【推薦】新學期計劃彙編八篇

又是一個新學期了，九年級也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期裏，我一定要認真，仔細地規劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我説，“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，也算是成功的祕訣吧！我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了國中兩年半的學習，我想我對於國中的學習已經積累了很多的經驗，在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。 我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話説就是不認真，粗心），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。 我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定製了我自己的目標，已經深埋在我心中，我會按着這個目標努力，發奮圖強，爭取有新收穫。最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖説是九年級，但必要的休息與鍛鍊還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今後考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱鉅的任務。 在具體的學習上，我認為，

我應當注意薄弱環節，查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。 計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——我行，一定行。

新的學期來到了，我又長大了一歲，又懂了好多道理，所以我希望在新的學期裏做到以下幾點;好好學習，遵守紀律，尊敬老師，孝敬長輩，愛護公物，保護環境，講文明，講衞生，講禮貌，熱心助人，謙讓同學，熱愛學校，遵守秩序，自己能做的事情一定要自己做，養成良好的學習和生活的習慣。以上就是我在新的學期的計劃，請大家看我的實際表現吧。

徐傑檔案：12歲，再過幾天就要上國中。

這個暑假，開朗的徐傑過得有滋有味，有時和爺爺下象棋，因為爺爺象棋厲害；有時也和奶奶下圍棋，可以從奶奶那裏找到自豪感；飯後會和爺爺奶奶一起去散步；在生活上，徐傑喜歡乾淨，衣服鞋子髒了自己知道換，牀鋪能自己整理；沒有了上課時間的約束，徐傑還能堅持自己的作息時間，不需要家人提醒。但讓家人惱火的是徐傑喜歡把東西隨手亂扔，把書桌搞得很亂。令徐爸爸不安的是，徐傑在學習上不太認真，做作業的時候不能腳踏實地，習慣東張西望。徐爸爸説：“我們希望能夠請教專家，給他制定一個心理計劃，從心理上來改變他的一些不良行為，幫助他適應新學期。”於是成都商報記者幫助他們聯繫上四川師範大學教師教育學院張皓教授。

適應階段：

主動和國中生聊天

提前適應國中學習

在得知徐傑爸爸的想法之後，張皓教授非常開心，她説，徐傑這個年齡就是制定心理計劃的最佳年齡。如果年齡小了就管不住自己，計劃也是白做；而年齡大了，習慣養成之後，即使制定出了計劃也很難實施。

張皓要求徐傑參與計劃的制定，因為心理計劃第一步就是要認識自我心理習慣上的長處和短處。在和徐傑的聊天中，張皓瞭解到徐傑在國小學習期間屬於“學得走，但不認真學”的類型。張皓告訴徐傑，他的心理計劃上需要有一個任務———瞭解國小和國中有什麼區別，對初中學生的品質有什麼要求。根據徐傑開朗的性格特點，張皓建議他主動去和正在上國中的學生聊天，這樣可以獲得原汁原味的感受。

這個心理任務，是針對小升中適應階段，容易出現的“習得性無助感”和“低效能感”，張皓教授認為，國小階段學習的負擔和難度都不大，多數學生能憑藉自己的聰明輕鬆地讓成績保持在中等偏上的水平。而國中，學業負擔和強度加重，競爭變得激烈，學生會產生窘迫的心態，學習成績下滑了也不知道問題出在哪裏。國小的考試或許可以在臨考前抱佛腳就取得讓自己和家長滿意的成績，而這樣不良經驗的累積讓躊躇滿志的他們一下跌落谷底，內心產生極大的反差，開始懷疑自己是不是不夠聰明。張皓認為提前去了解和適應，小升中銜接階段的學生才能避免出現這些心理問題。

實施階段：

定時定量邊想邊做

針對徐傑回憶自己在課堂上的表現：坐不住，喜歡東張西望。張皓認為徐傑心理計劃的第二步，就是着手改變學習習慣上的毛病，建議他首先養成腳踏實地，一步步完成學習任務的習慣。

