【熱門】學期計劃彙總六篇

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學期計劃 篇1

一、指導思想。

【熱門】學期計劃彙總六篇

學習《數學課程標準》,更新觀念,確定新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下國小數學教研工作新體系。堅持以促進學生的可持續發展為目標,圍繞學校教導處的工作計劃,認真貫徹實施學校的教育教學方針,繼續堅定不移地開展新課程實驗,以《新課程標準》為指導,進一步加強教研組的業務學習,促進教師專業化成長,以“構建有效教學、 追尋幸福課堂”為理念,培植學生的學習幸福感。

二、目標任務。

1、繼續打造教研組團隊文化,以“教研案例”為載體,紮根課堂研究教學,進一步加強理論引領,大膽實踐,勤於反思,努力實現課程改革的真抓實效。

2、認真學習文昌國小教學常規,並在實際教學中加以落實,繼續改進教學與研究管理,精細管理教學的每一個過程,進一步提升教學質量。

3、增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優化原有知識結狠抓創新教育,切實優化數學課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

4、開展業務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風,共同提高教育教學水平。全體教師要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,對一些典型課例進行“案例分析”,要養成“課後反思”的習慣,在反思中不斷更新自己的教學觀念,豐富自己的實踐

三、實施途徑。

1、有目的有計劃的組織老師們參加理論學習。

2、計劃與隨機相結合,組織老師們公開教研活動,認真做好活動前的説課、活動中的聽課、活動後的評課工作。尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。

3、提供時間,組織老師們進行日常心得交流。將教育筆記與新課程探索結合起來寫,並與期末進行成功經驗交流。

4、做到集體備課,互評互學。尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。

認真組織教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。

5、在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學生大膽創新,不歧視、壓制、挖苦學生。

學期計劃 篇2

新的學期開始了,看着孩子們一張張可愛的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,心中充滿了希望,學二班學期計劃。本學期,我們將繼續積極開展各項活動,讓孩子們在幼兒園的生活畫上一個圓滿的句號。

學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最後一年,隨後他們將進入國小。如何讓孩子很好地適應國小,為國小的學習打基礎?培養孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

一、教學活動:

合理利用分區、分組、集體、遊戲等形式,確保教育目標和任務的完成.教師認真學習,主動吸收新的教育理念.

二、班級衞生保健管理:

1. 抓好班級日常性衞生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。

2.幼兒安全管理與教育:

結合孩子年齡特點,進行適當的安全、健康、科學化教育,增 強其自我保護意識和能力。

3.在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。

三、個別孩子獨立性較差。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養:

a: 學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

b:學會自己照顧自己,會根據氣候的變化或自己的需要穿脱衣服。

c:遇到困難會請求大人的幫助。

d:學會自我保護等安全意識

四、家長工作:

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,瞭解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。

(2)運用校訓通平台,隨時與家長取得聯繫,個別交換意見,互通情況信息。

我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰.

