新學期計劃（精華）

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的新學期計劃，歡迎大家分享。

新學期計劃1

人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力！

一、個人因素分析

（1）自我介紹

會考失利的我選擇了這所在上海船廠技工學校。父母為我選擇了電子商務這個專業。這是個很熱門的專業，招收的人數也是最多的。所以競爭一直都是很激烈的。在這我可以掌握專業技能。來到這裏的第一天我就下定了決心，在校的這幾年，一定要努力學習為以後的職業生涯打下堅實的基礎。

（2）個人特點

我是一個性格比較外向的人。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執着和全身心投入的激情。做事有明確的方向和態度，動手能力較強。缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

（3）今後的我

在接下來的時間裏，我要多多參加學校的各項有意義的活動，為以後的職業生涯打下堅實的基礎。多參加一些專業的比賽，這樣既可以鍛鍊我的膽子，又可以加強我的實踐能力。

我一定會更加的努力，輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創造出來的，我會是一名出色的.學生。為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色。為我自己而感到驕傲。

二、確定目標

1、專業特色：電子商務專業綜合訓練往往會與課程實訓有重疊的現象發生，但由於課程訓練不可避免地會有技能訓練單一性的特徵，只有綜合訓練才能把一個個單方面的技能訓練串聯起來，使之形成與工作崗位整體對接的職業能力。在教學實踐中，我們利用在淘寶網上開設的網站商店，把商務網站訓練、網上銀行於支付訓練、網絡營銷訓練、網頁製作訓練、網站安全維護訓練等，在網絡商店的設立、營運實踐中得以連接和強化。

2、從業方向：電子商務專業今後從事的職業方向是文祕、前台客服、打字員、口語交際會比較多，文祕的可能性佔90%，也就是説從事文祕的職業可能會更有把握性。

三、列出時間安排

在2年的校園生活中我將完善自己的德、智、體、美、勞全面發展，首先我要學會如何做一名品德高尚的人，從書上或者從老師那瞭解一些有關作為一名中職生，如何成為一名品德高尚的學生等這些基本資料或者現在我們科技也發達了，直接從電腦上查閲信息資料。這樣做的目的，想讓自己能夠更好的發現自己，讓自己在品德上更為優先的注重培養。其次還要從寫作、語言表達能力、自我管理能力、認識自身的優點和缺點來進行嚴格的要求自己。

在校2年的時間規劃：

1、第一年我將學好作為一名中職生應該具備的條件及做人的道理。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

2、第二年我將在第一年的基礎上學好語言表達能力、自我管理能力、寫作能力、社會上自我約束能力等等

在校的這2年我將要學這麼多的能力，我想這些都離不開我自身的積極性和主動性，一個人的成功不在於她做了多麼偉大的事情，而在於她對這件事情有沒有積極性，所以想要自己制訂的職業生涯規劃成功，那麼在這成功的背後肯定有千辛萬苦的付出才會有所獲得！

計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。

新學期計劃2

在這個漫長的暑假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我彷彿又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期裏取的更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。

在上國小的時候，我期末語文成績是在班裏的前十名，也有不少人比我差，所以弄的.既有些驕傲。可是不然，在經歷過幾次考試之後，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，瞭解到班上，級裏比我強的人還有很多。在新的學期裏，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。

反正總的來説，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什麼事都想着投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯的稀裏糊塗，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所説的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

新學期計劃3

本學期歷史教研工作要繼續以課堂教學改革為突破口，提高中學歷史教師的業務水平與教學能力;繼續樹立與時俱進知難而上不斷進取的精神，進一步確立“以研促教”的思想，努力執行貫徹好教育局、教研室的工作思路，結合學科特點，紮紮實實地開展教學研究活動。以《歷史課程新標準》為契機，以提高課堂教學質量為重點，以全面提高未來勞動者的素質為宗旨，努力學習不斷探索。針對我市學科師資現狀，通過多種途徑，以研育師，加快提高教師素質，為推進我市素質教育的深化而努力。為此，在歷史教研活動中追求以下四個原則：①教材培訓實效化;②教研工作課題性化;③教研活動專題化;④教師培訓能力化。從而充分發揮教研室積極指導作用。

