學期計劃[錦集8篇]

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的學期計劃8篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

這學期我繼續擔任20xx級8班的班主任。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因而在體會着班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。這學期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。

一、班級情況分析：

本班學生57人，其中男生29人，女生28人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了國小的步驟，對於老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的'悉心教育下，他們會有所轉變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

（一）工作要點

1.促進學習、生活等好習慣的養成

2.班幹部隊伍建設

（二）具體措施

1.抓好學生的常規教育

重點從以下幾個方面開展工作：

①文明禮儀教育：上學期孩子們基本能堅持使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。本學期重點進行禮儀教育，特別是公共場合的文明禮儀教育。

②團結同學教育：上學期通過一系列的活動增進了同學之間的相互團結友愛，本學期繼續通過小活動增進同學間的感情。

③學習習慣教育。上學期孩子們養成了基本的上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作，課下認真完成作業的良好學習習慣。本學期重點培養學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。

④安全習慣教育：上學期孩子們養成了初步的課間活動安全意識---下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下台階輕聲慢步；本學期重點利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

⑤感恩主題教育：上學期孩子們主要感受了同學的關愛，本學期重點引導孩子感受父母之愛、老師之愛，開展“愛父母、愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動。

⑥愛讀書主題教育：本學期重點培養學生熱愛讀書的好習慣，制定班級的讀書小專士---國小士—小碩士----小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式，促進學生良好讀書習慣的養成。

2.組織豐富多彩的班級活動

根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。和家長共同討論確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

暫定具體活動安排如下：

每月工作安排

二、三月份：教育專題“爭當文明的好少年”

1.做好開學工作，完成班級文化環境佈置。

2.家長會：家校攜手共促好習慣養成。

3.3?12植樹節，環保教育活動。

4.家長進課堂----春季傳染病預防。

四月份：教育專題“爭做小小少先隊員”

1.主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”.

2.春遊活動。

3.家長進課堂----消防安全演練。

五月份：教育專題“愛父母、愛老師”

1.“愛父母、愛老師”教育系列活動

2.“我是勞動小能手”教育實踐活動

3.慶祝六一兒童節班級綜合實踐活動。

六月份：教育專題“知安全，愛科普”

1.法制常識、安全意識等教育活動。

2.期中家長會和家長委員會會議。

3.家長進課堂---科普宣傳教育。

七月份：教育專題“愛學習，會競爭”

1.組織複習，期末考試。

2.假前安全教育。

3.評選各類優秀學生。

4.“快樂讀書”暑期活動。

3.營造團結向上的班級氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風。

（2）佈置教室環境。設立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。通過一學期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點，本學期認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一，幫助小幹部樹立威信；

第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；

第四，培養小幹部團結協作的精神，通過幹部這個小集體帶動整個班集體形成集體的組織性、紀律性和進取心。

5、調動多種教育資源共同促進孩子成長

（1）加強和家長的溝通聯繫。上學期建立了優質的班級互動平台：一年級八班QQ家長羣。建立了利於家委會工作的單獨溝通平台：向陽八班家委會QQ羣；建立了“向陽班201308”班級博客。本學期繼續發揮這些交流媒介的方便快捷的作用，同時加強和家長的互動交流，例如qq羣的定期交流話題、班級博客的交流評論等。和家長進行更加深入的交流，促進班級每個孩子健康品性和良好習慣的養成。

（2）繼續開展家訪工作。通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯繫，瞭解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；徵求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

（3）家長進課堂活動。充分發揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結合自己的專長或工作特點，以班級為單位走進課堂，進行安全衞、科技科普、安全等知識講座或小活動；家委會組織孩子走出校門，進行參觀、訪問、遊覽等社會實踐……

班主任工作累並幸福着，幸福在生病時孩子的一個小問候，幸福在過年時收到的一條條孩子的祝福短信，一聲聲“老師，給你拜年啦！”，幸福在和孩子們之間的一個個小祕密，幸福在看到孩子們的每天進步一點點。感悟於孟子的“放下即是擁有”，此時和孩子們正擁有着一段奇妙的旅程，一路風景一路歌！相信向陽花兒們終會開滿園！