學期計劃 篇3

類別

月份

教學工作

羣體工作

訓練競賽工作

其它

九月份

1.制訂體育組工作計劃,制定教學、單元、課時計劃、教學進度表

2.制定課題計劃

3.確定週一為教研活動日

4.每次教研活動安排一位教師帶領大家學習,本月名單:朱晨玉、湯燕花、徐立、王珏

5.各老師備好引導課,教學工作步入正軌

6.公開課老師:徐立、朱晨玉、姚建華、王珏

1.做好開學第一天寄宿生早鍛鍊工作

2.課間操、眼保健操、課外活動步入正軌

3.制定好本學期競賽工作計劃

4.做好全校的學生體質健康測試工作

1.田徑隊組隊訓練

2.高三音體美輔導隊落實訓練

3.校籃球隊正常訓練

4.發放校秋季田徑運動會通知

5.參加xx區中國小生田徑運動會

1.清點器材

2.落實器材添置工作

3.強調勞動紀律

4.區田徑運動會舉行,安排相關事宜

十月份

1.加強常規教學

2.加強自身業務進修,自學《教育學》、《心理學》等相關學科

3.提高教師業務能力組織落實好公開課

4.進一步健全體育、衞生工作制度

5.公開課老師:潘建忠、程傑、王璟、洪秀華。帶領學習名單:姚建華、潘建忠、程傑、王璟

1.繼續開展好早鍛鍊、課間操、課外活動

2.召開體衞工作會議,公佈體衞工作計劃

3.舉辦校秋季田徑運會

1.抓好田徑隊賽前訓練工作

2.參加常州市中學生田徑運動會

4.音樂、美術訓練走上正軌

6.舉辦校運會

1、安排參加常州市田徑運動會的相關事宜

十一月份

1.進一步加強教研活動,認真探討教改課題

2.組織相關教師參加基本功獎賽

3.注重論文材料收集

4.音樂、美術課調研

5.公開課:程建華、湯燕花、黃芳。帶領學習:黃芳、程建華、孫杰

1.進一步抓好早鍛鍊、課間操、眼保健操、課外活動

2.對市運會進行總結、表揚獲獎運動員

3.各年級拔河比賽

1.做好各隊冬訓工作,抓實各運動隊冬訓前的訓練

2..大學聯考隊水平訓試

3.音樂、美術各隊繼續訓練

做好場地、器材的保養工作

十二月份

1.做好冬季教學工作

3.做好體育考查考核工作

4.普及冬季“三項”的教學

5.公開課:鄭建美、孫杰、王國興、袁美華。帶領學習:鄭建美、王國興、袁美華。

1.繼續抓好早鍛鍊工作

2.組織各年級的冬季“三項”比賽

1.繼續做好各隊冬訓工作

2.教工慶“元旦”系列賽

3.校藝術節彩排及匯演

4.邀請高校專家來校指導工作。

1.對場地、器材進一步維修

2.藝術隊服裝回收

一月份

1.做好體育考核、理論考核

2.做好體育成績評定工作

3.寫好個人教學工作總結

4.寫好體育工作總結

5.撰寫體育論文

6.所有資料存檔

7.公開課:孫洪林、孫羅俊、孫宏。帶領學習:孫洪林、孫羅俊、孫宏。

1.繼續做好結束前的兩課兩操兩活動工作

2.對全校在本學期小型比賽中獲獎的班級和個人發獎

3.發動師生進行冬季花樣跳繩、踢毽活動,並上報有關成績

1.各運動隊繼續冬訓

2.各運動支隊做好訓練競賽總結

4.大學聯考隊水平測試

收回各隊借出的服裝和器材

xx區第一中學體育組

20xx年9月4日

學期計劃 篇4

新的一屆學生會,新的開始,我很榮幸被選為女生部部長。在我做部長期間,我會投入充沛的精力去組織、發展、參與開展的各項活動,努力做好我的工作,希望女生部能以一個更加嶄新的面貌展現在大家面前。以下是我的工作計劃:

  一、我的工作思路。

1.團結友愛。我們外語系學生會就是一個大家庭,對於一個家庭來説,團結友愛是非常重要的。俗話説“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”。不僅女生部各成員之間要團結,我們外語系各系部之間也要團結一致。總而言之我們要始終堅持着團結友愛,紮實務真的態度,在學生會主席以及老師的領導之下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部的工作,使我們電氣系學生會更加良好,更協調的發展與進步。

2.實行制度化。古已有云:“無規矩不成方圓”。如果一個部門沒有制度,是很難運轉下去的,所以,為了我們女生部在以後的工作中更加容易開展各項工作,完成任務,就應該制定一些制度,實行制度化管理。比如説:

A:部內成員在規定時間召開內部小會議,制定和完善部門計劃,促進交流,完成工作。

B:實行賞罰制度。如果幹事在工作方面努力認真,出色,就給予加分或是獎賞,以提高其工作的積極性。要是工作出錯,也將實行一定的懲罰,減分。這樣以來,才能使工作更加有效地進行下去。

3.要不斷改革創新。積極創新一直是時代主題,在我們學生會工作中創新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷

改革創。比如説,在寢室文化節中,女生節中,想出一些新的點子,新的遊戲,來使活動舉辦的更加有意義,更加精彩,吸引同學們來積極參加。

4.要有時效性。工作效率是最重要的,一項工作的完成,主要看的是效率,對於上級交給我的任務,我一定會按時、有效的完成,儘量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責任心,有恆心,細心做好工作,交一份完美的答卷。

  二、我將如何工作。

由於初到學生會,沒有在學生會工作過的經驗,需要學習的東西很多,但是相信我是個工作認真負責的人。之前在班上擔任組織委員和文藝委員,在班上的工作雖然和在學生會的不一樣,但我想應該是大同小異的吧。我相信在學生會,我也一樣可以做好我的工作的。由於我可以説是個沒有工作經驗的'部長,但我以後可是要帶領我的幹事一起工作的。所以,我首先要努力學習工作方法,積累工作經驗,加強我自身建設,爭取在短時間內適應我的工作,充分了解女生部的職責和任務,熟悉女生部各項活動的進行流程及工作方法,高標準,嚴要求,以身作則,做好女生部內的本職工作。同時也還要積極與其他各部配合,配合各項活動的順利舉行,讓我們外語系學生會給大家一張嶄新的面貌。

