關於學期班級工作計劃模板集錦9篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的學期班級工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期班級工作計劃 篇1
一、學情分析
我們班級共有61名學生，女生27名，男生34名。我們班級的男生人多，活躍，不穩定的因素多一些;但是很團結，愛班級，為了班級榮譽都很努力。女生普遍穩重，表現比較平和，有多位女生學習能力有明顯提高。經過年齡的沉澱，經過上學期採取的一系列管理措施，班級整體情況比四年級有很大進步。現在存在的問題有這樣幾個：一是如何根據新學期情況繼續實施各項管理措施，二是如何做好兩三個特色學生的促進工作，三是如何發揮班幹部乃至每個同學的管理作用，促進班級整體前進，不斷提高。
二、 本學期工作目標
1、 做好學生思想工作，培養良好的道德品質。
2、 做好安全管理工作，培養較強的安全意識。
3、 做好班級文化工作，建設濃厚的文化氛圍。
4、 做好班務管理工作，實施有效的管理制度。
5、 做好心理疏導工作，培養健康的心理素養。
6、 做好活動組織工作，培養積極的團隊意識。
7、 做好家長溝通工作，建立和諧的家校聯盟。
8、做好衞生管理工作，培養良好的勞動習慣。
三、 本學期活動安排
1、 開學教育，學習規範。(重新排位，成立新的學習小組)
2、 消防安全演練
3、 召開家委會會議和開學家長會
4、 成立新的執勤小組，升級制度開始
5、中秋節節活動：家的温暖
6、國旗下講話：安全在我心中
7、期末家長會
8、期末考試
四、本學期工作措施
1、 繼續實行學習小組制度，改進組長管理。
2、 重新安排班級執勤方法，重視執勤的效果。
3、 美化室內外牆面設計，及時更換版面內容，充分利用博客的作用，創設良好的文化氛圍。
4、 繼續實行升級制度，培養團隊精神，實行捆綁式評價，促進小組的整體進步。
5、 加強數學課等課堂紀律管理，強化紀律的基礎性作用。
6、 經常進行思想品德教育，轉化部分學生不良的行為習慣。
7、 爭取聯合吳醫生再安排一次集體心理輔導，培養學生的責任心、團隊精神、平和心態，繼續抓好特色學生的心理輔導。
8、 按時按量完成德育處和其他管理部門佈置的各項任務和活動，及時上交材料，及時安排任務。
學期班級工作計劃 篇2
新的學期已經開始，又接手了一個畢業班。面對一個嶄新的班集體，面對一羣半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。
一、思想方面 ：
以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛鍊學生的頑強毅力。平時藉助班會、晨談等形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
二、班風建設：
1、抓好班幹部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。
由於我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對於每一位班幹部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，並教給他們一些進行班級衞生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班幹部的作用至關重要，在班幹部中先要形成良好的團結合作意識，以班幹部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班裏劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關係，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛鍊着自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
三、常規教育：
學生行為規範的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期紮紮實實的把學生的日常行為規範落實到實處，內化為學生自己的行為規範。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並要求在日常學習、生活中遵照規範去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧譁”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級裏設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規範少年”的評選活動，力求取得好的效果。
學期班級工作計劃 篇3
新學期開始，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衞生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，需要我們教師持之以恆的對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛鍊的機會，讓孩子學會生活要自理好習慣。為此制定瞭如下的計劃：
一、情況分析：
幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不願主動與老師和同伴交往。對個別幼兒採取針對性重點培養，結合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。
二、班級經營目標：
本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發病率，讓孩子身心健康發展。
1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升大班的意識。
三、主要工作任務：
1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。
2、知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。
3、學習正確穿衣方法，根據冷熱脱減衣服，並放入固定位置。
4、願意吃粗糧，瞭解吃粗糧有益於身體健康。
6、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。
7、上好每週下午的體育活動，培養幼兒四肢及各方面的運動。
8、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。
