【推薦】學期學習計劃範文錦集9篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，來為今後的學習制定一份計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的學期學習計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫孩子找目標、做自我評定

對孩子來説，合理預期至關重要，階段性設定和修正目標，切記設立宏大的終極目標。鼓勵孩子找到一個學習榜樣，可以是同學，好友，鄰居，父母，老師，也可以是理想中的自己。

Tips

如果家長髮現孩子對英語學習不夠自信，無法或不願獨立完成評估，家長可以通過和孩子一起閲讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習等活動，幫助孩子一起做評估並設定目標。

2重點突破，制定合理計劃

找準弱項之後，以周為單位，讓孩子量身制定適合自己的計劃。比如説和讀相對弱的孩子，兩天以口語練習為主，兩天以閲讀練習為主，另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最後一天為階段性複習，即通過自我評估、家長互動來檢測是否達到學習目標。

建議每天學習時間不少於40分鐘。那麼在這40分鐘裏面，如何具體來學習呢?這裏我們提供一些練習聽説讀寫的小方法，供家長和小朋友參考。

聽：動畫視頻、聽力材料反覆練習

每天可以選擇一集動畫視頻或一篇聽力材料反覆練習，拿視頻動畫為例，建議聽三遍。

第一遍，完整流暢地聽，讓孩子通過動畫了解具體的時間人物地點事件。

第二遍聽之前，準備一張白紙，寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍，寫下對應的人物、地點、時間、事件、原因。在聽寫的過程中，隨時按暫定鍵，給自己足夠的時間來寫單詞或者短語。在這個過程中，家長需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能寫多少是多少，寫出來的以單詞和短語為主。

最後一遍看視頻，將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。

在視頻和聽力材料的選擇上，家長可以英美口音混合搭配，讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發音，增強他們對英語的包容力。

説：看圖説話、模仿語音語調、複述故事循序漸進

家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習小朋友“説”的能力。首先將圖片對應的文字遮擋起來，鼓勵孩子看圖説話，注意要鼓勵孩子儘量用完整的長句子將靜態圖片中的細節都表達出來。比如描繪一棵樹，不能光説看見一棵樹，還要説出樹的大小，顏色，是果樹還是花樹之類的。

然後放配套音頻，讓孩子大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調，增強孩子英語語感。最後讓孩子複述故事，鼓勵他們發揮想象力，給故事加一個不同的結尾。

為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認識，可以在朗讀故事，複述故事的過程中錄音，然後回放，讓孩子比對自己的發音和原版發音，糾正語音、語調。

有能力的家庭，可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小夥伴交流。在交流過程中，注意要“一聽二問三記”：

“聽”，即仔細辨別對方發音，比如對方是如何發“r” 和“th”這兩個音的，並刻意去模仿對方的發音。

“問”，即遇到生詞和表達方法，要大膽提問，直到弄懂為止。

“記”，即弄清楚生詞表達方法的意義和用法之後，馬上記錄到生詞本上，將例句也寫下，隨時翻看，有意識的拿出來温習。

讀：掌握文章大意為主

對於低年級的小朋友來説，家長可以幫助小朋友學習、鞏固自然拼讀，發音規律方法，在掌握了自然拼讀後，家長可以帶着小朋友或者跟着配套錄音一句一句跟讀。

可以獨立閲讀的小朋友，建議閲讀時以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來説，鼓勵小朋友找到每一段的主旨句，將裏面表達邏輯關係的單詞劃出來。

在閲讀中，難免會遇到生詞，小朋友不要急於查字典，可以先做上記號，統一查字典。

寫：寫單詞-寫句子-寫文章

寫作是循序漸進的過程，開始的時候鼓勵孩子以填空選擇形式，做單詞聽寫，逐步過渡到聽寫整句。平常注意句式的積累，鼓勵他們摘抄美好的英文句子。

對於高年級有能力的小朋友，可以鼓勵他們寫日記、週記、讀後感等，以敍述文為主，可以有一些議論文的成分。

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，而班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，而在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、 發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。要計劃與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，這使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時亦能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

在這個漫長的寒假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我彷彿又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

在這個新的學期，我有這新的目標跟新的計劃，我為了能在這個新的學期裏取的更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標跟新的學習計劃。

在上國小的時候，我期末語文成績是在班裏的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。可是不然，在經歷過幾次考試之後，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，瞭解到班上，級裏比我強的人還有很多。在新的學期裏，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。

反正總的來説，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什麼事都想着投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯的稀裏糊塗，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所説的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標跟新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

