優秀的國小德育工作計劃第一學期

一、工作思路

圍繞“讓智慧之舟在這裏揚帆”的辦學理念，堅持“德育為首，學生髮展第一”的德育理念，以辦學水平評估為契機，以習慣養成教育為主線，規範管理，加強德育隊伍建設，豐富德育活動渠道，積極探索“陽光·參與·體驗”的德育模式，培育智慧學子。

二、工作重點

1、堅持德育為首，促進學生全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、加強班主任隊伍建設，提高育人水平。

3、明確各年段養成教育目標，抓學生良好行為習慣養成教育，提升學生的`文明素養。

4、立足德育主題活動，在參與和體驗中，培養“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

三、具體措施

（一）、加大力度，堅持不懈，着力抓好德育隊伍建設。

1、開展師德師風建設月活動，引導教師不斷地完善自我，提升師德素養。

2、加強班主任隊伍建設。將學習納入班主任例會的一部分，定期召開班主任經驗分享會，提升班主任常規管理水平。

3、藉助學校青藍工作，加強班主任師徒結對的跟蹤與指導，通過交流、學習、培訓等活動，不斷提高班主任的工作水平和能力。

4、繼續開展班會課的展示與交流活動，創新班會形式，加強班級活動的探討與研究，提高智慧育人水平。

（二）、規範管理，注重實效，強化學生養成教育。

1、圍繞“三明”目標，制定各年段養成教育目標，有重點、有步驟、有針對性地培養學生良好的行為習慣。

2、確立每月德育教育主題。根據每月主題確定國旗下講話、班會、晨會內容，並配合主題開展活動，提高德育活動的實效性。本學期確定如下主題：行為規範月、弘揚精神月、愛書好學月、法制安全月、自我展示月。

3、充分發揮年級組的優勢，以年級組為單位，通過小範圍、小目標的年級活動，集中解決年級問題，規範學生日常行為，提升學生文明素養。

4、進一步加強班級常規管理。班主任要利用《班主任工作手冊》，圍繞每月德育主題，制定每週班級工作計劃。持之以恆，常抓不懈地抓好“紀律、衞生、升旗、兩操、路隊、學習、安全、課外活動”等常規工作。

（三）、豐富活動，形成特色，發揮文化育人功能。

1、利用班級板報、展示欄充分展示學生的學習成果，加強文化薰陶。

2、加強班級圖書角的管理，發揮圖書角的帶動作用，鼓勵學生多閲讀，利用圖書角對學生進行愛書、護書的教育。

3、繼續開展班級文化建設活動，各班要確立班級名稱、提煉班級目標、制定班級公約，佈置教室牆面，打造班級特色。

4、充分利用班會，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在參與和體驗中，發揮學生的能力和特長，培養學生的責任意識和集體榮譽感。

（四）、把握難點，創新方法，深入開展德育科研工作

1、重視學生心理健康教育，關注學生心理髮展，發揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。

2、加強問題生跟蹤與指導。每班要建立問題生電子檔案，開展“困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

3、立足現有的“班主任專業化”課題，做好課題資料的收集與整理，開展課題的交流與研討活動。

四、工作行事曆

九月：（1——4周）

出版第一期板報：感謝師恩；開學常規教育；班主任會議；慶祝教師節；師德師風建設月活動。

十月：（5——9周）

出版第二期板報：弘揚民族精神；“慶國慶”愛國主義教育活動；班級文化建設提升與檢查；討論並制定《黃埔國小年段德育養成教育目標》。

十一月：（10——13周）

出版第三期板報：愛書好學；班主任經驗分享；學生心理健康教育活動。

十二月：（14——17周）

出版第四期板報：法制與安全；法制及安全教育；班會研討活動。

一月：（18——20周）

出版第五期板報：新年新希望；班主任經驗分享會；期末各項工作（撰寫評語、填寫手冊）；先進班級評選。