新學期的計劃範文錦集8篇

來源:文萃谷 2.29W

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的新學期的計劃8篇,希望對大家有所幫助。

新學期的計劃範文錦集8篇

新學期的計劃 篇1

一、指導思想

將遵照學校工作要求,緊緊圍繞學校“抓常規教育,抓大課間活動,深化課堂教學”的工作重心,加強德育建設,,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據七年級學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。

二、目標任務

1、培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創建三好班集體。

2、加強學風建設,通過課外小組和開展其他活動,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,深化課堂教學,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新台階。

3繼續以四項常規教育為抓手,注重學生良好行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好學生。

4、抓好課間操和大課間活動。

5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

三、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,一部分班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成七年級年各科學習任務。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

四、具體措施

(一)加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

1、藉助“行為規範教育活動月”之際,儘快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求,加速學生集體觀念,增強學生班級凝聚力。

2、加快培養班幹部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班幹部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班幹部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班幹部會議(每星期由班長負責召開一次班幹部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班幹部會議),聽取班幹部對本班情況的彙報和建議,及時調整,確定下週行動方案。

3強化班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,小組目標、制定班級公約,作為每個學生言行的準則,共同遵守。堅持量化考核並注重及時總結。

4、發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,並採取相應的措施。

(二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,瞭解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和後進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,採取手拉手的形式,實行一幫一結對子。開展“日日清”活動。

6、雙差生轉變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

(2)多檢查、多督促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,並時時檢查他們是否按要求做,並加以督促,同時多和家長聯繫,跟進情況。

(三)加強常規管理,培養學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,強化學生的基礎道德和日常行為規範的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管

理能力,採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣。

4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學生教育,給學生提供實踐的機會。

5、首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中、期末進行總結。

(四)繼續加強法制教育,綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,培養學生法制意識,增強自我保護

新學期的計劃 篇2

新的學年開始了,學生會的工作也步入正軌。體育部的工作也將在繼承過去經驗的基礎上,不斷創新。努力使資環學院的體育事業有更加優異的成績

在去年的半個學期裏,我們都很努力,認真的工作着。每天的查操工作讓我們在公共場合不會再説不出話,臉紅、緊張,即使在寒風凜冽的冬季,我們也沒有退縮、沒有鬆懈,而是正常有序的維持跑操時的秩序,以保證同學們能夠每天都得到鍛鍊。

院體育部是一個充滿磨練的地方,也吸引了很多喜歡運動的同學,在這裏可以體現出一個人的吃苦耐勞,同時也磨練一個人的意志。我們在這裏就得到了很好的鍛鍊,由最初的青澀,懵懂到現在的成熟、穩重,也結交了很多知心朋友。這個大家庭由不同性格的人組成,在無形中提升了我們的人際交往能力。

一、查早操

在新的這個學期裏,我們同樣會認真、負責、努力的工作,每天早上的查操工作,以保證同學們能夠每天都得到鍛鍊。

二、例會制

召開固定時間的全院體育部工作例會,通過院系體育部門的聯繫,開展工作交流。認真學習、着重探討我院的文化體育事業。同時,加強交流與溝通,相互借鑑建議,反饋同學們的意見。

三、運動會

這學期我們會迎來校運會,運動會是我們學院非常重視的活動,操場就是我們的家,在運動會時,我們會安排好同學們需要準備的東西、擺放好運動員們所需要的體育器材、記錄運動員的成績,對於這些工作我們會抱着公平、公正、負責的態度,在彙總的時候我們會認真、謹慎、細心的工作,因為彙總的重要性,我們必須得為每一位同學負責,因為這些對同學們是至關重要的。我們體育部會為運動會做好充足的準備,鼓勵有特長的同學積極參加校運動會,為我們資環學院爭光。

以上是院學生會體育部20xx年下學期的工作計劃。在今後的工作中,我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事。做好每一次的活動,就是為了給下一次活動積累經驗。

新學期的計劃 篇3

這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能瞭解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:

(1)沒有找準學習方向,對於學校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在着學而不解的問題;

(3)盲目自信,自我妥協,對於學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

(4)手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用;

