【精華】新年計劃集合5篇

來源:文萃谷 3W
新年計劃 篇1

(一)活動目標:

【精華】新年計劃集合5篇

1、學習兒歌,並引發幼兒對鞭炮的聯想。

2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作。

3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗表演的快樂。

(二)活動準備:

1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。

2、各色紙屑放置於電風扇上。

3、鞭炮的聲音以及有關音樂磁帶。

4、鋼琴伴奏。

5、幼兒蒐集有關過年的資料。

6、環境佈置,營造過年氣氛。

(三)活動過程:

1、遷移,聯想。

(1)幼兒聽音樂《過新年》進教室。

(2)放鞭炮聲。

教師:你聽了剛才放鞭炮的聲音,你想到了什麼?

幼兒回答:年獸來了,過年了,結婚,造房子……

教師:把你們想到的東西用筆記錄下來吧!

(3)幼兒作畫,記錄想法。

幼兒作畫後請小朋友談談自己的想法,並把幼兒的作品展示出來。

教師:聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那麼多有趣的事情,你們喜歡小鞭

炮嗎?鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂,帶來了熱鬧。

2、學習,創編。

(1)請出小鞭炮。

教師:可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦!我們跟它問個好!小鞭炮有話

跟我們小朋友説,我們一起來聽聽看。

幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌並演唱:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,

一點着,噼裏啪啦噼裏啪啦,又叫又跳。

小鞭炮:我的話説完了,小朋友你們聽清楚了嗎?我要給別的小朋友們拜

年去了,小朋友再見!

(2)學習兒歌。

教師:剛才小鞭炮和我們小朋友説了些什麼?

請小朋友跟着老師看着圖片朗誦並演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼兒扮演小鞭炮。

教師:小朋友,我們也來扮演小鞭炮吧!你可以聽着音樂自由的做動作。

幼兒聽音樂自由做動作。

(4)提煉鞭炮燃放動作。

教師:剛才我發現有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動

作特別的好看。我們請他們來表演一下。

請幾位幼兒示範鞭炮燃放動作,並請其他小朋友學學看。

教師手執大火柴,請小朋友做鞭炮燃放的動作。

(5)部分幼兒穿上紅衣,戴上紅帽,聽音樂扮演小鞭炮。

3、深化,延伸。

幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼裏啪啦”的時候開電風扇,將預先放置在電風扇上的紙屑飄落下來,營造放鞭炮的氣氛。)

教師:在過幾個星期就要過年啦!小朋友,我們一起慶祝新年去吧!

幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。

新年計劃 篇2

一、設計思路:

早期教育越來越受到社會各界的關注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇於創新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發展。

在活動中,父母可從觀察孩子的遊戲形式,瞭解其特質,對他們持合理的期望,引發孩子不同的潛能,並能多鼓勵孩子發現新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激盪。

二、活動目標:

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4.與家長一起體驗迎新年的快樂

三、活動準備:

1、家園一起佈置教室,讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動時間及地點:20xx年12月25日下午:3點整大五班教室。

五、參加活動人員:全班幼兒及家長。

六、活動主持:孫蕾(班主任)、張老師。

七、活動過程:

(一)、教師講話。

師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的`到來。在這裏,我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏,身體健康,萬事如意,閤家幸福!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代 ,一起迎接新年的到來!請欣賞阮雲昕、張詩雅、張琳、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

(二)、師:“古人云:“不學禮,無以立”, 禮儀是中華民族的傳統美德。

學前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是瞭解社會、學習各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況,根據幼兒的年齡特點,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、英敏小朋友表演兒歌《上學》。

4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

(三)、幼兒表演節目。

1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、趙磊等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、汪子衡小朋友現場書法表演。

4、徐麗小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

  (四)、親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。 規則:家長聽鼓聲傳花,當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個節目(家長可以和幼兒共同表演)。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則:家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最後一張椅子的親子為勝。

  (五)、活動結束。

師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長的搖籃,在孩子一路走過的足跡裏,有我們的辛酸,也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年,讓我們帶着孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的!代表着我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!”