對於女生部來説,一年一度的女生節和寢室文化節是兩個比較重要的節日。所以,女生部一定要和其他部門一起來使這兩個節日舉辦得更加精彩。首先是寢室文化節,在去年我們外語系的寢室設計比賽是舉辦得非常成功的,同學們都各自發揮自己的想象,把自己的“家”打扮得舒適温馨充滿温暖。所以今年女生部要在去年的經驗基礎上做好宣傳工作,發揮主辦部門的主觀能動作用,和學生會其他部門一起共同完成此次大賽計劃,積極號召新生們來參加這次比賽。第二個就是女生節,這是屬於我們女生的節日,因此我們電氣系女生部要積極配合院學生會的工作,積極發動電氣系女生們來參加女生節所舉辦的活動,來展現我們電氣系女生的風采。

  三、幹事的選拔與培養

要想順利開展各項工作,不僅需要領導者,更需要踏實肯幹的幹事。所以幹事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上,我將以高效為目標,以精幹為主,選取有潛力,有素質,應變能力強,符合形象,具有飽滿工作熱情的,能真正體現我們電氣系女生風采的女生作女生部幹事。

而一個組織,一個集體要想達到自己的目標,就必須在向前發展的過程中不斷地成長,日趨成熟。而在這個過程中,其內部成員綜合素質的好壞是其關鍵。因此要重視對幹事的培養,培養幹事良好工作作風,工作態度以及工作能力,團隊合作能力,周密思考能力。所以我將定期進行部內例會,以部門幹事和和部長的紀律作風為重點,加強部門所有成員間的密切合作度,並定期進行自我批評,做工作總結,以主人翁,志願者的的態度對待工作,積極主動,熱情紮實,充分發揚無私奉獻精神,為外語系的發展奉獻自己的力量。

  四、如何處理好各種關係。

在工作生活中處理好與他人的關係是非常重要的。學生會不僅是一個工作的集體,更是一個團結互助的大家庭。所以我們各部門間要和睦相處,要經常與其它部門部長進行交流,學習別人好的工作方法和經驗,為共建我們強大的外語系而努力。而對於我的幹事,也要經常和她們交流,從生活,學習,工作各方面去了解自己的幹事,瞭解幹事對工作的意見和工作中的新想法是,不斷地吸取創新,從而能夠更好的在一工作,更好促進女生部的發展。

而對於女生居多的電氣系來説,處理好女生之間的關係也是非常重要的。所以,我們女生部要積極配合外語系學生會的工作,深入到女生內部瞭解女生的需要與意見,開展訪問小組走訪女生宿舍,對女生無論在生活上還是在學習上都要進行深入的瞭解,根據他們的具體情況給予適當的幫助,解決女生間的各種矛盾,維護女生的正當權益,使女生們和諧相處。

  五、為了加強女生部同學們的和諧,我部計劃在近期開展一些活動,例如迎新生晚會,新生籃球賽,還有呼啦圈比賽等等···

以上就是我的工作計劃,由於初到學生會,會有很多不足之處,還有很多東西需要學習,望老師在以後的工作中多加指導,我願為我們電氣系的共同美好明天而奉獻我微薄的力量。

文章

學期計劃 篇5

  一、工作目標:

1、認真做好學科六認真的協查與輔導工作。

結合先進教研組的創建在六認真工作中細緻考查,做好各類資料收集。

特別做好數學學科教學質量的監督與反饋。

2、做好教研組創建的準備工作。

以吳江市先進教研組的考核標準細緻做好各類準備工作。

3、組織好教學研討活動和各級賽課活動。

結合組內課題研究,同時結合在賽課與平組出現的教學實際問題的解決開展有實效的教研活動。

4、組織好數學學科競賽活動。

努力做到更有影響更能帶動學生學習的興趣。

  二、具體工作安排

1、期七年級二個月內完成教學設計的初稿(電子版)。

第一個星期先上傳半個學期的備課。其餘在規定時間內完成並做好平時的加工和修改。

要求儘可能能體現課程改革的理念、符合課程標準的要求、能反映自己的教學特色。

2、備課組長第一個星期完成各年級的教學計劃。

特別是畢業班做好總複習的內容計劃與時間安排。

3、3月初完成各年級的試卷編制工作。

具體操作由備課組長安排,做到人人蔘與、羣策羣力。試卷可以參考網絡資源和其他試卷資源,做到精挑細選、推陳出新。分值安排參考畢業考試——基礎知識75分左右、中等性提高類20分左右、思維創新類5分左右。試題的類型參考各級市級以上的調研試卷。