這個計劃的實施必須要有父母參與，張皓建議徐傑父母每天給徐傑進行定時、定量的作業安排，比如家庭作業規定一個小時內完成，那就只能做一個小時，到時就收本子，聽任他第二天受老師的批評。通過切身的感受，在心理上接受“實幹”這一方法。

“實幹”就是幫助徐傑在學習期間做到想和做之間的平衡。這個計劃也要分兩步來走，首先讓徐傑明白實幹的好處，但是因為在他心裏沒有明確目標時的“實幹”就等於“蠻幹”；第二階段，徐傑就可以進行自我目標管理，自己根據作業的量確定時間，並認真去執行，一段時間後回過頭來看實施情況，及時糾正自己在行動上的不足。

張皓表示，通過這兩步，徐傑就能集中自己的專注力，達到心理上的成熟。

監督階段：

全家總動員完成心理計劃

心理計劃制定好，必須要有監督人。徐傑爸爸説，徐傑平時和爺爺奶奶在一起的時間比較多，能否請爺爺奶奶做計劃監督人，張皓認為這也是不行的。在孩子心理的培養上，要調動家庭所有力量，忽視任何一方力量，都可能導致小孩心理上的失控。她建議，在入學階段，徐傑的父母應進行監督，看他的心態是不是僅僅只是為了完成作業，和國小階段相比有沒有改變，會不會走進誤區，這些都是需要父母把關的。

在交流的過程中，家長和孩子都可以閲讀親子互動的條例，看自己在哪些方面還沒有做好，哪些方面可以值得借鑑。像徐傑父子一起駕車遊玩，爺爺奶奶和孫子一起下棋的方式，都可以幫助徐傑更好完成他的心理計劃。

以下為日常安排：

1、衞生檢查各系部分系每週全查一次，抽查一次，時間自定。每週檢查結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

2、查寢各系部分系需每週查寢，次數自定(不少於一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

3、考核各系部長對幹事、樓層長的考核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為幹事，樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。

4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

5、通報5.1衞生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公佈在宣傳欄上，月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰，並向該班輔導員報喜。

5.2大功率用電器統計結果以白榜形式公佈在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部幹事、班長、宿管委應説明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。

5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衞生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面説明情況，提出整改措施交宿管科。

6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。（待定：為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題）

以下為各月的其他安排：

xxxx年9月宣傳制花名冊製表

1.1新生入學，各系部按照學校的安排做好迎新的工作。

1.2出一期《橘井家園》專刊，主要內容為宣傳宿舍方面的基本規範和紀律，防盜防騙的技巧方法，對新生生活做一些指導。

1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室看一看，向各個寢室宣傳一下本部，為新生做一些生活指導，同時向各寢室發一份《橘井家園》專刊。創造本部的良好形象。

1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計後交到宿管科，並協助制好花名冊。

1.5各系部出一張展板，內容包括寢室的安全、衞生、紀律等。同時擬定一份招賢榜。

1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜，再一次宣傳招新事宜。

1.7各系部長去班上宣傳。

新生軍訓結束

1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長，建議新干事最好為班級宿管委，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。

1.9對外公佈新干事、樓層長名單。

1.10各系部聯繫xxxx屆幹事、樓層長熟悉日常工作。

1.11各部長可在週末組織本部門新招幹事樓層長一起外出活動一次，帶領他們熟悉瞭解一下荊州的歷史、文化，旅遊景點、風土民情，注意安全

xxxx年10月：開始工作分享交流

2.1新干事，新樓層長，新樓棟長在9月份的工作熟悉後開始獨立、正式地工作。

2.2各部長將各寢室衞生檢查結果統計表和幹事、宿管員工作考勤上交作09月的工作彙總。

2.3部長組織本系召開一次例會，主要內容為幹事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流，組織大家共同解決存在的問題，部長給予意見、指導。