一、教材培訓實效化

以課程改革以及新教材的實施使用為契機，進一步改革課堂教學突出培訓工作，注意培訓的實效，把課程改革的實施作為教研工作的重點，在實施時，必須堅持“以科研為先導，以教學為載體，以活動為紐帶，以管理為保證，以質量為歸宿”。忠實地執行國家、地方課程，積極建設好校本課程，保證課程改革實驗的完整性;組織好形式多樣的教育活動;不斷探索課必中的問題，把握好課程改革的先進理念和新教材的操作規程;加強管理，能把課程理想轉變為理想課程，把政策的課程轉變為學生的習得課程;按規律，紮紮實實抓好質量，使課程改革顯示出強大的生命力。注重教學骨幹的培養，實行以點帶面，全面提高，努力做到課改工作研究化，課改研究過程化。

二、教研工作課題化

歷史教研活動要立足於為全面提高未來勞動者的素質奠定基礎，立足於提高全體教師的思想政治和文化業務素質，立足於全面提高基礎教育的質量。基於這三方面的認識，尋找歷史學科師資狀況和課堂教學的薄弱環節，有針對性地選擇重點難點，按教育科研的規範和要求，開展課題研究，重視經驗的提升和規律的總結推廣和應用，真正實現教研室提出的“以研促教”的工作 要求。本學期我們要結合各種教研活動，組織教師學習先進的教育教學理論，結合自己的教育教學實踐和改革，通過專題和課題研究，來總結自身的教學經驗。這樣促使教師更新教育觀念，改革教學方法，提高自身業務素質及水平。為使教研工作課題化，我們確立工作目標是：

①繼續以蘇州市級課題“中學歷史學業成績評價模式探索”研究為抓手，努力探索歷史教學改革，提高實驗學校教師的組織能力和科研水平，同時將課題研究方向由課內向課外延伸，擴大教學時空，增強實踐性，力求突出課題階段性成果的'實效性和示範性。

②針對骨幹教師的培養工程，結合教研活動，本學期我們要求吳江市級學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，每人必須確立或參與一項教研教科專題研究，將課題由課題組輻射到全體骨幹教師，以骨幹教師來帶動本校本組學科教研工作，從而形成校校有課題，教師人人都參與的課題研究的氛圍。

③不斷總結經驗提升課題研究的科學含量，力求教研工作課題化有一個階段性成果。近幾年我市歷史教研成果顯著，新人輩出。為提高廣大教師參與課題研究的積極性，我們準備將具有實踐價值和理論水平的課題成果或教學論文彙編成冊，供全體歷史教師學習和參考。

三、教研活動專題化

針對以往教研活動存在着弊端和不足，本學期教研活動力求實效性和針對性，每次教研活動都確立一個專題，注重在教學理念、教學方法、課堂改革、實踐性課題課程活動、教學評價等方面下功夫，豐富教研活動的內容和活動形式，不斷提高教研活動的效益。教研活動專題化必須要做到以下幾個方面：

①加強學習教育新理論，不管是哪一級的教研活動，教育理論學習是必備內容之一，尤其是現代教學方法、教育名家經驗、多媒體網絡資料等，要創設學習研究的氛圍，引導廣大教師自覺學習和研究。

②把課堂教學改革作為教研活動的重點。加強示範課、新老教師的對比課、新課型的研討課、錄像觀摩課的評議工作，組織教師帶着問題參加聽課和評議。本學期將三個問題列為每次聽課的必備內容之一，一是本堂課有哪些可供你可取之處;二是本堂課有哪些不足之處;三是你認為本堂課最好的教法是什麼?教研活動突出學生主體地位及作用發揮。針對不同年級不同層次的學生，設計出較適當的教學目標，畢業班確立知識能力坡度，加大綜合應用能力，高一高二要在新授課上好的基礎上處理好“問題探究”的環節，加強課堂討論，引導學生的積極參與。

④繼續加強課堂教學模式的探索和研究，緊緊依靠歷史中心組和重點中學的骨幹教師，聯絡廣大青年教師，結合本市示範課活動和重點中學研討會，使課堂教學模式走“模仿——創新——實效”之路，完善提高吳江市原來三種教學模式，要求骨幹教師人人有模式，一般教師個個都參與，在此基礎上，形成吳江歷史教學研究的特色和風格。