9、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
10、培養幼兒能用普通話連貫地説出自己的意願和想法。
四、具體工作安排：
（一）做好日常保健工作。
1．認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衞生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
（二）不浪費每個教育楔機。
1．培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師説。
2．在一日生活的各個環節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。
3．保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態下提高自己的能力。3．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
4．培養幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，並能學會簡單的搶救、護理措施。
具體工作安排
九月份：
1、知道預防接種的作用，並能配合保健進行接種。
2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關的節日。能從自己做起，愛護眼睛、耳朵、牙齒等器官。
3、能夠有秩序地入廁，養成飯前洗手的好習慣。
4、知道用正確的方法關心、保護自己的心臟。
十月份：
1、能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量。
2、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經常保持愉快的心情。
3、養成正確的睡姿，能夠安靜入睡。
4、瞭解自己“愛好”，並感受愉快的心情。
十一月份：
1、初步練習簡單的整理牀鋪。
2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔。
3、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理。
4、能在遇到挫折的時候調節自己的情緒。保持良好的心情。
十二月份：
1、瞭解自己身體中有些器官是極其隱祕的，不能讓別人知道。
2、懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天要待在家裏，不做危險的事。
3、初步瞭解人體骨骼具有支撐、運動作用，知道保護自己的。
學期班級工作計劃 篇4
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃：
一、班級基本情況：
我班有學生32人，男生20人，女生12人。大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知慾和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。
二、班級奮鬥目標：
本學期，我班將根據當前國小教育的培養目標，切實配合落實市教委和學區的各項工作佈署，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養學生的良好行為規範、創新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。從本班實際出發，力求把我班學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。
三、“堅持是最好的創造”
1、本學期將繼續開展“熱愛讀書”活動，平均每兩週讀一本課外書，要求全體同學讀書時，要養成一邊讀一邊想的習慣，留下讀書的記號（只要是自己的書），遇到生字查字典，凡好的詞語、認為寫得精彩處、重要處，劃上波浪線，在旁邊寫上自己的感想（即簡單批註），把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真，再在《閲讀書目》上簽字證明，老師將在每兩週的週二予以獎勵。如讀滿5本書，將獲得“讀書大王”表揚信。最後在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結。
2、本學期將繼續進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音，畫出生字新詞，再標出平翹舌，畫出自然段，多次練習達到流利後再錄音，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績為98分以上（包括98分）的錄音檢查表，即可換“朗讀小明星”表揚信。
3、本學期將繼續開展“家庭表現反饋活動”，內容包括：尊重孝敬幫助長輩，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做，自主學習、課外閲讀，每天看電視不超過半小時等方面。
四、各月具體工作安排：
二月份：
1、根據學校的教育目標，制定計劃；
2、進行常規教育；
3、做好收舊利廢工作。
三月份：
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）
3、舉行朗讀比賽。
4、組織“班級文化月”的活動
四月份：
1、組織春遊；
2、開展"學雷鋒，樹新風”活動；
3、開展學習革命先烈事蹟讀書活動；故事會。
4、進行常規教育，小結學生的學習、紀律、衞生、兩操方面的情況。
五月份：
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節目。
六月份：
1、慶六一（才藝展示）
2、六月五日“世界環境日”召開討論會。（保護環境作貢獻）
3、做好各項工作總結。
五、其它：
1、組織好重大節日及週一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯繫。
4、堅持放學站隊，保證學生安全。
5、平時加強對學生禮貌、守紀、衞生等方面教育。
6、每月辦好一期黑板報。
學期班級工作計劃 篇5
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在户外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。
學期班級工作計劃 篇6
一、班級概況：
全班總人數：42人男生：23人女生：19人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的`集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內容以及措施：
