【必備】計劃書學生範文十篇

來源:文萃谷 1.6W
計劃書學生 篇1

為了進一步提高學生黨員的思想覺悟和政治理論水平,提高支部的凝聚力,充分發揮廣大學生黨員的模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用,適應新形式新要求,緊緊圍繞學校的中心任務開展工作,特制定本年度的工作計劃。

【必備】計劃書學生範文十篇

 一、思想建設方面

以“科學發展觀”重要思想為指導,立足學生全面發展,切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標,積極創建學習型黨支部,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用,為學校的和諧發展,提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、組織建設方面

堅持組織發展培養原則。為組織發展規範化、制度化,堅持發展嚴格把關,把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裏來,堅持“申請一個,聯繫一個,成熟一個,發展一個”的原則。發展和考查黨員時,把學生的政治素養、羣眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理,每位預備黨員須定期進行思想彙報。為提高黨員的思想、政治素質,增強支部凝聚力和戰鬥力,支部將定期召開支部大會,每學期召開一次民主生活會,每名黨員都要結合自己的工作實際,開展批評和自我批評,找出努力的方向。

三、主要工作

(一)不斷加強和改進黨支部建設,加強黨員的教育、管理、監督,全面提高黨員素質,增強黨性,充分發揮黨員的先鋒模範作用,樹立學生黨員的良好形象,為新發展的學生黨員樹立好的榜樣,促進學生黨員隊伍的又好又快建設,影響帶動廣大學生勤奮學習、努力成才。

(二)積極培養入黨積極分子,為黨組織儲備龐大而有效的後備力量。

(三)積極發展預備黨員,堅持“申請一個,聯繫一個,成熟一個,發展一個”的組織原則。確保黨員質量和黨員隊伍純潔性,寧缺毋濫。

(四)積極組織郭靈心、崔曉騰同志的預備黨員轉正工作,對預備黨員進行嚴格的監督和管理,每位預備黨員須定期進行思想彙報。使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。

(五)為提高黨員的思想、政治素質,增強黨支部凝聚力和戰鬥力,定期召開支部大會,每學期召開一次民主生活會,積極組織多種多樣的支部活動。創新支部活動形式,開展各類特點鮮明、充滿活力、吸引力強,成效明顯的特色學習和實踐活動。

(六)加強學生黨員整體思想政治教育,使黨支部成為引領學生刻苦學習、團結進步、健康成長的核心。使黨員同學思想政治狀況積極向上,黨員總體素質好,在學習技能、社會實踐方面表現突出,且加強黨員同學紀律性。

 四、工作期望

在新的一年,我們將更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進,為使支部各項工作再上一個新台階而努力奮鬥!

計劃書學生 篇2

一、活動目的

為了深入學習宣傳貫徹黨的十八大思想,引領廣大青年學生學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導廣大學生為實現中華人民偉大復興而努力奮鬥,紮實推進我院基層共青團組織建設,我院特此開展20xx燕山大學“我的中國夢”主題團日活動。

二、活動主題

青春夢

三、活動組織機構

材料學院團委、學生會

三、活動對象

材料學院大一至大三各團支部

四、活動時間、地點

時間:截止20xx年12月

地點:自選

五、活動安排

(1)題目自定。圍繞“青春夢”的主題,自主設定團日活動題目。

(2)內容不限。此主題包括青春勵志夢、創業夢、成長夢、文化夢、公益夢等系列主題,鼓勵推動學生在青春路上走出自己獨特的道路。各團支部團體活動由全體團員自主決定,應充分體現思想性、知識性、學術性、藝術性、趣味性。

(3)形式自選。團日活動不拘泥於形式,可以通過主題演講、參觀考察、實踐活動、文藝出演、微電影等形式進行展開,但必須緊扣主題,

(4)規定動作。活動時必須打團旗,唱團歌增強團員的政治意識、組織意識和規範意識。

(5)學生會安排專人負責各團支部工作,各團支部團日活動由團支書負責,統一部署,廣泛發動,集中活動。

六、活動上傳

(1)各支部團體活動結束後立即將活動內容上傳校團委網站開闢的主題團日活動專欄(可能最近還沒開通)。內容包括:500字以內的新聞稿和活動圖片。格式:新聞標題為三號加粗黑體,正文為小四宋體,主標題為活動名稱,副標題為“××學校××學院××專業××支部”。活動圖片要能顯示團旗等共青團標識,格式為,每張圖片不超過50K。

