關於新學期的計劃範文彙總九篇

日子如同白駒過隙，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的新學期的計劃9篇，希望對大家有所幫助。

新學期的計劃 篇1

轉眼間暑假又過去了，時光飛逝，一眨眼，我已經進入六年級下班學期的學習，我們將以全新的面貌來迎接新的學期，在這個學期裏，我要彌補上學期的不足。為了使這學期的學習成績更上一層樓、各科成績均衡，不偏科，我為此，特別制定了以下的目標：

一、做好課前預習工作，預習是學習新課最重要的一步。每次的回家作業上總會有預習這兩個字，通過預習，我們可以更好的接收老師上課所講的內容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。

二、既然提到了預習，那麼也就與複習分不開了。孔子説過：“温故而知新，可以為師矣。”人的記憶不是永恆的，夠一段時間就會淡忘，這就需要不斷的複習來記住它。

三、做好課堂筆記。俗話説：“好記性不如爛筆頭”。每逢考試，課堂筆記無疑是最好的複習資料，可是，課堂筆記可不是那麼容易就做好的，這就要考你上課是不是在專心聽講，並且把老師所講的重要內容記了下來

四、做好回家作業。做作業之前，必須先把當天所學的知識認真複習，理解清楚了，在開始做。好要看清題目，然後認真仔細做題，不可馬虎大意，做完後在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業，要下決心獨立完成作業。像歷史、政治這些需要背的科目，要先背再做。

在新的學期裏，還可以找一個我認為實力相當的朋友和他比比，或者以他為目標，超過他。我在數學方面有欠缺，所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習，希望有所提高。最後希望大家在新的學期裏學習可以更上一層樓。

新學期的計劃 篇2

又一個學期過去了，一轉眼我已是一名九年級的學生了，等待着我們的是會考，是國中最重要的考試，因此九年級也是最重要的一年，也是最後的衝刺。

這個暑假總得來説過的並不十分的充實，每天做完作業就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以説是十分的輕鬆，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。並且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來説英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。

這學期要比以往更加的努力學習，如果一但鬆懈，很可能成績會直線下降，並且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行會考的複習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現起來有點難，但是我不會放棄的，並且會為之不斷的努力奮鬥。九年級是我們中學最後的衝刺因此一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業認真完成，批號後的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。

九年級最後的一年，加油，加油。

新學期的計劃 篇3

1、做好學生報名註冊工作，做到心中有數。

註冊登記，是新學期班主任和學生的第一次會面，也是班主任瞭解學生的一個窗口，通過這項工作，班主任既能瞭解學生的到校情況，又能瞭解學生的家庭情況。對於沒有到校的學生，班主任可以及時與學生家長溝通，瞭解學生的動向，避免因教師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面，班主任通過對學生的瞭解，能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料，有利於班務工作的順利開展。

2、搞好第一次衞生大掃除，拉近與學生的距離。

很多老師都認為，校園衞生大掃除是學生的事，班主任的工作是給學生分配勞動任務，監督並督促學生及時、認真完成任務。這種認識本事沒有錯，但他疏遠了師生間的關係，使班主任有一種高高在上的感覺，不利於建立平等、和諧的師生關係。有經驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關係的難得機會，因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸，可以進一步瞭解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質、家庭情況等。在學生看來，他們會認為班主任平易近人，而這有利於樹立班主任的威信。

3、開好第一次班會，塑造良好的第一印象。

在第一次班會上班主任要對一學期的發展目標進行規劃這是班主任的態度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會，為學生明確各個階段的發展目標，切實解決各個階段“是什麼、為什麼、怎麼做”的問題；引導學生從思想深處對自我有一個深刻的認識，鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。

4、選好班幹部，發揮班幹部的積極能動作用。

在班級建設中，班幹部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦幹部的過程中，要注意充分發揚民主。為真正選好班幹部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清學生的情況，對學生要全面瞭解，包括瞭解學生的家庭情況；曾從事的班級工作及工作能力；學習、思想情況等；第二，毛遂自薦，實行競聘制，精品學生根據自身情況，在全體學生面前發表競聘演講，在班主任的指導下，由學生民主選舉，有利於調動學生幹部工作的主動性和責任感；第三，寬進嚴出，實行試用制，凡有興趣當學生幹部的，班主任都應該給他們機會，在工作中根據能力決定任免；第四，多鼓勵，多培訓，對班幹部要多培養其信心和能力，經常培訓他們怎樣做才能當好班幹部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基矗。

