關於學期工作計劃範文彙編6篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的學期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

在對上一個學期的工作作出總結後，結合學校學院以及我班的實際情況，本人（工商管理類084班團支書）作出第二學期的工作計劃如下：

1）跟進第二批入黨積極分子的考核情況，並協助院黨支部所組織的活動；

2）時刻關注第一，二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況，並適時提醒；

3）繼續宣傳黨的有關消息，讓更多的同學向黨組織靠攏；

4）協助班長處理班內事務；

5）協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動；

6）鑑於本學期學校學院推出的許多活動，本人會盡量地協助組宣委員通知相關事情，同時盡力提高同學們參加活動的積極性；

7）需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知，暢通消息渠道，讓同學們更好地掌握信息；

8）由於本學期取消了晚自習，所以會更加註意協助學習委員的關學習的工作，同時儘量起表率作用，正學風，除歪氣；

9）繼續充當好輔導員和同學們之間的橋樑；

10）要及時地反映同學們的各方面需求和意見，最重要的是幫助同學們解決問題；

11）與各班委更好地磨合，建立一個更好的協助團體，從而引領我們班向先進班集體靠攏；

為了更好解決上學期由於本人因素所造成的問題，本學期我向自己以下要求：

1）提高自己的工作熱情，進而在保質的同時更好地提高工作速度；

2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關事情；

3）儘量減少出錯機率，全面並及時瞭解信息再向同學公佈消息；

4）不要將自己個人事情參雜在公務中，正確處理私人問題與公事；

5）積極參加班級活動，從而更好地組織活動；

6）適時適地瞭解同學對班務意見，使我班工作更貼近同學要求；

7）不單是瞭解同學需要，也要了解班委的意見，進而更好地團體協助處理好各種班務；

學期工作計劃 篇2

新學期工作計劃新學期開學已有兩週了，在協會的工作也開始步入正軌了，總結上學期自己的工作，發現還有很多地方有待改進，因此在本學期也有更多的計劃，祕書處新學期工作計劃。

（一）日常工作祕書處雖然在日常工作中處理的事些繁瑣的小事，卻對協會的正常運轉和組織活動起了很重要的作用，在上學期的工作中，我們忽視了許多細節，如：會員聯繫方式的變更與修改，會員簽到的有序性，活動前應提前多久通知會員會幹等。也正是因為在這些細節方面，我們做的不夠好，所以對活動的開展產生了某些不良影響。要在今後的工作中做的更好，首先就得對會員會幹的聯繫方式重新編排一遍，有些該改的要改，改刪的還得刪，以便今後工作的高效。其次，自己也應該在每次活動前詳細瞭解活動內容、形式等，並羅列出活動中的細節問題和意外情況，做好充分準備，而不是像上學期一樣等着別人告訴我該幹什麼，要知道，只聽命行事是做不好工作的，自己要主動思考與承擔責任。再次，要更多更好的與各個部門溝通，瞭解協會的活動動向，具體來説就是，得常去辦公室，整理協會保存的資料和各個部門上交的材料包括會議記錄等。總而言之，在日常工作中要緊抓細節，多聯繫善溝通，做到“上行下通”。

（二）活動安排本學期協會在三月和五月份的活動比較多，要保證活動高質量的進行，就得協會上下齊心，活動前精心準備，活動中搞活氣氛，活動後及時總結。而這些對我來説，就是的再活動前主動參與活動的策劃，及時通知會幹會員，活動中積極引導參與者，維持秩序，活動後，及時通知相關部門上交資料存檔。

（三）輪值部長在新學期中，協會幹部隊伍有所變動，對於已經實行的輪值部長制，我期望自己能在當值期間多向同事和大二部長取“經”，努力盡快熟悉作為部門部長應該做的事，以便今後更好的為協會服務，同開拓自己的能力，不斷學習。

作為協會中的一份子，要在本學期中更好的拓展協會的形象，自己能做且要做的事還要很多，我會努力去完成自己的計劃，同時也期待在此過程中不斷改進工作。我相信我能行。

學期工作計劃 篇3

凡事預則立，不預則廢！

　　——題記

根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發揚，對工作中的問題要有清楚的認識，並揚長避短，進行全面的總結，並制定接下來一年的工作計劃如下：

（一）招新：

在新生軍訓結束後，根據國貿系團學會統一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面並不瞭解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今後開展好工作的關鍵。

在招新中除像以往一樣招收學藝部幹事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部幹事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。後成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。