新年計劃 篇3

工作事業上:

一、個人語言表達能力的加強,多學習別人的長處。取長補短,努力吸取學習新知識。跟上時代步伐,做一個努力上進的人。

二、文字的書寫,文字書寫能力還是很差,繼續學習、苦練。

三、多讀書,計劃用一年時間把許經理書櫃裏的書看完。並對讀過的每一本書寫讀後感及隨筆日記。業餘時間。

四、保持對工作的熱情,按時完成工作。對待同事一視同仁。待人要熱情,和善、真誠、謙讓。

五、掙取考好,今年的成人大學聯考。完成自己的意願。

六、認真聽取別人的意見,完善自身的缺陷,做一個完美,上進的人。為自己的創業或發展方向定好位置。做人做事要求自己做到完美。努力上進。讓別人挑不出毛病。

七、前台接聽電話做到語言規範標準,語言思路清晰。

八、做一個有自信心的人,從現在開始注意自己的形象,為自己建立很好的自信心。自信、堅強的人最有魅力。為人處事要做到不卑不抗。

生活:

一、照顧好自己及家人。

二、多聯繫關心朋友,建立好的社交圈子。處理好人際關係。

三、別總把自已關起來了,春天了,常出去走走吧。

四、有時間就多學習吧,知識能充實自己。

五、每天對着自己笑笑,給自己一個好心情,建立自信心。

新年計劃 篇4

離新年還有幾天了,我的心情又開心、又激動。我是小孩子,小孩子最喜歡過年的什麼呢?沒錯,除了放鞭炮、就是領壓歲錢。我也不例外。今年,我的壓歲錢不是用來吃喝的,那是用來??好啦,就不跟你們打啞謎了,我今年的壓歲錢是用來買一隻比熊狗狗的,比熊狗狗是一種非常聰慧,而且非常可愛的小狗狗。又黑又白,也有棕色,它有着大大的眼睛,眼睛裏彷彿有着光,發出的光好像在對人説話,好像在説:“主人、主人、快來買我啊”。白色而又柔軟的毛,讓人不經意的想去摸摸它。

在家上粉紅的小鼻子,和那長長的而有光亮有粉的的頭髮,讓我的心砰砰直跳,簡直讓我愛上了他。雖然説他很貴,但是在一年裏我也存了幾百塊錢,加上這一年的壓歲錢,一定能買到的~~~我要對我的小狗狗説:“狗狗,別怕,如果我買了你,我一定會好好的照顧你,一定不會讓你受到一點傷害和一絲委屈,我會讓你在我温暖的懷抱裏,每天過的開開心心,快快樂樂的,過一輩子。

如果,你也有新年計劃,請你也像我一樣,寫下來吧!

新年計劃 篇5

  一、提高與人勾通能力

在項目施工過程中,經常會遇到甲方、監理、多個項目施工的負責人相互影響的時候,處理各方之間的關係,加強勾通必不可少。

  二、提高項目施工的管理規範

1、規範文檔模板

對政府相關單位的項目,與企業單位的項目有很大的不同,不只是施工完成任務,驗收付款就行了,裏面所涉及到的流程,規範文檔都是重要的組成部分,在驗收和結算的時候,是一個必不可少的,在去年,我所負責的襄陽輸油處就是一個政府項目,光是走流程所用的文檔都裝了一大摞,而每個文檔所涉及到的甲方、監理、各個項目的施工方的簽字蓋章,就是一個要花大量時間去處理的事情,這些相關的流程,文檔都有一個固定模式,在今後的工作中,我會把這些相關的模板全部備份下來,留作以後施工。

2、嚴格管理施工

我們的項目建設主要是機房建設,機房建設項目的施工是多個分項結合的一個項目,包括裝修、監控、綜合佈線、防雷接地、配電、空調、新風,所涉及到的方方面面很多,嚴格要求安裝圖紙施工是必需的。

  三、提高室內裝修施工能力

裝修在機房建設中是一個費時費人費力的分項,而在裝修這一塊,我感覺是一個弱點,經驗的不足,所造成材料的損耗浪費,整體裝修效果不好,用一個別的材料可以達到更好的效果等一些問題,而且材料的用量,價格都不是能很好的估算出來,因此我今年的重點是提高裝修施工的能力。

  四、提高工程預算定額報價的能力

在很多政府工程報價的時候,都是要通過預算定額來報價,裏面的格式與傳統報價存在很大區別,非常複雜,這也是我以後長期學習的目標。

  五、提高項目方案報價和畫圖的能力

一個項目的實施,好的方案決定着項目的組成,嚴格嚴謹的圖紙決定着項目的效果,在以後的工作中這些都是我要學習的重點。

這就是我2018年的計劃,在努力完成公司領導交給我的任務的同時,進一步提高自己的技能技術,不懂的要向書本學,向領導學,向師傅學,向同事學,不斷豐富自己的知識結構和才幹,培養良好的學習習慣,為創建公司的美好明天而努力。

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