在實際測試前由備課組長做好試卷的審核與修訂(充分結合教學過程中出現的問題)。

4、3月課題組完成課題研究計劃。

上交教科室和教研組,以備教研組活動中加以研究和落實。

5、3月~4月組織好學校的賽課活動。

做到40週歲以下教師人人蔘與,同年段教師互幫互助,骨幹教師把關。每一堂課所有數學教師都可以積極參與聽課與評課(簡短的書面)。課後教研組安排指定課題進行教研組網評。

在賽課活動中同年段教師同時研討作為集體備課的組成部分,做到每個課題人人有一份自己的教案,同年段兩個備課組長做好教案的整理。

6、4月或5月做好一次全員參與的作業常規細查糾錯。

非考核目的,主要是結合學校的開課日或公開日以及各級可能的檢查,為每一位教師做好從容應對打基礎。特別是差生的作業情況。

7、6月進行教師試卷編制競賽。

各年級每人自主編制一張期末試卷,從內容、形式、基礎考核和思維價值進行評比。作為學校級競賽。

8、6月組織好學生數學學科競賽。

9、6月初根據平時月測和單元測試情況各個年級作好學科質量情況簡單統計。

根據統計情況所反映的問題進行有針對性的佈置,強化質量意識,應對各級調研。包括各個年級在學校調研、市級各級調研中努力實現或超越基本各類目標。

特別是畢業班的數學教學任務相當重,更要提前作好針對性訓練。

10、平時每月教研組活動內容安排(根據學校安排時間、或相應的內容進行調整)。

2月:1、上學期教學質量問題探討。2、跨年段教學銜接問題探討。

3月:1、組內各個課題研究情況。2、學生思維發展與課堂教學的探討。

4月:賽課活動中存在的問題討論。

5月:1、作業、測試與教學質量的聯繫討論。2、差生一般教學方法探討。

6月:1、教研組創建中補漏安排。2、各年級質量最新情況研究。

11、其他注意:

(1)針對學校要求的創建先進教研組安排,每一位教師可能在資料的收集或整理中都會有一些小任務,希望大家以積極、平和的心態認真完成。

(2)學校開展的開課日、或交流活動本着自覺參與為主,組內希望能形成積極向上的氛圍,每一個教師都可以成為看得見的好教師。

(3)數學教師在學校今後的發展中機會一定比較多的,機會是均等的,教研組一定不遺餘力幫助每一位有意向的教師。

學期計劃 篇6

一、班級情況分析:

本學期我班共56名幼兒,其中男生32名,女生24名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的衝動和不穩定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經常出現攻擊性行為。在本學期,要更加關注他們與同伴友好地相處,引導他們願意與同伴分享,不再以自我為中心。

在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。幼兒的表現欲增強了,在教學活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛説話的孩子,通過一學期活動開展,進步非常大。

孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進餐、入廁,並學會穿脱一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務的意識,也產生了為大家服務的意識。不少孩子都非常願意為集體服務。

在家長工作方面,我們做到深入、細緻,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨着年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內的一些常規也能有意識的遵守,比如課後把小椅子插進去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區域中,孩子們搶奪的現象比以前要少了,相互協商的孩子多了,活動就比較有秩序了。

但是,本班幼兒發展仍存在着較大的個別差異,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至於幼兒身體動作發展不均衡。有些體質較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒,因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

二、本學期教育總目標:

根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進師幼全面和諧發展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會,觀察、瞭解每位孩子各方面的發展情況,創設活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發展。

三、具體要求:

(一)健康:

1、逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。

2、願意參加多種活動,情緒穩定、快樂。

3、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

4、能接受預防接種和健康檢查。

5、在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全。

6、願意參加體育活動。

(二)語言

1、願意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

2、能安靜地傾聽老師和同伴講話,能理解日常用語。

3、能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。

4、喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

5、能聽懂普通話。

(三)社會

1、逐步適應新的生活環境,樂意參加集體活動。

2、願意和老師、同伴交往。

3、瞭解幼兒園一日生活中最基本的規則,並學習遵守。

4、學習做自己力所能及的事。

5、愛父母、長輩、老師和同伴。

(四)科學

1、對周圍的事物、現象有興趣和好奇心,願意參加科學活動。

2、學習運用感官感知日常生活中的事物和現象。

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