5、搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。

有的老師認為，學生過完假期剛到校，有一個適應期，需要打幾天“鬧台”。其實這種認識是錯誤的，如何在最短的時間內把學生的心收回到學校，收回到學習上，是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經過一個假期，有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回，班主任要及時進行紀律檢查，同時根據班上的實際情況，擬定《德育評估細則》，在教育過程中做到有規可依，使教師對學生的教育經常化、系統化。

新學期的計劃 篇4

時間過得真快，轉眼我將迎來的大二的下半學期了，回顧剛上大學的時候，帶着懵懂和羞澀，這時已經要為未來做打算了，只能説歲月不饒人啊！

大二上學期的期末分數剛剛出來，我本以為我會取得一個不錯的成績，當然，只是我以為的；在考試前幾天，我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡，早上五點就起牀繼續背書了，而且我還比我的舍友們複習得多，結果成績並沒有令我滿意，似乎在每一場的考試中，我都是墊底的那個，這讓我很難過，覺得自己做的很差，什麼都比不上別人。

每次回到家裏面，坐下吃完飯的時候，爸爸也會經常在我耳邊唸叨説一定要考取一本證書，這樣對你以後的生活會有幫助，而每次我也是不耐其煩的回答着，其實我知道我自己早已沒有了高中時期的刻苦學習的模樣，現在有了手機在手，一天到晚都圍着手機打轉，哪還有心思好好學習。但已經快到面臨實習了，大學四年的生活也已過半是時候該規劃規劃自己的未來了，畢竟是活給自己的，要對自己負責。

我打算在下個學期好好學習功課，多閲讀課外知識，積極鍛鍊身體，保持樂觀的心態去生活，也要多學習一些感興趣的東西來充實自己，加油吧，年輕人，生活很長，慢慢品嚐。

新學期的計劃 篇5

一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期裏的新計劃了，在這一個學期裏，每一個人都有自己的學習目標，我也不例外。

我的新學期的計劃如下：

1、在這個新學期中，我會總結數學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真積極聽講，不要説話，也不能亂做小動作，我還要經常舉手發言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課説的每一個字，都要記到心裏。

2、在上數學課時，數學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發現了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能説話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真積極聽，這樣在做作業時，就不可能不會做了，老師給我們認真積極的改作業，鎖業我們也要認認真積極真的寫作業。

3、在上英語課時，隱於老師給我們會叫我們説一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能説話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業，我們要去個好成績回報老師。

這就是我的新學期裏的新計劃。

新學期的計劃 篇6

一、 預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閲讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：

1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

2、預習時如發現與新課相聯繫的舊知識掌握得不好，則查閲和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

3、在閲讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課着重解決的問題、所查閲的舊知識等。

二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：

1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，並抓緊時間簡要回憶和複習上節課所學的內容。

2、要帶着強烈的求知慾上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

4、聽課要抬頭，眼睛盯着老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敍述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鑽牛角尖”，而要先記下來，接着往下聽。不懂的問題課後再去鑽研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。

7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，並提出本節課目的要求和要講述的中心問題，起着承上起下的作用。老師的課後總結，往往是一節課的精要提煉和複習提示，是本節課的高度概括和總結。

8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課後再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課後複習時參考。

三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：

1、先看書後作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之後，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。

4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛鍊自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成紮實的基礎。

5、認真更正錯誤。對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

6、作業要規範。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮後一次寫成，切忌塗改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規範去做。

7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，複習時，可隨時拿來參考。

四、複習。複習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。複習要做到：

1、當天的功課當天複習，並且要同時複習頭一天學習和複習過的內容，使新舊知識聯繫起來。對老師講授的主要內容，在全面複習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，並能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前後之間的聯繫，注意總結知識的規律性。

2、單元複習。在課程進行完一個單元以後，要把全單元的知識要點進行一次全面複習，重點領會各知識要點之間的聯繫，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

3、期中複習。期會考試前，要把上半學期學過的內容進行系統複習。複習時，在全面複習的前提下，特別應着重弄清各單元知識之間的聯繫。

4、期末複習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統複習。複習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

5、假期複習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面複習，重點複習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總複習時負擔過重的現象。

6、在達到上面要求基礎上，學有餘力的同學，可在老師的指導下，適當閲讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。

一.按時作息。早上8 :00起牀，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師佈置的'寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