學期計劃 篇2

指導思想

根據學校研訓工作要求，結合我鎮科任學科實際，堅持以教研活動為載體，通過培訓、指導、活動改進科任教學，提高科任教師教學能力，強化我鎮中國小青年科任教師隊伍建設，提高科任教育教學質量。

主要工作

1、加強青年教師指導，加快青年骨幹教師培養。

本學期要加強青年教師堂教學指導工作。“以師徒工作室”的形式，解決青年教師在堂教學中的迷茫與困惑。通過各種教研活動使青年骨幹教師得到鍛鍊提高。

2、繼續通過絡教研平台嘗試集體備，增強互動與交流。

本學期英語學科要充分利用網絡教研平台，在我鎮英語學科中選拔優秀的年輕教師，利用網絡交流平台，運用雲集體備，之後每名教師進行同異構，逐步形成自己的教學風格。

3、組織科任所有學科開展教學觀摩研討活動，搭建交流、學習平台

各學科根據縣進修要求，我鎮要精選優秀堂教學1-2節作為本學期教研活動的主打觀摩。教研活動根據展示的.教學內容，設計教研內容、教研主題，活動注重青年教師在教學中亟待解決、渴望瞭解的普遍問題。

4、成立興趣小組（社團），為學生的發展搭建成才的平台。

各校要統籌管理，合理安排好社團活動時間及地點。教師根據自己的實際情況，定期開展好社團活動，切實抓好師生的社團活動，豐富校園化生活。

5、加強本專業基本功練習，成為一名有學識的教師。

充分利用餘時間，結合上級部門培訓，提高自己的專業素養。

月份安排

三月份：1、下旬去各完小聽調研，檢查備。

2、協助進修學校“一師一優”聽評指導。

、英語學科嘗試雲辦公集體備。

4、“新星杯”青年教師堂教學競賽報名。

、繼續開展師徒工作室活動。

6、成立興趣小組（社團）計入時

四月份：1、協助縣進修“雛鳳工程”之“鳳毛麟角”師徒報表及情況檢查。

2、聽調研、檢查備，嘗試英語學科同異構。

、檢查興趣小組（社團）開展情況

五月份：1、縣“新星杯”青年教師堂教學競賽評比。

2、參加市“小教之春”教研活動。

、檢查備、檢查興趣小組（社團）開展情況

六月份：1、開展我鎮科任全學科觀摩。

2、檢查備、興趣小組（社團）彙報總結。

七月份：工作總結

學期計劃 篇3

本學期我繼續擔任了四年級的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉聖陶先生説過：“教育是什麼，往簡單的方面説就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設，發展學生的個性呢？我制定以下計劃：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有63位學生，其中男生34人，女生29人，本班學生活潑好動、聰明能幹、進取心強，成績在整個年級也是數一數二的。但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待於加強鍛鍊。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養一個活潑健康、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學習風氣，樹立良好品牌形象；建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍。

三、具體措施：

結合學校提出的“改革、創新、發展”為導向，貫徹“德育為先，以人為本”的方針，為努力打造“平安、衞生、文明、和諧”的校園切實做好學生的思想品德。

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的終生髮展都是受益匪淺的。本學期，我繼續從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，真正地提高學生素質，不使一個學生掉隊。

2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件，以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄、牆報、班會等，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍。

3、培養班幹部。我們都知道班主任工作千頭萬緒，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養優秀的班幹部。為此，我培養了一批能力、責任心強的學生當班幹部，班幹部每週定期輪換，這樣會讓更多的學生有鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出並商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策，這樣對學生的自身成長也是有幫助的。我還要求他們之間互相合作，齊心協力，擰成一股繩，鍛鍊和培養他們的能力。

4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對他們要一分為二，善於用放大鏡發現後他們身上的積極因素，特別是要注意培養德困生的`自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理，定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

5、本學期節假日很多，班主任也應以此為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明禮儀的活動；進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，班主任應利用黑板報、班會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續做好每半天最後一節最後一分鐘的安全教育。

學期計劃 篇4

一、工作思路：

以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規範及少先隊員的禮儀規範，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的二小人責任感和榮譽感。

二、具體工作：

（一）常規活動。

1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不説髒話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，並把此項活動作為我校少先隊的特色活動。