(5)個人業餘愛好佔據了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以後能在學習生活中避免這樣突出的問題。

現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意願。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難,但並沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對於現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯繫、有計劃有目標地規範學習和生活秩序,從而更有信心地去鑽研和創新。

新學期的計劃 篇4

一.將全面負責組織、協調班級的文化娛樂活動。

二.發動和組織學生參加課餘文藝活動,挖掘和培養有文藝特長的同學,充分發揮真才能,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。

三.配合有關部門,做好重大節日文藝活動的組織工作。

四.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

以上是本學期初步的工作計劃,我將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時密切配合學校的各項工作,並以實際工作中的變化和需要進行調整。我會和其他班委齊心協力,共同帶領同學積極向上發展,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課餘文藝生話環境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指證。

新學期的計劃 篇5

20xx年伴隨着我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悦中過去了,新的一天展現在面前。在過去的歲月裏,我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下,圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景,現將新的學期裏我們需要努力的方向對大家進行説明,敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習,個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員:王夢然、王大偉單獨管理,讓他們自己與其他學員分開,勞動所得單獨核算。

其他學員仍然分成二至三個小組,由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務,並簽訂勞動合同,對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員,對他們分別進行考勤和勞動培訓管理,讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務,以達到勞動康復的訓練目的,為儘快使這些智障人士迴歸主流社會,成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫並整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記,同時對他們的職業康復能力進行了系統評估,寫出了每位學員的評估報告,針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃,並且按照計劃指導學員進行康復訓練,填寫康復訓練紀錄。這學期,我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足,調整我們的康復訓練內容,完善我們的康復訓練計劃,使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容,發放部分資金讓他們進行物品的採購,結算;同時,將安排學員銷售我們自己編織的項鍊、手鍊等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合,在教師公佈成本的基礎上,自行安排,進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時,我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動,學習掌握勞動流程和勞動方法,培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動,組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅遊,感受家鄉的魅力,增強愛家鄉的意識和為家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一台工作電腦,培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識,同時,將申請資金購買專用相機和錄像器材,將勞動過程拍攝下來,使我們的資料能完整的保存。

綜上,使我們的工作目標和設想,希望大家能提出寶貴意見,並請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們,讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家!

新學期的計劃 篇6

辦公室是學生會的核心,是連接主席團與各部門之間的關鍵樞紐,所以,辦公室的工作相當重要,為了做好這份工作,我希望在在新學期裏做到這份計劃中的所有條款。

1.應在新的幹事招新時,評選出優秀的幹事,並及時與其進行溝通,使工作能夠儘快開展。

2.應美化辦公室的內部環境,注意辦公室衞生,使其保持乾淨整潔。

3.儘快統計幹事課程表,合理的安排值班時間與次數,方便各種活動的開展與資料的整理。

4.每週安排一次例會,對這周發生的活動或工作進行總結,對下週要開展的工作進行安排同時安排人員進行會議記錄,可以方便幹事查閲與參考。

5.分配工作因人而異,因事而異,是辦公室工作更加有效率。同時,加強與幹事的溝通,提高幹事的工作效率與工作熱情。

6.及時收集各個部門的活動策劃、工作計劃、工作總結,並將其妥善保存,方便其他有關部門參考活動經驗。

7.加強與其他院系學生會之間的聯繫,利於商學院學生會開展各種工作,可以合作或者互相參考學生會資料,增加商學院學生會的影響力。

8.同時注意在一些活動中與學校相關社團的合作,譬如生活部的跳吧舞會就是由學生會與國標舞協會合作舉辦的。可以使活動辦商學院學生會辦公室得更加豐富與精彩,並可以在一些晚會上邀請其表演。