四、教師培訓能力化

教師隊伍的建設要發揮羣體的力量，需要全方面、立體化地規劃教研網絡，在開展課堂教學研究的同時，本學期要組織和協調好學校歷史教研組、中學歷史教改協助組、中學歷史課題研究組、歷史教學研究中心組之間的關係，充分發揮羣體力量，搞好歷史師資隊伍建設。

①本學期要將教研組建設作為隊伍建設的基礎工程來抓，積極指導教研組的業務工作，特別是在怎樣開展好教研活動，提高教研實效性上深入研究，使教研真正促進教學，對新教師多聽課多鼓勵，注重師徒對子工作的形式新效果實。

②“中學歷史教改協作組”是新教師快速成長的搖藍，由於目前我市部分學校規模原因，跨年級上課教師較多，青年教師往往“單兵作戰”。本學期我們把上崗三年左右、業務水平基礎好的教師全部組織起來，確立學習和研討的主題，結合新教材和新課程標準的學習研討，組織集體備課的形式，讓他們瞭解先進的教學方法，掌握新的教改經驗，創設自己的教學風格，同時給他們壓擔子，創機會，讓他們更快成長。

③繼續以中學歷史課題研究組為骨幹力量，努力探索歷史教學改革，引導教師圍繞課題研究要求，積極組織學生開展第二課堂活動，不斷提高課題組老師的組織能力和教學水平。要求教師針對課堂教學方法的改革和教學成績評價這兩個方面積極探索，以科研帶動教學，提高整體水平。

④“歷史教改中心組”要發揮教改的核心力量作用，要站在教改的最前沿，一方面我們提供廣闊的施展才華的舞台，另一方面，積極創造條件，加大宣傳力度，提高知名度，讓他們加入名師、特師後備的行列，同時把他們的教學經驗推廣到各個學校，起到拋磚引玉的作用。

新學期計劃4

新年也拉下了帷幕，開始了新的一年，雖然很懷念以前：放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標。在這裏特制定，新學期新計劃！

首先，我在學習上做打算，我的學習成績也比較不錯，只要在上課的時候，認真聽教師講課、仔細做完教師佈置的作業。有不懂的地方及時問教師、同學、家長。要做到：“細心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學習成績就搞好了。不過，要記住一句話：“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”

其次，紀律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長、團結同學、禮貌待人、知錯就改、誠實守信。

其三，為了提高自己的英語水平，我決定，上英語輔導班！掌握音標、理解語法、強化單詞、為升入國中做準備。同時，在課外，博覽羣書，擴大自己的視野。

其四，自己的.事情自己做，還要幫父親母親幹一些力所能及的家務活。

最後，請父親母親監督。

在新的學期中，我要堅定信心，樂觀向上，迎接新的挑戰！

新學期計劃5

新學期來到了，我自然也有新的打算：對不足之處查缺補漏，不希望再犯相同的錯誤，不再做同樣後悔的事情。我的新打算裏最基本的就是堂堂課好好聽講、積極地回答問題、認真地完成家庭作業，積極參加學校裏的各項活動。我們就快要國小畢業了，當然更要加倍努力，充分地使用每一分每一秒。

我的第一個打算就是要補習我不太滿意的數學。從五年級開始，我的數學成績就一直沒有很大的提升。我希望好好總結一下，針對不足之處重點複習和學習，有針對性地做一些練習題。聽同學説國中壓力大，數學難度也大，很容易就落下，還很難補課。當然語文和英語也同樣重要，所以我現在一定要努力打好基礎，認真地學好各科科目，為升國中做好充分準備。

其實我最大的打算，就是有一個棒的身體，而且我對我現在的身高也不滿意，所以我要多吃飯，多鍛鍊。不但是這些，我的籃球現在打得也不算好，看到有同學籃球打得那樣好，我不禁都會對他們投去羨慕的目光，希望我也能像他們那樣，在叱吒風雲的球場一展雄姿。因此我決定先請一個“教練”，教我籃球。打籃球不但可以鍛鍊身體，還可以讓個子長高，正好一箭雙鵰，完成我兩個心願。但是我知道，光説是沒有任何作用的，只有付出努力、汗水，到秋天時才能結出累累碩果。

很快，我就要畢業，告別親愛的母校了，每個人對自己的.母校都有不可磨滅的感情。我從老師和同學們身上學到了謙虛為人，學會了積極面對挫折與困難，也得到了珍貴的友情。我只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在這個新學期裏，我要為我的母校做一些力所能及的事情，努力學習，奮勇爭先，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩，將來做一個對社會對國家有用的人。