2、堅持每週一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規範訓練。

3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。

4、讓“校園小衞士”行動起來，使學校真正形成“校園不髒、學生不亂”的良好校風。

5、規範、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。

（二）少先隊規範化建設。

1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規範教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育並通過廣播、徵文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規範化建設更上一個台階。

2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。

3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，，有計劃的進行系統訓練，迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。

4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。

5、各中隊的班級文化建設。

（1）本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標誌，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮鬥目標。

（2）各班“學習園地”在本期至少更新兩次。

（3）美化、規範“紅領巾”圖書角。

（4）讓紅領巾的'佩戴成為各班的一道風景線。

6、繼續加強少先隊的信息建設。

（1）組織做好隊報、隊刊的徵定、發放工作，使隊員及時瞭解少先隊的信息。

（2）繼續做好新聞報道工作。

7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。

（三）加強小幹部隊伍建設。

小幹部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用；同時，小幹部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小幹部的隊伍建設。

學期計劃 篇5

一、指導思想：

本學期，我中隊認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，從常規工作入手，緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動，對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養成教育等中華民族傳統美德教育，培養學生良好的行為規範，提高班隊工作的實效性。

二、工作思路：

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

3、開展豐富多彩的班隊活動，富教育於趣，陶冶思想情操.培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、加強安全與法制教育，通過看錄像、聽講座等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、從學生身邊的每一件小事入手，開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現象很嚴。，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

6、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。唱響《感恩的心》手語歌曲，寫一封感恩信、講一個感恩小故事、為爸媽或老師做一件好事，

7、繼續在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內容。對學生講解八*八*的內容，並背誦用八*八*拍手歌。，要求隊員從自己做起，從小事做起，踐行八*八*。

8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養學生良好的學習習慣，形成良好的.班風、學風。

三、每月的具體工作安排：

九月份：

1、小結學生假期開展實踐活動的情況。

2、制訂班隊工作計劃。

3、召開以“共同關注學生的成長”為內容的家長會。

4、組織學生觀看安全教育的錄像。

5、慶祝第二十一個教師節，開展做賀卡送給老師的活動。

6、抓好班級街隊隊伍訓練。

7、組織觀看紅軍長征的電影。

8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

1、組織學生秋遊。

2、學生廣播操的訓練。

3、校級廣播操比賽。

4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

5、校第三屆親子運動會籌備。

6、學習《國小生日常行為規範》。

十一月份：

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

3、開展講衞生、愛校園的活動。

4、組織學生開展消防演習。

5、第三屆親子運動會。

6、生存自救活動展示。

7、進行“八*八*”教育。

十二月份：

1、抓學生課間紀律、安全。

2、開展法制宣傳日活動。

3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

4、參加學校黑板報評比。

5、學校慶祝元旦聯歡活動方案制定。

6、慶祝元旦聯歡會。

7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

一月份：

1、開展感恩系列活動。

2、開展讀書活動。

3、期末複習動員。

4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

5、假期法制安全教育。

學期計劃 篇6

一、指導思想及活動目標：

以創建“學習型學校”為導向，積極推進課程改革，構建學生閲讀科學體系，營造“書香校園”， 引導學生增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在閲讀中快樂成長；為教師專業化發展搭建舞台，為學校內涵發展增設平台。

引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，探索科學的學習辦法，樹立終身學習的理念；營造人人熱愛學習、善於學習的氛圍，積極踐行“閲讀生活化、學習終身化”的學習理念。

1.在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進教師提高業務素質，享受閲讀、享受教育、享受人生。

2.在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的'一種生活方法，為其終身學習打下基礎。

3.營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園裏充溢着濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

二、讀書宣告

讀書是種美麗的休閒，讓我們將讀書開展到底！

三、活動規定與具體措施

（一）教師讀書

1.加強、完善閲覽室建設管理，讓“沉澱”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

2.每位教師每學期精讀一本有利於提高教育教學理論素養的書籍，並寫好讀書心得。

3.利用雙休日、假期，誦經典名著，充實自我。

（二）學生讀書

1.開放圖書角，並制訂相應的借書、閲覽制度。

2.佈置教室、校園等環境，設計班級、學校讀書標語，讓校園、教室散發出文化氣息。

3.建立班級圖書角，引導學生把一些優秀讀物帶到學校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。

5.利用閲讀課對學生開展閲讀辦法的指導、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

四、具體操作：

1.創設濃郁的校園閲讀氛圍。利用校園空間，合理設置閲讀文化環境。

2.建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵學生把自己的圖書和同學們交流，增加學生的閲讀量。