9.加強人人上“商之鷹”的影響力,使學生會與同學之間的聯繫更加緊密,是同學們更多更好的瞭解關於學生會的各種工作及各類活動。

10.各部門領取物品需要在相應筆記本上寫明物品並且簽字。

11.充分籌備辦公室屬於自己的活動,培養幹事的組織能力與臨場應變能力。並充分展示辦公室的獨特魅力。

12.制定辦公室的部門規章,可以加強規範辦公室內部人員,將錯誤降低到最小。

13.定時整理各類資料。

經過一學期全體辦公室成員的不懈努力,我部各項工作有了明顯的進步。隨着新學期的到來,我部本着不斷探索,求實創新的工作態度,對新學期的工作有了新的認識,新的打算。

首先,作為學生會的一個部門,我們應多為同學着想,多幹實事、好事。為同學服務。我們願多加強與學生之間的聯繫與溝通,瞭解他們在學習、生活中所遇到的各種困難,及時想學生會反映,解決。只有保證好同學們的利益,才有助於學生工作的開展。

其次:作為辦公室,其主要職能是協調學生會個部門之間的關係,負責幹部考核和學生會活動經費預算、開支。其中,協調各部門之間的關係是我們的工作重點,我部應以此作為工作的中心,開展各項學生工作。我部多組織一些學生會內部的活動,如搞一次聯誼活動,學生會各成員可在一起唱歌、跳舞等,通過這種活動既可以豐富學生會個部門的課餘文化生活,又可以加強學生會個部門之間的友誼,保證個項學生工作的順利開展。

第三:我部應積極配合其他部門,做好後勤工作,提供充足物資,保證學生工作開展的順利、暢通,就此,我部決定採取人員分工制,以提高工作效率。

我部除了做好自己的本質工作外,也可以和其他部門共同搞一些活動,如和青年志願者大隊聯絡,為青年志願者大隊提供一些有利條件,幫助其從事各項社會公益事業,我們也可以和宣傳部搞一些大型的宣傳工作,弘揚學校文化事業。

總之,我部總的原則就是為同學服務,不管搞哪項活動,我部都應以學生的利益為本,為大家服務。

隨着新學期的到來,外語系團委學生會便自主地開展了本學年的工作。辦公室作為一個負責管理整個團委學生會的日常事務,協調各部門工作開展的職能部門,也進入了完全的工作狀態。為了盡職盡責地完成部門的各項工作,且積極主動地協調其他各部門的工作,提高整個團委學生會的工作效率,充分發揮辦公室在團委學生會中的調配器的作用,特制定了外語系學生會辦公室xx年下半年工作計劃。

現將工作計劃表述如下:

(一)對內建設

(1)部門內部建設

我部門注重團結與合作,為加強交流,會不定期的召開部門內部會議,交流學習、工作心得,提高團隊合作精神。

(2)鍛鍊新干

外系學生會辦公室本年度確定主任一名,副主任兩名,為使辦公室工作能夠到得好的延續和發展,根據以往慣例,我們部門仍在九月份進行了新一輪新生招幹工作,為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中,我們將更加註重新干的培養,儘量多的讓新干參與辦公室日常實踐工作,以更快熟悉辦公室工作流程。

(3)規章等制度建設

為深入全面瞭解學生會工作情況,協助學生會與團委的各項工作,辦公室在往屆制定的團委學生會內部規章等制度的基礎上,針對工作中存在的問題,將進行進一步的規範和完善,嚴格規範財務報帳制度。同時,還會對團委學生會的章程進行修改。

(二)對外工作

(1)配合院系工作的開展

為更好的做好團委學生會的工作,真正起到上傳下達的中間橋樑的作用。辦公室將積極配合院系的工作。如財務帳目的清理、傳達上級的相關文件、提供學生資料、團委學生會和各班團幹部的聯繫表等。

(2)溝通協作工作

在對院內開展的各項工作活動、團委學生會內部的活動以及社團活動中,辦公室都將要起積極主動的溝通協作作用。同時,還要積極聽取同學的意見及時記錄處理,或向有關部門反映情況。

(3)對外監督工作

辦公室在協調各部門工作的同時,還要監督各部門工作的開展,並收集工作彙報情況。

(三)日常工作

(1)日常值班

根據團委學生會的實際工作的需要,協助老師處理日常事務,辦公室仍將堅持值班制度,以便時處理團委學生會內部的通知和聯絡工作。

(2)日常衞生管理

為了樹立團委學生會的良好形象,為各位提供一個更加整潔、舒適的工作環境。辦公室成員在值班時將對辦公室進行日常清掃,以保持內務整潔,並定期對辦公室進行徹底清掃。

(3)通知書寫

為了及時傳達學院的各相關文件和精神,提高團委學生會的工作效率。辦公室將實行通知預約制,從通知張貼的及時性和質量上嚴格把關,堅決杜絕通知的張貼不及時和內容錯誤的現象。另外,為了加強團委學生會與各班級的聯繫,使各班班幹部及時瞭解並協助團委學生會工作,辦公室還將繼續進行團委學生會的會議通知工作