2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對幹事，樓層長培訓

第二次為經驗交流，所得成果及工作彙報。

2.5召集宿管委會議一次

2.6各個系組織一些活動，活動各系自己策劃準備，要儘量讓大部分人都可以參加。為11月活動周積累經驗。

2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。

xxxx年11月:宿舍文化活動周

3.1各系部出一份活動策劃書。

3.2系部長、樓棟長開會，共同討論活動方案。

3.3與女生部部長、青協負責人會面，共同商討，徵求意見，邀請老師參加。

3.4宿舍文化活動周開始，各系部按活動方案密切配合，共同辦好此次活動。

3.5活動結束，對活動中表現優秀的幹事、樓層長進行表彰，讓受表彰者發表心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對活動的方式、經驗、不足以及獲得的效果進行總結。

3.6《橘井家園》為本次活動宣傳一次，活動結束後對活動進行一次專刊，通報活動中的優秀班級、寢室、個人。

3.7活動前各系出一份宣傳海報。活動後出一份活動成果展的展板。各系部長向獲獎班輔導員報喜。

3.8活動期間日常工作照常開展。

xxxx年12月：工作質量工作成績

4.1各系部要在肯定前端時期工作努力、成績優秀的前提下，提出新的更高一層次的工作要求，提升本部的工作質量，增進本部的工作形象。

4.2幹事工作時應提醒大家注意防寒保暖。

4.3幹事、樓層長彙報本年度工作總結。

4.4各系根據平時的考核評選優秀幹事、樓層長、宿管委，學校評定優秀樓棟長。

4.5開表彰會，邀請老師參加，頒發榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的輔導員報喜。

4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰，宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。

xxxx年01月:放假事宜

5.1臨近放假，各系部長應強調幹事、樓層長認真複習備考。

5.2查寢強調安全工作，《橘井家園》專欄温馨提示，寢室樓小黑板提示。

5.3工作減量或者暫停。

5.4各系部新年祝福板報一張。

xxxx年02月：報到

6.1幹事、樓層長報道會一次，彼此見面、暢談，增進感情。全校參加。

6.2《橘井家園》專欄宣傳財物安全。

6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報。

xxxx年03月：培養幹事

7.1各系開始將工作中的大部分任務交給幹事、樓層長負責，培養其能力，部長給予指導和建議

7.2各系部開始從幹事、樓層長中觀察優秀人員。

7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介，宣傳欄作一張宣傳畫報。發出徵稿通知。

7.4各系部召集宿管委開會一次宣傳本學期工作安排。

7.5各系準備活動。

xxxx年04月：擇優

8.1各系部長找各個幹事、樓層長交談，瞭解他們的想法。初步擬定優秀人員名單（不對外公佈）。

8.2《橘井家園》向學生徵稿，選出優秀的刊登。宣傳、表揚！

xxxx年05月：重點培養

9.1各系部重點培養優秀人員。放開部分工作讓他們獨立完成。

9.2《橘井家園》專刊以五四為內容進行學習號召。

xxxx年06月：競選交接

10.1有意競選下一屆的幹事、樓層長競選演講，三個系一起，從中擇優。

10.2選中的人進行工作的展望與論述。

10.3交接儀式。

10.4《橘井家園》對外公佈新的名單。宣傳組張榜通告。

　　一、指導思想

本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，紮實開展教學研究，立足校本，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創新教育模式，強化“教師發展學校”的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，儘快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。

　　二、本學期教研目標

1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。

3、充分發揮骨幹教師的作用，以老帶新，促使青年教師儘快成長。

4、加強業務學習，全面提高教師的'專業輔導能力、教學能力和教學水平。

5、課題研究進一步規範深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學中得實際問題。

6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

　　三、主要工作措施

（一）、加強教師的理論知識和業務的學習，進一步轉變思想觀念。

按校教導處的要求和部署，採取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業為主要學習內容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網絡，進行業務學習。努力使教學成績和學生的專業成績有一個較大的提高。