1、行為規範教育：
（1）繼續加強學生的一日常規教育和國小生日常行為規範教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。
（2）明確一日常規細則，做到人人知曉。
（3）充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
（4）用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
2、班幹部工作：
（1）推舉出新一輪的班幹部，進行班幹部的訓練，指導。儘快融入日常的工作中去。
（2）工作方針：
A、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什麼職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：少先隊幹部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高於其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發號施令。
C、主動：有問題不推諉，迎難而上。
D、團結：與中隊委員會的其他隊幹部及全體隊員團結一致，共同協作，充分調動、發揮每個人的才智。
E、創新：敢於獻計獻策、發表自己的意見，積極為少先隊工作。
（3）做好班幹部的競選工作，樹立班幹部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
（1）發揮班級裏的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
（2）發揮班級裏部分出色孩子的特長，並有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
三、工作安排：
九月份：
1、打掃教室環境衞生。
2、教室佈置。
3、提前召開家長會。
4、為迎國慶準備材料。
十月份：
迎國慶手抄報比賽。
十一月份：
1、期會考試。
2、期中行為規範考核。
十二月份：
1、期末複習。
2、迎元旦活動。
學期班級工作計劃 篇7
這個學期是我們學生在校的最後一年，六年級對於學生來説是關鍵的一年，班級工作要注重對學生的常規教育和思想品德教育外，家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了，因此，我們在對學生的教學中，各科教師要通力協調，使學生的學習成績能有較大的進步，圓滿地完成國小階段的學習任務。下面是班主任新學期的一些打算和做法，在實際工作能朝這些方面努力。
一、進一步加強學生的思想品德教育
（1） 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機，進一步對學生進行思想品行教育，組織全班學生觀看去山西的光盤，讓大家寫下感想和體會，進行交流，深化教育。
（2） 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育，一是以身邊的優秀學生為榜樣，告訴學生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學習和工作，你也會是很棒的；二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例，激勵學生向他們學習，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學習方向。
（3） 教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善，奉獻愛心，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則。
二、抓好班級常規管理形成良好的班風
（1） 五項常規工作是必須做好的（衞生紀律早操 包乾區 環境），切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習，採用“人人有事做，事事有人做”的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包乾一個工作，並負責認真完成，班級進行評比做得好的同學。
（2） 調整本學期的班幹部隊伍，與學生商討落實班級幹部隊伍，明確每位幹部的職責，告訴班幹部們我們是為同學服務的，要有無私的奉獻精神，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛鍊，都能很好的發展。
三、開好班級家長會進一步家校溝通
針對畢業班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會，讓我們的家長們及時瞭解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
四、繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便，一學期的交流，收效很大，我們的班級工作能有今天的成績，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網上的隨時交流，使得班主任和家長們之間建立了良好的關係，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重，我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去，讓家校溝通獲得最佳。
五、班主任對自身的要求
新的學期，我努力學習優秀經驗用於自己的教育教學中，例如：魏書生的班級管理經驗“人人有事做，事事有人做”；周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作，不斷地給班級注入新鮮的活力，為了班集體的團結向上，學生的不斷進步，我班主任將不懈努力，服務於學生，奉獻自己，因為我這樣做會感到快樂和幸福。
下面是各月的具體要求：
九月份：
（1）班級常規工作正常
（2）播放山西之行的光盤寫感想
（3）環境佈置
（4）制定班級工作計劃
（5）出好黑板報（紀念抗日戰爭勝利60週年暨世界反法西斯戰爭勝利）
（6）國慶慶祝活動
（7）舉行期初家長會
十月份：
（1）愛國主義教育
（2）隊史教育
（3）出好黑板報
（4）假日小隊
十一月份：
（1） 科技教育積極參與科技節
（2） 出好黑板報
（3） 個別學生家長交流
（4） 假日小隊
十二月份：
（1）班級學生學習自我總結交流
（2）出好黑板報
（3）個別學生家長交流
（4）班級主題活動
一月份：
（1）班級工作總結