(4)會議記錄

為了便於反映和記載我院團委學生會工作的開展情況,同時在一定意義上有助於監督各部門的工作,能夠及時發現問題起查漏補缺、自我完善的作用。辦公室將會按時參加團委學生會召開的各種會議,並對會議的主要內容進行詳細的記載。特別是我係學生會團委每月召開的全體幹部英語會議,將進行英語會議記錄。

(5)財物管理

為了更好的更有效的對團委學生會的各種財物進行管理,辦公室近期將對團委學生會的財物作一個全面的清查整理和登記。同時為了減少財物的丟失將嚴格實行財物外借登記責任制。

以上是外語系團委學生會辦公室的工作計劃,雖然工作任務艱鉅,工作內容瑣碎繁多,但我們堅信辦公室秉着“為同學服務”的宗旨,在院系領導及團委學生會常委會的領導下,辦公室的全體成員將團結一致、克服困難,出色圓滿地完成辦公室的工作。

新學期的計劃 篇7

一、工作思路

本學期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇佈局,以“教學質量”為中心工作,通過實施《管理質量工程》,規範學校管理,提高教學水平;通過片區教研,擴大交流,汲取經驗,提高質量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學質量問題的能力;通過骨幹教師幫帶活動,促進教師專業發展,提高學科質量;通過校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,提高教育質量。

二、工作目標

1、進一步規範、完善我校教師考核細則,班主任工作考核細則,初步制定符合學校實際的框架性《管理質量工程》方案並探索實施。

2、千方百計地提高六年級畢業生的學習水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學質量,初步形成提高畢業班教學質量的一般方法,並運用到各年級當中。

3、深入開展校本教研、片區教研、骨幹教師幫扶工作,緊緊圍繞教學質量,提高教研工作水平,促進青年教師專業發展,初步培養一批責任強、能引領的骨幹教師隊伍。

4、紮實開展校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,促進學生生動活潑的成長。

5、強化基礎教育課程管理,確保開齊開足各門學科,初步探索提高綜合學科教學質量的有效途徑。

6、積極發揮少隊部的工作職能,落實體、衞、藝工作要求。

7、加強“兩基”檔案建設,採取多種手段控輟保學,努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理信息化工程。

三、主要內容

(一)紮實開展校園文化建設,落實素質教育要求。

校園文化建設是一項系統工程,是檢驗學校各部門工作能力,落實素質教育要求的重要載體。開展校園文化建設,對於探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風尚,促進學科均衡發展,加強班級管理,提高體、衞、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,我校本學期校園文化建設將從以下方面着手:

1、紮實開展晨讀活動,建設“書香型”校園。書香型校園建設,其根本的實現策略是“持之以恆”!我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經驗的基礎上,進一步完善讀書制度,科學地制定讀書內容,並通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設引向深入。

——教師開展學習課程標準,閲讀教育專著活動。本學期,我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動,教師繼續教育培訓考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業發展規劃、教師業務學習計劃;對通過學習形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等)學校將組織開展評比活動,及時進行表彰鼓勵。

——學生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標準規定的誦讀書目為內容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學生步入校園的同時,就能聽到琅琅書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規定誦讀內容的基礎上,可以滲透精彩片斷、優美散文、古詩詞等文學作品的晨讀。學校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設的不斷深入。

——班級開展文化建設活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閲、學生自主交流閲讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動,初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現學生讀書成果,展示自我收穫的平台!同時,對讀書收穫的交流,不但可以在班內進行,還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學生依據自己的閲讀興趣,建設自己的“讀書會”。

2、在全校範圍內開展“六個十”工程。按照不同年級學生的認知特點,本學期我校將緊密結合實際,堅持為教育教學工作服務的基礎上,在全校範圍內開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學生的課外知識,擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比,促進活動的深入開展。