三.堅持每天課外閲讀一小時，並且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裏帶來笑聲和快樂。

五.堅持每天在空間裏寫自己的心情。

六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。

七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八. 堅持每週寫一篇週記，提高習作水平。

九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。

十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。

新學期的計劃 篇7

眨眼間，暑假馬上就要結束了，我即將迎來三年級的學習生活，在新學期中我有一些打算。

第一、遵守校規校紀，上課不遲到、不早退、克服上課中注意力不集中，好做小動作的壞習慣。

第二、尊敬老師，團結同學，助人為樂。

第三、學習方面全面發展，抓住每節課時的45分鐘，特別是對於上學期成績稍差的數學，我更要加強多做題、多練習、克服粗心大意的毛病，爭取有大的提升和改變。

第四、我要做到學習和專長訓練兩不誤。在學習抓緊的同時，還要將跳舞和彈鋼琴堅持練好，做到齊頭並進、共同發展。

總之，看到了吧，這就是我對新學期的打算，我會加油實現所有，我相信，我會做到！

新學期的計劃 篇8

剛送走了一屆學生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業，雖然心中充滿了成就感，但是如今踏進新的一學期，面對自己的教育教學工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進則退，不謀自敗。因此本學期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，從小處着眼，惟以認真的態度做踏實的功夫。因此本學期我重點從自己的實際情況出發，把事情想小做小，充分進行精細化。具體打算如下：

思想方面：

我會繼續積極學習，以學校教學工作計劃為指導，樹立先進的教學理念，明確教學努力的方向；加強個人認識，多學相關的教育教學法規，愉快的接受學校各級安排的工作，並儘自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排，積極參與學校組織的各種活動。團結同事，關愛學生，顧全大局，講求奉獻。

教學方面：

一、多學習

1、認真學習教育教學新的理念，加強自我充電，為自己注入新思想和新思路。

本學年打算讀書不少於50本。

2、認真專研教材，吃的透，把握準，能靈活的運用教材。

3、從自己的教學實際出發，以抓課堂教研為依託，紮紮實實落實教學研究，讓學生真正體驗到學習的魅力。

4、多看一些名家的教學實錄和錄像，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。在參與中磨練提高自己。學習名師們授課時語言技巧和課堂細節的處理，尤其是每個課堂環節銜接處的處理。

5、加強對信息技術的學習，特別是網頁製作和課件製作方面要多拜師學習，做好班級網頁，為打造數字校園出力。

二、教學中努力改進的三個方向：

1、在新學期教學中要做到創設情境，激發自主探索慾望。問題情境是指學生覺察到的一種有目的，但又不知如何達到這一目的的心理困境，是體現在學生原有的知識基礎上但又不能直接解決的新問題。而“慾望”會讓人產生一種衝動，是動力的源泉。在教學中，要努力創設學生自主探索的問題情境，激發學生學習的興趣，讓學生積極主動地投入到學習活動中去。創設學生自主探索問題的情境，要把握好“激勵情感——設計問題——組織問題”三個環節，創設的問題要具有啟發性、層次性、開放性、難易適度。

2、信任學生，給學生自主探索的空間和時間。讓學生成為學習的真正主人。學生有着強烈的求知慾、自信心，他們總想成為研究者、發明者、探索者。在學生參與學習活動時，儘量讓他們進行自主探索，滿足他們的心理需求。因此，充分相信學生，應留給學生充分進行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學生通過自己研究去發現問題和解決問題。在教學中做到：凡是學生能看懂的內容就放手讓他們自學；凡是學生能獨立解決的問題，就放手讓學生去解決……這樣，就能讓學生在獨立思考中學會思考，在自主探索中學會求知，從而調動了主動學習的積極性。

3、鼓勵學生大膽質疑，教給學生自主探索的鑰匙。在有些知識的教學過程中，儘量讓學生憑藉自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進行解答。在下學期的教學中，多要鼓勵學生進行大膽的、有目的質疑，促進學生主動學習。

三、提高教學質量的措施：

1、保證課堂四十分鐘的教學質量，教學中注意抓兩頭，顧中間。

2、發揮同學之間的幫帶作用。

3、課後作業要根據學生的具體情況做不同的要求，優生適當拔高；學困生與其家長建立聯繫，相互督促，使其提高。

4、多讀書，在提高閲讀理解能力的同時，也能提高教學質量。

我是一名班主任，要在班級工作中身體力行，以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進一步的從思想上、行動上，提高自己的工作水平和責任心，樹立一切為學生服務的思想。

一、開學準備工作：

1、佈置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；後面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方佈置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”右邊牆上貼上“書籍是人類進步的階梯”綠色的條幅。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。

以上兩條讓學生一進教室，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺，有讀書的氛圍，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個良好的開端。

3.、認真檢查學生暑期作業。

4、發書，發本。

5、開好九月一日下午的第一節班會。

新學期的計劃 篇9

新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。

對於高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的鬆散，所以我做了以下的計劃：

1、我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

2、我決定要和同學們搞好關係，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

3、我決定不再熬夜看小説，熬夜聊天，雖然説自己習慣了晚睡早起，但要儘量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，並與它共度高中時光。

5、我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。