我希望我能有一個完美的學期結束，在我的國小生涯畫一個完美的句號。

新學期計劃6

一、指導思想：

本學期，為了全面提升通城二中教育教學質量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎，從而開創二中發展的`新局面。

二、工作目標：

①以深入推進高效課堂改革為抓手，創建學習型“書香校園”。

②以二中師生大舞台為載體，創建“素質校園”。

③以無煙、無人玩手機、無打架鬥毆“三無”為目標，創建“文明校園”。

④以提升集體活動質量為載體，創建“文化校園”。

⑤以學生自我管理為抓手，創建“道德校園”。

⑥以現代教學技術為助力，創建“信息校園”。

三、方法措施：

①改革教學教研績效分配體制，在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎，

一是績效獎每年1500元，按期末統考成績佔70%，落實常規教學佔30%，實行量化考核計獎。

二是建立高效課堂教研獎懲機制，教師每學年設教研津貼2000元，

內容包括：

１、授課能力（預習課、展示課、複習課）；

２、完成校本研修任務；

３、完成網絡研修任務；

４、導學案質量；

５、科任教師包保指導學習小組任小組班主任，指導檢查小組學習情況，小組學生思想動態等。全部百分量化，真正獎勤罰懶，不搞普天同慶。設教研獎後，取消“雙優”獎項。

②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面，加大對社團活動的指導，

二是開展“教學沙龍”活動。

③一是從明年春季起，倡議學生統一着裝；

二是提升跑操質量；三是精心籌備文化藝術節和運動會；

四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中；

五是進一步美化、綠化、淨化校園。做到窗明几淨，地上平整牆壁潔白，物好花美；六是狠抓節約、節水、節電，節約糧食，節省辦公用品。需要錢辦事的，發動校友力量贊助，需要人幹事的，發動師生一起來做。

④一是完善和強化學生自治管理，

二是進一步完善值日班長制度，

三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動，籌建“弟子規”武漢夏令營活動。

⑤努力爭取上級支持，計劃20xx年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設，所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修，與淘師灣建立長期合作關係，完成學校網站改造。

新學期計劃7

又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習狀況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什麼才算得上是認真學習。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話説就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的`數學我會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就必須要實行。

新學期計劃8

一、教育教學指導思想

1．結合《普通高中語文課程標準》的學習，再語文教學中有步驟地落實我校語文組的民主的、開放的和人文化的語文教育理念；

2．推廣我們使用新教材的過程中已經獲得的經驗，繼續發現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閲讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型並加以完善。

二、學情分析

本屆高一學生由於入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，國中基礎普遍不夠紮實，閲讀能力、分析鑑賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進

講與練的方法並努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。

三、教材分析

新教材的體系和構建，在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”：一是建立了閲讀、寫作、口語交際三線並行的教材編寫體系；二是破除了比較複雜的記敍、比較複雜的説明、比較複雜的議論三個階段模式，閲讀部分不再以文體為中心編排，而是結合能力培養目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學生在課外閲讀；四是設計了探究性學習的內容，培養學生的探究意識和探究能力。

閲讀教材分為互相銜接的三個階段：高一階段着重培養理解分析能力，高二階段着重培養鑑賞文學作品的能力，高三階段着重培養研討、評價的能力。呈

現出”兩大特點”：一是人文性，教材的文學氣息濃，對於豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大，二是工具性，重思維訓練，重能力培養。文言文的閲讀仍然按朝代先後的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對於學生高中文言文的入門非常有好處。

寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓練，分體訓練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。

第二冊口語訓練的重點，培養單向的口語交際能力：傾聽、應答。探究性學習着眼於對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。

四、教學構想

1、繼續貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。

2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閲讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的`變革（教學方式、學習方式、評價方式）。

3、閲讀教學要以“點”帶面，關注能力培養的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積澱、文學的評鑑等教學要點的夯實。

4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養。

5、繼續探討新教材活動課的教學原則和教學方式。

五、教材處理

1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閲讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重複性教學。

2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。

每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程。

新學期計劃9

一、配合學院和學生會的相關工作

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統， 從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的宿舍衞生和早餐方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