3、開展興趣小組活動,培訓學生課餘興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學生的綜合水平。開學初,教務、政教、教研、少隊等部門,要在科學考察學生特長的基礎上,分年級段,按照異質同趣的原則,在製作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數學、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學校會提供小組活動成果展示的平台。

4、組織開展校園文藝演出,嘗試舉辦中心國小第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動為基礎,以音樂學科為主陣地,以班級為單位,確保每個教學班至少拿出2個精品節目。同時,我校計劃開展第一屆運動會,各年級體育科任教師,要切實確保體育學科質量,在往年學生體質健康標準測試工作的基礎上,從田徑競賽的基礎常識入手,儘快使學生掌握規則,加強訓練。

5、認真搞好校園廣播工作,建設“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎上,對學生來稿、好人好事、表彰決定等內容進行定時廣播;要通過來稿廣播加分獎勵的辦法,提高學生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動,鼓勵、指導學生撰寫高質量的廣播稿;少隊部也要結合學校好人好事,各種紀念日等做好廣播內容的撰寫工作,確保廣播質量。

(二)、加強師德師風建設,規範學生行為習慣,建設德育型校園。

1、切實提高教師職業道德水平,建設一支高素質的教師團隊。

(1)、認真組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》,重温《教育局規定的六條戒令》、《師德十不準》,《師德承諾書》和其他相關制度規定,全面提升教師的政治思想水平。依法執教,不做違法和有損教師形象的事。嚴禁有償家教,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)、繼續開展師德師風建設活動,着力提高班主任、骨幹教師的責任意識、大局意識、奉獻意識。班主任、骨幹教師、教研組長是學校發展的中堅力量,他們不但要在業務上起積極的引領、帶動作用,尤其在師德師風表現方面更應該成為教師的楷模。本學期,學校將進一步建立完善班主任考核細則、骨幹教師考核細則,教研組長考核細則。通過班級文化建設、班務常規考核評選“優秀班主任”,通過骨幹教師、教研組長幫扶、引領、帶動情況評選“優秀骨幹教師”。

2、探索新型德育工作策略,促進學生健康成長

(1)、優化陣地建設,搭建一個高水準的德育平台。首先要積極發揮課堂主陣地的作用。教師在教學過程中要把思想道德觀念傳達給學生。各科教師應根據自身學科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作。其次發揮少先隊的組織作用。通過升國旗、紅領巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學生學會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發展。繼續落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康等方面的教育,注意營造良好的教育氛圍。最後積極開展心理健康教育。校委會成員包年級包學生活動,也要協助班主任教師對學生進行心理教育,並開通校長信箱,讓學生與校長面對面交流,疏通學生心靈。

(2)、細化過程建設,開展一批高質量的德育活動。

——繼續開展一系列豐富多彩的校園活動。

以每月一主題,與教務處、少先隊聯合開展校園文化藝術節、趣味運動會、“六個十”工程、第二屆讀書節等各類文體活動,並結合學校實際和學生學情開展愛國主義、理想信念、誠信、養成、禮儀等一系列的`教育實踐活動,豐富學生校園生活,提高學生的綜合素質。

配合重大節日和紀念日開展相關主題教育活動。

(三)、加強教學管理,深入開展校本教研工作,全面提高教育教學質量。

1、加強常規管理,夯實質量基礎

(1)、備課。備課要有學期授課計劃,有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學節次、教學過程、作業設計、板書設計、教學後記等。學校將對教師的備課周檢查,其中打印方案、教學反思將重點檢查。此外教師教案備寫繼續沿襲上學期的每篇教案把日期寫清楚,以備上級部門檢查。

(2)、上課。課堂教學要改革傳統的教學,關注每個學生的發展,要落實新課標提出的“主動參與、樂於探究、合作交流”新的學習方式,給每個學生提供均等的學習和發展的機會,面向全體學生。