每週進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上幹部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的瞭解，主要目的是使隊員對於辯論賽有全面的瞭解認識，並培養其對於辯論的熱愛和責任感使命感，以及團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始後，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統一要求。並根據當週比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現的問題進行總結並指導以後的工作。在這級階段的工作中，對於辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。

在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優化。個團隊。在系比賽結束後，經過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休。

之後，即積極投入到全隊的訓練當中，為今後參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰來增加經驗並在各模擬賽中發現並解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及zz級院最佳辯手和我係zz級辯論隊辯手進行系統指導，取輪流“授課”的方式進行。

（二）辯論賽。

活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。

1、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單，辯題，評委嘉賓邀請等基礎工作。

（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在。個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯繫到各班，要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加，並於把報名彙總名單交到副部長處。

（2）辯題要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可説，有。可循，另外可同時。一些比較新穎的辯題。

（3）評委嘉賓的邀請。鑑於參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學生為主，在複賽以後可以邀請老師和書記等作為評委。

2、賽前準備階段。

（1）比賽抽籤。

（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

（3）在學院網站開闢辯論賽專版，發佈有關比賽的最新消息。

（4）請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。

3、比賽具體規則：

賽制：比賽分為初賽、複賽、半決賽和決賽。

（1）初賽：用淘汰制。

（2）初賽獲勝各班進入複賽，複賽仍為淘汰制。

（3）最後勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽。

（三）中英文演講比賽。

1、前期做好各項工作的策劃和準備

2、召開會議，各班班長與學藝必須參加，以增加各班對於比賽的重視程度

3、各班推選出的選手經過初試後最後進行決賽。

4、創新：

（1）打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手範圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的，增加學生之間學習方面的交流，鍛鍊國貿學子的口才與交際能力，給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞台。

（2）中文演講增加即興演講環節，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學生參與，和帶動全系同學發散性的思維。

5、英文演講比賽：

在今年加入才藝環節並取得巨大成功的背景下，擬明年繼續繼承併發揚這一傳統，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學子學習英語的熱情。

這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿學子的校園文化生活的，使其在大學階段有機會充分的鍛鍊與展示自我，為培養符合國際貿易學系要求的合格大學生，為國貿培養更多當今社會需要的人才作出應有的貢獻。

（四）各種交流會。

擬在這一年中繼續舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應院系的學風建設活動。並對同學們有關考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。

1、邀請各級學生代表與新生進行交流

2、切實樹立好榜樣的作用，為每一個國貿學子樹立一個好的奮鬥目標，並帶動。個國貿系的學風建設朝一個高好的的發展。

3。以期通過一系列交流會使同學們在考試與考證過程中少走彎路，取得更好的成績，為國貿爭光

學期工作計劃 篇4

一、精心準備實驗器材，優化實驗教學。

實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。特別是現在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的`有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用。

本學期科學實驗室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最後，實驗做完後要及時放回原處，並做好實驗日誌的記載工作。

三、加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

四、重視發揮電教手段，優化組合。

科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

學期工作計劃 篇5

　工作目標：

在學校校長室和教導處的正確領導下，充分發揮教研組“小、活、新、實”的活動特點，依靠現代教育理念的指導，以規範執行“三表”和嚴格執行“六認真”為重點，繼續以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口，加強口語交際、閲讀和作文教學研究，提高課堂教學效率，樹立“智育為重、質量第一”的觀念，堅持質量全程監控

具體工作：

1、業務學習：

⑴學習《語文課程標準》，語文組工作計劃。

⑵學習理論文章 。

2、教學常規：

⑴嚴格執行“三表”；

⑵嚴格執行“六認真”（着重做到）：

①備課：堅決杜絕不備課上課現象，堅持寫教後記，篇數在10篇以上，作文按篇備課。

②上課：課堂上講普通話，語言要精煉、規範，體態語言豐富得體，板書設計力求新穎。

③對待作業：語文每節課有作業，每篇課文至少一次課堂書面作業，作業量適中。課堂作業一定要在課內完成。一年級説話訓練４次，二年級寫話６篇，三～六年級大作８篇，小作4篇。作業批改按《行香中心國小作業批改符號及基本要求》進行批改，作文批改有記錄，家庭作業有佈置有檢查。