二、工作安排

1. 檢查組的工作以檢查早餐為核心，宿舍衞生檢查為任務的衞生檢查工作，聯繫上學期的工作情況，新學期計劃每天安排相關人員檢查是否有同學帶早飯到教室。每三個人一天，一來讓新成員儘早的熟悉工作，二來不會出現人多亂而浮的情況，使得檢查工作更加全面！

2. 堅持並完善衞生檢查。寢室衞生檢查可謂是生活部的一個基本日常工作，寢室衞生檢查開展成功與否關係到生活部工作進程的好壞。因此，新學期生活部應該更加立足於衞生檢查，並不斷完善使其更加良好。衞生檢查開展過程應該注意細節，爭取克服所有細節上的失誤，避免導致整個工作開展困難。

首先，寢室衞生應該確立開展的對象，及所有金融與經濟學院的學生，重點抓好大一新生的寢室衞生建設，使其在入學就樹立正確的寢室衞生觀。其次，開展好衞生檢查的前期準備工作，開展生活委員會議，建立衞生檢查小組。再次注意避免和自管會的衝突。

此外，檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加，其他組有需要我們也積極配合，以便組與組之間的交流。在新學期工作中我們除了努力做好本組工作外，注重加強組與組之間的聯繫，我們同屬於一個生活部，不能因為工作而讓成員形成封閉思想，從而使得部門比較散不緊密，不利於部門的團結穩定！

3. 及時同學們傳達車票信息。

三、內部人員的`考核

為了加強成員的管理，提高成員的組織紀律性，端正成員的思想作風，特根據會議，集體活動，工作及日常行為情況制定成員考核制度。

四、目標

1. 認真完成每週早餐檢查和衞生檢查工作任務。

2 .增加組與組的聯繫，增強部門的緊密性整天性。

3. 鍛鍊培養新成員的耐性和踏實嚴謹的精神，以減少他們身上的浮躁，培養組織感和責任感。

4. 我們與其他組一起努力，加強部門整天性緊密性，認真完成部門的工作，讓部門更穩定的發展，讓每個成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發展和思想上的提高！

　　學生會生活部

　　20xx年xx月xx日

新學期計劃10

一個炎熱而精彩的暑假不知不覺過去了，又一個快樂的新學期在秋天來臨了。秋風來臨時，學校熱情歡迎笑顏如花前來報到的同學。再一次和母校重逢，懷念操場，懷念教室，懷念老師，懷念同學。

現在升了一個年級，學生的目標是什麼？我的第一個目標是實現“三節”——節水、節糧、節電；第二個目標是看到地上的垃圾，扔進垃圾桶，保護校園環境。這些都是生活中有意識的好習慣。讓我們談談課堂上的好習慣。

上課時，積極舉手發言；上課重點聽講，跟着老師的思路走；搞好課堂；與老師同學互動，大膽説出自己的想法；課後認真複習。

我來説説和同學相處的好習慣。儘量幫助同學之間的同學；與同學交流課堂知識；立即制止學生做不安全的事情；與同學友好對待，不矛盾；不能和同學打架吵架。

我們剛剛總結了我們在學校的.目標。再來説説作業和目標。

一定要專心做作業，不要三心二意；要説效率，不能只差；字要寫大，排列整齊，錯別字儘量不要寫；完成後再檢查一遍。

新學期的到來，面對秋風，吹進我們的心裏。每一個嚮往讀書的聲音都有一點改變，因為我們長大了，要接觸更多的知識，所以要在知識的海洋裏繼續前進。

新學期計劃11

時光匆匆，快樂的暑假馬上就要結束了，新的一學期又開始了，在這個學期裏我一定要去做一些有意義的事情，所以有必要提前制度一下計劃。

首先是加強學習，現在我的成績還不太理想，考試成績在全班中等徘徊，沒有進去前十名，對不起家長和老師的辛勤培育。這個學期我一定要付出百倍的努力，更加勤奮，克服懶惰，爭取不留遺憾！

其次是要多閲讀，多練習，多思考，讓自己頭疼的作文水平提高。現在翻起以前的作文，我自己都看不下去，不知道朱老師是怎麼看下去的，真是難為她了。爸爸説：好的.文章一開始離不開模仿，理論結合實際生活，然後運用自己的思考和感悟串接起來就是一幅好作文了。好的文章需要付出許多的汗水，我卻並沒有付出多少，所以並不會收穫到什麼好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期裏面我一定要加倍的付出，多看閲讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。