我校藝體教學隨着辦學規模的擴大，隨着學校辦學條件的改善，也一步一步更加規範。教學質量也隨着學校整體教學質量的提高在穩步提高，但是傳統的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。

（二）、重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每週一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。

2、根據本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。

3、主要步驟、措施：

（1）在原基礎上積極發現更多的特長人才並吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。

（2）每個輔導教師實行分組分專業輔導。

（3）對輔導中遇到的問題及時商討解決

（4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。

4、課題研究要求：

各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，於學期末寫出經驗總結或研究報告。

（三）骨幹帶動，進一步加強對教師的培養:

1、加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。

2、利用聽評課制度，本着實事求是開誠佈公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發揮骨幹教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨幹教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。

（四）搞好常規教研工作：

1、堅持搞好每週一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結合本組的實際要求如下：

（1）各位教師要根據教研安排提前做好準備。

（2）課題交流時，每位參與者都要積極發言要做好記錄，為課題的研究提供材料。

（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。

2、開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。

（1）藝體組教師根據自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。

（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，並儘快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業務水平。

三年級第一個新學期開始了，我非常高興。在這個假期我想念同學和老師，興奮的是我不再是一二年級的國小生了，而是一個我心中的小大人。

上了三年級，我頭一次感到新鮮，我們的新教室搬到了二樓。看了新課表，我感到驚訝的是多了三門新的課程——科學和勞動，還有寫字課。一看到有寫字課，我立刻緊張起來，心想：要是我在寫字課上寫字不好，老師又會怎麼説我呢？儘管我的內心懷着緊張，不過我依然很開心，現在的我不再是低年級的國小生了，寫字一定會有所進步的。我看了勞動課，第一課就講到要獨立洗澡，這可是我非常拿手的事情，因為我在二年級的時候就開始自己洗澡了，現在我都可以洗完澡之後，自己用吹風機吹頭髮了，當然襪子和內衣之類的我早都會洗了。一想到這些我還是很自豪的。科學課會上什麼呢，還沒有開始，我就拭目以待吧。在我正在思考的時候，老師開始檢查我們的假期作業，並通知我們明天上課的時候要穿校服，我那校服好久未穿了，真是期待啊。

新學期了，我一定要改掉身上的缺點，做一名優秀的少先隊員。

寒假馬上就要結束了，我也將進入國小新的一個學期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的國小生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期裏，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不説小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。 還要認真完成老師佈置的作業，絕不馬馬虎虎，並且當天的作業當天完成，不再到學校趕作業。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網，準備一個新的作業本，把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

星期六、 星期天繼續到老師那學習英語，晚上參加青少年活動中心組織的徵文班。下午看一點課外書。

在國小最後的一學期裏，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。

開學了，我成為了三年級的國小生。三年級是國小的中段，非常重要，增加了許多新的學科，有英語，科學，綜合。我為新學期制定以下學習計劃；

一、認真學習：

語文：繼續做好預習，生字，生詞多複習，不出錯。三年級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時，把好詞好句畫下來，並把它們抄下來。堅持寫日記，養成多觀察多思考的習慣。並將日記發在校訊通上。

數學：每天要做３０道口算題，努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六，日做一張試卷。三年級開始學習奧數，並且要堅持下來。一定要養成細心的習慣。

英語：堅持每天都讀半個小時英語，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。週六、日有時間可以看全英的動畫片，鍛鍊自己的聽力和語感。

閲讀：每天堅持閲讀，一有時間就閲讀。閲讀書籍儘可能全面。

古詩，保證一週背１――２首。

彈琴：每天１個半小時。

二、快樂生活：每天早上７點起牀，晚上１０點就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務，自己的事情自己做：清理物品，完成作業又快又好，準備好替換衣服，自己睡，保護眼睛。