④認真輔導：堅決杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作。

⑤認真考核：每學期進行兩次考試，做好質量分析，提出改進措施，工作計劃《語文組工作計劃》。

⑥認真總結：每人寫一篇優質論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。

3、活動組織：

⑴一人一課；

⑵學習《語文課程標準》，舉行知識競賽；

⑶低年級識字、寫字教學研究活動；

⑷中年級閲讀教學研究活動；

⑸高年級作文教學研究活動；

⑹古詩文誦讀及默寫比賽；

⑺語文知識競賽；

⑻語文試卷評優活動（教研組）；

⑼鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。

工作措施：

1、緊扣“學習”：工作中要不斷閲讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。

2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

3、注重“活動”：雙週四下午第三節課後，語文教師要立即“看”起來，“説”起來，“議”起來，真正“動”起來。

4、配合“檢查”：語文教師要謹記教學常規，尤其要在備課、作業、輔導這“三認真”上花力氣，從而，降低教導處月查難度。

5、強調“合作”：發揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。

　工作安排：

二月份：

1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃（教研組）；

2、“一人一課”開始活動；

3、學習《語文課程標準》。

三月份：

1、低年級識字、寫字教學研究活動（低年級備課組）；

2、古詩文誦讀及默寫比賽（教研組）；

3、備課筆記、學生作業月查。

四月份：

1、高年級作文教學研究活動（五、六年級備課組）；

2、鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽（教研組）；

3、期會考試質量分析。

4、備課筆記、學生作業月查。

五月份：

1、中年級閲讀教學研究活動（三、四年級備課組）；

2、語文知識競賽；

3、語文試卷評優活動（教研組）；

4、備課筆記、學生作業月查。

六月份：

1、教學論文評比及交流（教研組）。

2、期終複習研討。

3、備課筆記、學生作業月。

學期工作計劃 篇6

本學期我們將要進入學習緊張的八年級下學期，故我班班委本學期工作要點是：“創立一種學風，認真刻苦；培養一種習慣，自覺自願”。我們的同學應該已經能明白學習的目的，建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衞生的工作也不可能鬆懈。

具體措施

1. 積極開展學習活動，進一步促進對學習的熱情。

2. 定期進行體育鍛煉，增強學生體質。

3. 組織同學積極參加各項集體活動，加強班級凝聚力。

4. 提高板報與牆報及教室佈置的質量。

5. 定期兩週開一次班委會議，並及時向班主任反映班級情況。

衞生方面

值日組長要協助衞生班長維持教室整潔，並在廣播操時間留下打掃教室衞生。課間.中午，衞生班長要常常檢查地面衞生。

紀律班長

一、初次當選紀律委員，希望大家配合我的工作，我會協助班長及班主任管理班級紀律，及時反映班級中的問題給班長，調解同學間的矛盾。以身作則，做出表率。

二、邀請幾位同學幫助管理紀律，如果工作得到同學肯定，會向班主任申請獎勵。同學們可以自願報名。

三、如在工作中有不足，歡迎同學們的批評與指正

四、對於班級同學，我有幾點要求

1.早中晚自修，請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧，喧譁等行為，討論問題輕聲，儘量不打擾他人。

2.上課時間認真聽講，不開小差。討論問題有序，尊重他人建議。

3. 日常生活儘量減少使用污言穢語，話語得體並尊重他人，以此避免同學間產生不愉快

4.互相監督，互相督促，使班級氛圍得以保持。

最後，雖説紀律委員負責紀律，但想要使班級紀律問題從本質上的到改善，還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期裏，通過我們所有人的努力，可以使班級的學習環境更上一個台階，為大家的學習創造良好條件。

內務班長

本學期的內務管理分兩個方面：一是圖書，二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理，王伊甜同學負責對書櫃進行定期的整理，而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記，希望同學們能夠多多配合。花草照顧這個職務則由我們的黃佳浩同學擔任，還請黃佳浩同學對後面的花草多多用心，保證花草的茁壯成長，同時也請同學們愛護我們後面的花花草草，給予它們良好的生活環境

衞生班長

又是一個新的學年，本學期的衞生管理計劃如下：

1.值日表的安排

這次的值日生名單與上次大致相同，有個別的人員變動。

2.值日時間

值日生值日當天應儘早到教室，早上在7：10前值完，在廣播操期間，值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完，如果來不及拖地，可移到第二節課後。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則，儘早組織組員值日，並做好協調工作。一到教室就應該馬上值日，不要用任何藉口拖延、推遲。

3.值日檢查

值完後，先由值日組長檢查地面，然後由衞生班長打分。在平時，過道兩旁的同學請協助檢查。早上第二節課後，及下午放學後不定時檢查三包。

以上就是本學期衞生班長工作計劃，請各位同學積極配合，使班級更加整潔。