3.充實各班班級書櫥。

學期計劃 篇7

本學期，總務處將繼續圍繞我校“打造品牌高中，爭創一流質量”的整體目標，努力做好學校後勤保障工作，具體工作計劃如下：

1、進一步建立健全總務後勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責任意識、服務意識，進一步明確分工，做到責任到人。

2、學校各班級保潔區劃分及保潔工作實行年級組管理，總務部門負責監督檢查。將全校範圍內的保潔區劃分為三大塊，由三個年級組包乾負責，以利於檢查督促。

3、努力做好學校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強學生衞生健康教育，做好秋冬季節疾病防控工作。

5、做好學校財產登記，加強班級財產、寢室財產管理。想方設法減少財產的人為損壞。

6、做好秋冬季節校園綠化養護工作。美化環境，打造優美的育人環境。

7、加強學校食堂、超市的安全衞生監督檢查，嚴格執行食堂超市衞生安全的有關制度，堅決杜絕食品安全衞生事

故，確保師生飲食安全。

8、認真做好增收節支、開源節流工作。加強水電使用管理，做好節約用水用電的宣傳和監督檢查工作。

9、積極配合學校其他部門工作，搞好後勤服務保障。認真完成上級佈置的各項工作。

一、指導思想：

本學期,總務處工作將以“精細管理、優質服務”為核心,圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規範”、“提升”的理念，以爭創教育現代化學校為動力，有效落實後勤人員的工作目標,進一步提升工作的達成度,切實提高服務的質量。紮實做好總務處常規工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環境。

二、主要目標任務：

1．以創建教育現代化國小為契機，進一步規範專用教室的設備管理和使用，加強檢查和保養；

2．加強安全保衞工作，確保校園和諧的氛圍。

3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極創建b級食堂。

4．加強淨化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。

5．加強後勤人員的常規管理，牢固樹立後勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優質服務，確保學校教學秩序的正常進行。使後勤工作能有條不紊地順利開展。

三、具體工作：

1、紮實做好日常後勤服務、物資保障等各項總務處常規工作，責任到人,及時到位,服務於教學，服務於師生。

2、規範專用教室的財產設備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。後勤每月不定期對專用教室進行衞生抽查，並將檢查結果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

3、加強安全保衞工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調。學校本着讓每一個師生能吃到衞生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衞生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業人員每天把好洗刷關、烹飪關。後勤要對食堂進行定期和不定期的衞生檢查。

5、加強淨化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。實行班級、個人負責制，做到每週一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學後掃）確保校園美麗潔淨。總務處實行定期和不定期的檢查，檢查情況及時公佈，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。

6、認真做好資產的管理，加大對校產的日常監管力度。充分發揮資產的效益。落實資產的損壞賠償制度,明確保管使用責任人，學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的資產,日常維修及時記錄，月末把維修次數、維修成本彙總納入班主任考核。教學資料、設備的領取、保管、歸還情況,做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規範物品採購申報審批制度，做到票據規範(經手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，並及時入帳入網。

7、根據各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下:總務處職權範圍的事,2－3個工作日內完成；需請示或協調其他部門的,竭盡全力儘快完成。

8、樹立節約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節約、反對浪費。

9、加強總務後勤人員的隊伍建設，統一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務後勤的工作的.質量，努力打造忠於職守、敬業奉獻、團結協作、勇創一流的總務團隊。

四：總務處每月可預見性主要工作行事曆（上級佈置臨時突擊工作根據完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）