最後是要多做一些體育運動，讓自己的身體更健康一些。我是一個小懶蟲，平時什麼都不愛做，就連多走一段路都不願意，更別提體育鍛煉了，對於這一點，爸爸每週早上拉我和姐姐去鄭大校園鍛鍊身體。現在已經學會了跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、排球、藍球等基本運動項目，所以以後我要加強練習，不能讓自己這麼懶下去了，否則下學期就會變成一個小胖豬！

新的學期，新的起點，五年級學習對於我們以後的學習生活認知能力都非常重要，這正是我們學習的過渡階段，我不能被別人甩在後面，我要加油努力！

新學期計劃12

新的一個學期又在喜慶的氣氛中來臨了，也預示着新一輪的'"長跑競速"又開始了。上個學期的成績已代表着過去，在新的學期裏，我必須加快速度，衝向終點線。儘管我上學期期末考試考得不錯，但一次好的成績並不代表次次都有好的成績，所以，我要繼續努力，將壓力化為動力，奮發向上，更上一層樓。

這個學期我要注意以下幾點內容：

1、上課認真，踴躍發言，頂住壓力，再創佳績。

2、尊師愛友，與同學間搞好關係，互幫互助，

新學期計劃13

我已經是二年級的學生了，應該有個新的打算。

首先，要把一年級折壞毛病，上課説話和做小動作給改了，如果不改的話，老師在講課文時你就聽不到老師在説什麼，如果聽不到老師在説什麼，考試時就會做不來，這樣學習成績會下降的。接着也不能在學校下課時打架，應該多看看書才能更快提高學習成績。

其次我的數學成績比較好，所以數學考試的`捲紙發下來分數都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。

最後，我希望在三年級能取得更好的成績。

新學期計劃14

開學了，悠閒自在的假期馬上結束，新學期迎來新的'開始，先給自己制定一個計劃吧：

學習方面

1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的問題。

2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的題，要主動向老師請教，不能亂寫。

紀律方面

1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。

安全方面

1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。

2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。

我的學期計劃完成了，請家長和老師監督以上幾個方面。（劉儀莎）

新學期計劃15

時光如白駒過隙，新的學期又來了。在新的學期裏，我要繼續保持我的優點，及時改正我的缺點。

我要繼續練好我的字，這學期我跟周老師學習書法，不僅學了行書，還學了毛筆呢！我要認真學習，刻苦練字。希望我的字能越寫越好，明年過年能幫爺爺寫春聯。

我要繼續及時交作業，無論是語文還是數學，無論是英語還是科學，爭取前幾個交，而且正確率也要保證，做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。

我要繼續做到事事有條理，做事有計劃。在學校裏，做好課前準備，按計劃完成每一項作業。週末回家時，先把這個星期的作業做一個計劃，不丟三落四，爭取我的作業都能及時並毫無遺漏地完成。無論在學習上還是在生活上，都繼續有條不紊地執行每一項任務。

我要繼續做好糾錯本，語文、數學、英語、科學各一本，要將它們做清楚，做明白，做細緻。因為它們在學習上曾給了我很大的'幫助，希望繼續努力！

我要繼續做到對班級的事情認真負責，老師派任務的時候，我要認真地傾聽，認真地完成。積極督促組員完成每一項作業和任務，並且以身作則。

在新的學期裏，我要提高自己薄弱的環節，改正一些壞習慣。

我要多閲讀，多寫賞析，多寫作文，因為這些環節還有待提高，只有多看、多讀、多寫，才能提高自己的閲讀能力和寫作水平。

我要改正粗心的毛病，以前總會把簡單的計算算錯了，還會漏題，審題不清，每次總會很後悔。這學期我要下定決心，改掉這個壞毛病，免得又惹出笑話來。

我要改正發言不積極的毛病，每次上語文課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學期我決定要多多思考，多多動腦，勤發言。這樣才能學到更多的知識。

我要每週進行體育運動，把身體練得好好的，不要再像上學期期末一樣，生病請假，讓爸爸媽媽擔心。

這就是我新學期的計劃，保持優點，改正缺點。在新的一學期裏，各方面我都要更上一層樓，做一個優秀的好學生。