（2）學生習作選送各類報刊
（3）評比各項獎項
（4） 班級師生座談會
學期班級工作計劃 篇8
一：指導思想
以“兒童為本，道德為先”為指導，加強少年兒童思想道德建設，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。
二：工作重點
1．文明禮貌、行為習慣的養成教育為重點，學規範，學守則，進行自理教育評優評先。
2．加強家訪工作，每個學生普訪一次，建立家長信箱。
3．開展心理健康教育。
4．加強隊幹部建設。
5．開展豐富多彩的班隊活動。
6．聯誼中隊活動，抓好新生隊前教育。
三：具體活動安排
九月份：文明之花滿校園。
1．強化學習“新守則，新規矩”
2．聯誼活動。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）
3．舉行眼保健操比賽。
4． 形體訓練（好好走路）。
5． 我愛老師（説一説，做一做）。
6． 禮儀教育（見人問聲好）。
7． 收舊利廢活動一：我是大自然的小衞士。
8． 評選“文明禮儀之星”
十月份：星星火炬，代代相傳。
1．愛國教育（認識地圖，國旗，會唱國歌）。
2．認識紅領巾（瞭解少先隊組織）。
3．我是生活小能手（整理書包、房間、繫鞋帶、釦子等）
4．文明十分鐘（引導課間活動）。
5．收舊利廢活動二“筆的哭訴”（節約水電等）
十一月份：積極鍛鍊，我能行。
1．去活動中心活動。
2．參加校田競運動會。
3．科學家的故事（美麗的小問號）。
4．安全教育（如：走丟了怎麼辦？）
5．讀報活動（評選閲讀之星）
十二月份：瑞雪飄飄迎新年
1．我是未來之星（元旦聯歡活動）。
2．開展三跳活動。
3．尊老愛幼。
一月份：創佳績，結碩果。
1．各班工作總結。
2．制定寒假活動計劃，加強安全教育。
3．今天我當家。
學期班級工作計劃 篇9
時光匆匆，輕澀的我們轉眼已被忙碌的節奏追趕着，溶入了大學生活。脱去迷茫的外衣，我們在逐漸適應，逐漸學習。一個多月來，在全體同學的積極配合下，班級各項工作和任務基本到位。然而，在嶄新的大學生活裏，我們面臨着更多新的機遇和挑戰。所以，只有放長目光，做到高瞻遠矚，運籌帷幄，才能從容面對，做到知己知彼，百戰不殆。旨在打造鷹一樣的個人，雁一樣的集體。特做計劃如下：
工作目標：校級優秀班級
工作宗旨：注重學習，努力工作！團結所有同學，發動所有同學！全心全意為全體同學們服務！
工作思想：以學院工作計劃為指導思想，配合學院各項工作的開展，本學期的工作重點是抓好學風建設，抓好大學入學思想教育，讓同學們形成良好的學習、生活習慣！
學習方面：
一：整體目標：
本學期對於絕大部分的同學來説，是關鍵和重要的，是進入大學的第一個學期，許多東西都需要同學門們去嘗試，去學習，所以本學期的工作任務還是比較繁忙的，作為班委們不僅要搞好自己的學習，爭取在本學期的取得優秀的成績，起到班委的帶頭作用，還要積極幫助同學們在學習方面進步，帶領大家一起進步。在具體的學習成績方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現不及格現象，保證優秀率在20%以上。
二：為了更好的實現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
１、為了讓同學們更好的明白學習的重要性，組織本班和其他各班的同學建立友誼關係，經常組織交流活動，讓同學們瞭解一些大學的學習的情況，和考研及留學等有關學習方面的情況，並在具體的學習方法和學習技巧等方面進行廣泛的交流，以減少同學們學習的盲目性，提高同學們的學習效率。
２、為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優秀的同學瞭解學習方法和日常時間分配情況，並邀請這些同學介紹自己的心得體會。
３、班長和學習委員應該配合好老師們日常的教學內容和活動，及時傳達老師的任務，掌握好班級上同學們的近期學習情況，對於不夠用功的同學應及時對其進行勸阻，並以自己的行動來影響他們，而對於學習上有困難的同學應及時自己或組織其他同學幫助他們，爭取不要留下任何一個同學，使同學們的成績在第一個學期內取得好的開始。
4、學習委員負責好平時一些於學習有關事務的工作。
生活方面：
一：整體目標：
生活是同學們都較為關注的方面，它影響到同學們工作和學習狀態，創造一個良好的生活環境，不僅能夠有益於同學們的身心健康，還能夠使同學們更好的工作和學習。在這學期中，我們班級爭取每個寢室均是合格寢室，再有三個以上的寢室獲得校級優秀寢室的稱號。關心好同學們的生活情況，讓每一個同學都有一個良好的生活環境。
二：為了更好的實現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
１、在這學期中，生活委員應該配合好班長和團支書組織好同學們搞好寢室衞生，並督促好大家，並經常到管理員處瞭解我班寢室的評比情況，對於優秀寢室進行表揚，對於不合格寢室進行批評，並注意平時重點檢查這些寢室，督促這些同學進行衞生打掃。
２、班長及團支書應該瞭解班上每一個同學的生活情況，對於生活上有困難的同學，應該積極的進行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學有不良情緒。
３、生活委員應該管理好班費的收取與支出，並做好一本帳目表，並在學期結束時給同學們檢查，並負責好班上一些費用的收取與上繳。對於伙食住宿等方面的問題要作好工作。
活動方面：
一：整體目標：
一個班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運轉起來，只靠少數幾個人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關鍵是將班級各方面的各種融為一個整體，大家一起努力，一起完成。這裏面班級的活動起着其極為重要的作用。我們班級決定在這一個學期中組織好班級的活動，讓同學們有豐富的課餘活動，搞好同學們的思想工作，以便以後更好的開展工作。
二：為了更好的實現以上目標，現具體制定以下具體計劃：
1、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課餘的小範圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學們的課餘生活
2、組織一兩次出遊，比如節日聚餐，生日party，秋遊，春遊等。大家可以通過活動進一步加深了了解。
３、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節目由同學自己排練，以加強同學們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學們自己決定。
以上是本班在這學期的工作計劃，如有不妥和疏漏之處，望大家指出，以便於我們更好的為大家服務，使我班更上一層樓。