(2)同時各支部將以上內容發到郵箱××××,由學生會宣傳部進行評比,選出1-2個精品於24日前上交參加全校性觀摩交流活動。

(3)團委網絡部專門負責人及時將活動內容上傳河北共青團網站,要求各支部的活動都要網絡展示。

(4)並且各基層團支部要充分利用微博及時對團日活動進行展示,編輯“#我的團日我做主#+活動內容+@河北省團委學校部”與河北省委官方微博進行互動。各團部網絡展示活動內容及數量將作為評比表彰的考核內容之一。

七、備註

(1)網絡部企鵝會轉發關於最近中國夢主題的文件,各團支部必須下載並進行學習。

(2)借團旗直接找宣傳部負責人,有需要借用教室的也請提前通知。

(3)各團支部主題活動應該做多個,有利於評選優秀團支部。但是5月21日之前必須完成一個團日活動並上傳來進行評比,進而全校性觀摩。

計劃書學生 篇3

編輯部作為本學院學生會對外宣傳的窗口,對學院及學生會的相關工作進行及時、有效的宣傳,對學院優秀青年學子進行真實、有力的採訪報道,增強學院宣傳工作的吸引力和感召力,展現學生會工作風貌,展現學院學子風采,為同學和學院搭建交流的平台。

部門職責:

1對內宣傳:以學院及學生會編輯部為平台,及時宣傳學院最新動態、重要通知、經典活動等,做到把握動態、及時報道、有效宣傳。

2對外宣傳:負責將學院學生會各項工作、學院各團支部組織的重要活動、學院優秀青年學子風采、學院實踐科研各項學術成果等重要信息及時告知學校廣大同學及有關領導。同時,協助各部門及有關人員完成我院重點活動的外界媒體宣傳工作。

4記者站的管理:記者站作為我部宣傳工作的重要團體,主要完成我院重大新聞的採集、重要活動的宣傳工作。通過其及時、有效的平面宣傳,竭力展示我院多彩風貌,營造我院積極向上氛圍。部門在建立合理的制度下對記者站實行有效管理,通過多種形式全面提高小記者綜合素質及記者站工作效率。

5部門組織文化建設:緊密圍繞學校和學院工作重點,以思想政治教育為主線,緊抓部門文化組織建設。在保持部門熱情、活力的現文化氛圍下,積極創新工作思路,創建經典品牌活動,進一步夯實部門基礎,建設全面發展的優秀部門。

6服務廣大同學:利用各種宣傳手段,對我院同學進行健康合理的學生生活、心理指導。及時提供各種校內活動信息,使同學更全面地參加學院學校的各項學生活動。更加體現學院的以人為本。

去年工作總結:

從進入學生會的激動到參加各種活動的激情;從跟稿的繁忙到編排系刊的充實;從對納新的期盼到從事工作的坦然,還有那些為了工作忙碌奔波的場景,點點滴滴都讓我在不經意間湧起絲絲感動。雖然我們部在上個月的工作中取得了一定的成績,但是在以後的日子裏我們面臨的機遇與挑戰並存,所以,我們不僅要總結經驗,汲取教訓,而且要做出周密的計劃並且提高效率,這樣才能讓我們部門取得不斷的進步。

工作計劃:

新學期伊始,編輯部的工作也正式步入軌道,為了更好的展開工作及時的配合其他各部門的工作,針對上學期宣傳工作中重大題材把握部到位,具有重大影響事件曝光率不足的編輯部的工作計劃如下:

一.總體計劃

1、定期召開例會,每週兩次(特殊情況靈活變動)。成員相互交流系刊的編輯、排版,營造好的部門文化氣氛;通知部員近期的活動安排,組織編輯部的工作。

2、出版書籍《大學生科技》。目前計劃在本學期前半年徵稿,組織同學廣泛參與,大量投稿,在部裏進行篩選,預計十二月份出版發行。

3、我部各成員將更加團結一致,積極進取,從而能夠把學校的新聞、亮點等及時、準確的報道出去,使院領導和其他院系能夠更好的瞭解我係的發展、成長,從而促進我係與其他院系之間的交流和學習。