一、 我的目標是：

１、我要體現出自己的尊重。

２、我要為我的榮譽而戰。

３、我早上的練功要加強

４、我還要好好的學習

５、我要加強我膽量。

第１點（體現出尊重）：我要尊重他人，幫助他人，比如：別人忘記了做清潔，我就可以去幫他（她），別人摔了跤，就把他（她）扶起來，並且幫她擦拭傷口，避免感染。

第２點（為榮譽而戰）我還有我的榮譽，不要為了一點小事而鬧彆扭，別人説自己的壞話，不要愁記在心，當作沒發生。

第3（練功要加強）：我的運動能力要加強，跑步沒以前 跑得快了，而且在練功時要做好每一個動作。

第4點（好好的學習）：我在這要好好的學習，對得起學費。在這學習之後，回去給媽媽爸爸排毒，這樣他們就會更健康。

第５點（我還要把我的膽量提高）：昨天去走二米高的鋼管，就很害怕，不敢走，以前都做過，而且很輕鬆的走過，這次就不怎麼趕了。

二、 我的具體計劃：我要在這裏好好學習，然後好好表現，在這裏大放光彩。

1、在以後上課的時候，要認真聽講，不要做飛機，開小差。

2、我也要協助老師，讓他（她）上課時很順利。

3、我也要提高我的運動的水平，讓我提高更多的運動知識，讓我更健康，也讓其他人更健康。

4、我要讓爸爸媽媽對我有更大的信心，讓我來這裏上學。

三、希望老師給於哪些幫助：我想讓更多的老師來更多的指導我，讓我變得更聰明，回家以後，讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我，讓我在這裏讀書，以後考上耶魯大學。我也要更加得努力，從老師那裏拿走更多的巧克力，還要學會怎樣製作巧克力，還要學到更多的`智慧。

送走了狗年迎來了豬年，我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來説，這一學期將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單説説我的想法！

先談談學習方面吧！

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組，句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如和課本知識有關的靈活題目，有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀，多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。和同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明，講禮貌，保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假結束了，重新回到學校見到了熟悉的同學們，熟悉的學校，新的班級，新的老師。新學期就意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，也説明了我們的學習負但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

我首先制定一個學習計劃：

1，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，對於疑難問題，虛心向老師和同學請教。

2，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。手工作業和家庭作業也要按時獨立完成。

3，要做好語文課的課前預習。要預習好反義詞，近義詞，多音字。課文之間有趣的段落要先把它在書上劃下來或記下來，有便於複習。課後題要認真書寫，不能三心二意。

4，利用課餘時間，多讀書，多看書，豐富課外知識。

5，下課不追逐打鬧，不打架，不大聲説話，不製造噪音，不帶玩具進校園，不帶三無進校園，嚴格按照七字歌的要求去做。

6，要節約用水，不玩水，不浪費水，做一個文明的人。

7，多做清潔，講究衞生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換乾淨的衣服，做一個衞生的人。

8，在家裏，要多幫助家長打掃，做力所能及的事，如掃地，洗碗，擦桌子等。

總之，新學期，我們應該更加努力的學習。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師門對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師門課上所講內容完全消化，讓思維與老師門同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。

空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師門的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師門的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、循環複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師門給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能夠感受到其中的樂趣，才能夠夠對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能夠逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能夠提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件與做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記與教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

不知不覺間，國小的生活漸漸的接近了後半段，我們已經默默的走上了四年級的尾聲。回望過去三年多的時間裏，有些事情我已經記不清了。但是在孜孜不倦的學習中，我們卻不斷的累積知識，並以此不斷的前進！

現在心得學期又即將開始了，我也要繼續帶着對學習的渴望出發，在這全新的學期裏做好學習工作，為四年級的學習劃傷句號。我對這一學期的學習計劃如下：

一、個人要求

首先，作為一名國小生，要在思想和行為上嚴格的要求自己，對班級的規定要嚴格的遵守，上課時也要更加認真的去聽老師的講課，讓自己能更多的學到知識。

其次，不僅僅要加強對學校規矩的遵守，我必須對自己也要提高要求，做到自覺、自律，加強自我管理，提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產生改變，才能更好的面對這學期的工作，更好的完成學習任務。

在這個學期中，我將這樣要求自己：

1. 規律自己的作息時間，不遲到，不早退，按時到達教室。

2. 認清自己的學習目標，對自己的缺點和不足要有了解，並積極的去面對，去突破！

3. 學會預習，在老師講課前做好準備，不要讓自己處於被動學習的狀態，提高自己的學習積極性！

4. 學會複習，一天的學習結束後，我要好好的梳理自己的學習，不讓自己學過就忘，更不能讓自己對不懂不瞭解的地方就這樣放過！

5. 認責的完成作業，對老師的作業我要及時且認真的完成，做到先學習後玩耍，作業要趕早完成，並且要讓父母檢查，保證正確後再去放鬆自己。

二、學習之外的安排

在學校的生活中，我要加強和同學的交流，互相學習，互相討論，提升對知識的吸收效率。並且，通過互相的監督，也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點。

而且我還要加強和老師的交流，克服自己對老師的緊張感，努力的在空閒時間去向老師請教，向老師學習。更加積極的成為一名優秀的學生！

三、結束語

我知道，自己目前做的還不夠好，但是自己還有時間改變，眼看我們離畢業的時間越來越近我必須加緊自己的步伐，提高自己的效率，在國小的學習中為自己打好基礎！養成自覺學習的好習慣！我相信，只要努力，我也能更加出色！