九月份：

1、做好開學準備工作。落實各類財物的採購工作，做好開學簿本、教具、衞生潔具、教師辦公用品的分發工作。

2、搞好食堂開學前的衞生消毒工作及炊事準備工作。

3.做好各種維修工作（清查配齊更換檢修各室的水電消防等）

4、做好開學報到、註冊、收費、一費制票具開票等工作。

5.做好事業報表統計上報工作

6、做好各室校產登記、彙總工作。

7.召開專用教室教師會議，落實相關工作及要求。

8、安排國慶長假值班保衞工作。

十月份：

1、做好用水、用電、綠化與安全衞生、健康教育等工作。

2.做好十一假期間的安全工作

3.召開食堂從業人員例會，強調食品衞生的重要性。

4．檢查各班各室公物的保管及專用教室的使用情況。

5、做好學校校舍消防水電等安全檢查。

6.做好貧困生的申報和補助款發放工作；

十一月份:

1．抓好衞生保潔工作，有一個潔淨美麗的校園環境。

2.對食堂管理工作進行一次回顧總結並及時反饋促改進。

3.做好學生食堂文明就餐工作。

4.編制好學校20xx年經費預算。

5.做好全校安全.衞生檢查等工作

十二月份:

1、做好加強冬季水電管理工作。。

2、對全校校舍用電等方面進行全面安全、檢查。

3、召開後勤服務人員會議。

4、慶元旦的後勤服務工作。

一月份：

1．協助抓好期末考試服務工作

2.學期結束財務民主理財工作。

3．做好期末班級校產的核對工作。

4．完成總務後勤的工作總結。

5．安排好寒假值班表，確保學校安全保衞工作。

6、做好總務後勤的資料歸類工作。

學期計劃 篇8

一、教情分析

1-4班王老師，年輕有活力，管理學生和駕馭教材能力較強，課堂教學效率高，比較注重養成學生良好行為習慣。堅持精講多練，學生學習狀態比較好。

5-6班趙老師，年齡相對較大，在備課上課和作業批改方面，都有一定的滯後性。自覺開發樂教樂學線上作業功能，用信息技術之長補己之短。

在備課上課和測試中，兩個教室互相取長補短，不斷研究七年級地理授課特點，改進自身教育教學方法，各自取得了相應的教學經驗提高了自身教育教學藝術。

王老師，繼續在熟悉教材提升自身技能藝術方面進一步取得提升;趙老師儘量用人文知識和線上作業，彌補自身不足。總之進一步挖掘地理教學潛能，創建高效優質地理課堂。

二、學情分析

七年級學生對於地理學習已經初步掌握了一些規律，如看圖識記分析。

具體情況參差不齊：

每個班，前十名左右，已經基本上能夠自主複習，聽課練習做得較好。各班後面的有6-8同學，學習習慣不是很好，對於學習的情趣和基礎知識技能的掌握，仍然繼續需要培養引導。更多的同學屬於中游，近於兩者之間。上進一些，就進入優秀狀態，稍微鬆懈就會轉入學困生行列。

所以在新一年教學中，繼續培養學生自信心，提培養學生養成良好的`預習聽課和課後複習習慣，從思想情緒和言行方面加強自律，在力所能及的情況下幫助父母同學老師，讓自己新太陽光，言行積極，助人為樂。

三、主要目標和任務

學習十個不同國家和地區的自然環境和工農業經濟文化發展狀況，從中汲取經驗教訓，擁有世界性眼光，真正做到胸懷祖國放眼世界。

主要地區有：亞洲、東亞日本、東南亞、南亞印度、北亞東歐俄羅斯、西亞北非中東、歐洲西部、撒哈拉以南非洲、大洋洲澳大利亞、北美洲美國、南美洲巴西、南極洲極地地區。

樹立全球可持續發展意識和環境保護理念，正確面對資源環境和糧食問題，正確對待高科技發展和各種加工工業發展，正確認識國家與國家之間的經濟文化交流和合作。

珍惜擁有，樹立危機感和憂患意識，增強學習信心和動力，為自身成長奠定良好的知識技能和思想情感道德觀價值觀和世界觀基礎。

四、採取的措施和方法

1、提倡自主學習，積極預習課堂展示，小組互助。

2、繼續培養看圖識記分析的習慣和能力

3、採取競賽法、合作法和相互交流學習法

4、進一步貫徹校訓，提高課堂人文氛圍，增強學習動力。

5、利用課堂展示精講點撥和線上作業相互補充的特點，挖掘學生學習潛能，調動師生教學積極性。

五、校本研究課題

貼近生活，貫徹經典，養成良好興趣和行為習慣