作一輩子,我應該趁着年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進步!

經過四年的學習,我係統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閲讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用,通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作,也能夠勝任有關的治理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

“自強不息”是我的奮鬥動力,“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學幹一番事業,我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的迴音。

最後祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

師範生就業自薦信15

尊敬的學校領導:

您好!

我叫xx,是x師範學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己,以下是我的個人自我介紹。

大學四年裏,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以説對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課餘,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的製作,網絡檢索信息的能力也較強。

此外,我還一直擔任學生幹部工作,曾當過四年班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評為校級“三好學生”“優秀團員”。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的`平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人簡歷表,以便你能更好的瞭解我。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

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