(3)、作業。要求每次作業量適中,教師精心設計作業內容,學生書寫工整,作業批改及時認真仔細,紅筆下無誤。家庭作業有佈置有要求有檢查,作業量適中。學校將進行優秀作業評比,以更好的促進學生學習習慣的培養。學校將對學生的作業批改作定期檢查,要求作業字跡工整、清楚,批改及時規範,每一種作業批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質量,把學生的書寫作為重點來抓。

(4)、輔導。教師輔導既是對學生的負責,也是對學生的尊重,教師輔導要做到“三心”,“兩性”即:細心、耐心、

新學期的計劃 篇8

因此在新的學期,我們根據上個學期的經驗,又制定了一份最新的教學工作計劃,希望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓,具體內容有下:

一、紮實推進課程改革。

1、認真學習課程標準,研究不同版本教材的編寫意圖和內涵,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱鉅性、複雜性。要善於學習、善於思考、勤於研究、勤於研究、勤於,確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規定單週三進行教研活動,時間安排在下午兩節課後。要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席。

2、立足課堂教學,把課改的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨於以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨於開放和靈活;組織形式上要趨於寬鬆民主;評價上要趨於多元。課堂教學目標要重新定位,要着眼於學生的發展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數學是一種文化,是學生了解社會的重要窗口,讓學生在數學學習活動中接受“數學文化”的薰陶。教學方法的表現形式要有所突破,課堂上學生自主表現的時間和空間要充足一些,教學的環境要寬鬆一些。要上好課改課,分析研究,提高課改實施水平。

3、研究新課標、新教材,優化課程實施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創新的關係。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學,積極開展,探索體現新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材,要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數學。其餘年級老師也要在新理念的指導下創造性地使用教材。要以發展為根本,關注落實過程性目標;以生活為依託,着力構建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,着力培養學生的基礎性學習能力。

4、積極探索評價改革,按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學生對學習過程和結果進行評價評價,促進評價的內化。

5、以課程為抓手開展課題協作活動,以“促進國小生數學學習方式轉變的研究”為主課題,創設合適的外部環境,發揮學生的主體作用,轉變教師的教學方式,使學習過程更多地成為學生髮現問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學生獨特而富有個性地學習。

6、加強課改過程管理,制定好課改實施計劃,明確課改目標、內容、方法和研究課題,加強集體備課,針對課改中的實際問題進行説課、評課、饌寫教學隨筆等多種形式的反思,及時研究成果。

二、加強教學常規管理。

1、切實做好“五認真”工作

“五認真”的每一環節,都要講究實效,要把備課作為教師個性化創造過程的真實記錄,作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴大學生課堂的空間,注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重設計學生的學,注重形成個性化的設計方案,使學習過程成為課程創新與開發的過程。

2、加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,並制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務後產生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習,從而大面積提高教學質量,全面實施素質教育。

3、結合本校特色,進一步加強網絡教學的和研究,大膽嘗試“創新教育”,努力提高利用網絡獲取教學信息和進行信息交流的能力。進一步開展課題研究,推動教學手段的改革。本學期教科研組成員要結合本校運用現代媒體的特色,進一步開展在《網絡環境中學生自主學習的研究》課題研究,圍繞“學習資源的開發”、“情境氛圍的創設”、“學習評價的改革”、“學習方式的建立”等子課題紮實規範地開展研究,深化課改的理性思考,增強投身課改的自覺性。

三、主要工作與措施

(一)繼續學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。

1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想,本學期,教研組將繼續組織教師進行教育教學理論的學習,每位數學教師要認真研讀《數學課程標準》,並結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。

2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,並在組內進行交流。

3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露,它可以對服務對象有一種感染力,接受服務的對象,可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、温暖、安慰和愉悦。微笑教學,可以使數學課堂充滿活力,可以把乾巴巴的課堂變得温暖。本學期,我們將嘗試將微笑呈現於日常工作中,將微笑帶入課堂,以此來提升教師親和力,提高教學效率。

(二)紮實開展教研活動,努力提高教研效率。

1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,並做好詳細記錄。

3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將採用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閒談式等,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,並要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。

5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節以上。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、説評、評課、反思活動。説課者説課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環節;評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

7、本着以“在借鑑中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,讓青年教師和轉行教師主動向骨幹教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經驗及師德品質,促進青年教師和轉行教師的專業成長

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