4、我部將更加主動地協助其他部舉辦的各種活動,將我部的特色與活力展現出來,並進行積極報道。

5、我部將更好地和其他各部融合在一起,積極和兄弟部門合作組織知識競賽,從而更好地促進各部之間的協作,更好地完成各項任務。

6、我部將更加虛心地向其他部、他人學習,以更好地作好本部的發展工作,從而使我部更加成熟。

7、我部將會努力捕捉我校的亮點加以報道,以期更好地把我校展現出來。

8、我部針對每次工作都將確保以最高的效率、第一時間把我校的新聞、動態發展報道出去。

9、做好採訪工作,將採訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會幹部等,指導大學生形成正確的人生觀、價值觀。

二.重點工作計劃

1、採風內容。我部將安排採風的計劃採風內容應貼近同學,服務於同學。採風生於校園,也應該立足於校園。因此應該把採風的內容做成讀者關注的校園相關問題,吸引讀者關心校園局部現象,進而培養同學對採風的興趣和關心。至於瞭解同學們所關心的問題,最快捷的方式是去學校的貼吧看一看!同時建議在原有板塊基礎上添加每期一個學校人物的報道,對一些系領導、老師、學生幹部、學習優秀生、或運動健兒進行有目的性地採訪。(如果被採納,招新時可以在編輯部下設一個3—4人的記者團,專門從事採訪工作)。

2、採風的分配。一個高效率、健全的編輯隊伍應該有明確的責任和分工。因為我們能力和時間的侷限,不可能按照專業的稿件採集統計、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機構、發行機構等來分配任務。根據編輯部的具體情況一個編輯帶領自己的幹事負責一個板塊,最後把板塊和在一起。這樣一來採風的格式和風格就必須嚴加統一。

3、採風的標準。“採風標準”從讀者的角度看來是保證採風整體一致的度量,也是採風成功的標準之一。文字編輯中要有統一的模板規定格式,包括字體、版面風格、插圖定性、字距段距等細節。另外採風的色調和風格的統一,同樣重要,這樣才為被讀者所喜愛。因此,針對“採風標準”編輯部的成員應保證部內成員的信息交流,協調、分工合作。把握好這個標準就可以減少反覆的修改和無止境的重複,浪費人力物力。

以上為我部本學期的初步計劃,我們將會在以後的工作學習中完善我們的工作,找出不足和缺點加以改正,使我部能夠成為我校向外界展現風采的得力助手。

請系裏的領導和學生會主席團及其各部提出寶貴意見,從而使我部更好地發展,能夠為我係的宣傳、報道工作做出更大的貢獻。

今年是我部成立十五週年,我部將組織部員進行一系列活動,充分調動部員積極性,力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承河北工程大學“立德立志,善學善行”校訓,通過編輯部這一溝通媒介,積極宣傳校規校紀,使同學們樹立正確的人生、價值觀,使之成為有道德、有志氣,善學習、善實踐”,德智體美全面發展的社會主意建設人才。引導廣大同學在優良校訓的指導和感召下創造自己輝煌的業績和燦爛的人生!

計劃書學生 篇4

一、活動主題:

健康大學生,健康生活

二、活動目的:

團支部一直本着誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態度,在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是:全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,讓彼此的感情得以昇華,瞭解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課餘的文化生活,在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式:

户外活動

四、活動時間:

20xx年5月8日週日(9:30—4:30)

五、活動地點:

梧州聖文園

六、活動流程:

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

2、策劃人給同學們講解此次户外活動的安排及意義

3、同學們一起享受親手做美食的快樂

4、同學們一起活動、一起享受團日活動

5、參觀聖文園,瞭解聖文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排:

1、總策劃人:

2、協助小組成員:

3、安全負責人:

4、遊戲及户外必需用品負責人:

5、遊戲節目負責人:

6、拍照負責人:

7、衞生負責人:

8、交通負責人:

八、遊戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數是7的則加可樂或者水,尾數是8的則喝一半,尾數是9的則要喝全杯,其他數目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會受罰,但也有可能你每次都要一個勁地喝,那就要看你的運氣了。

2、數7

遊戲的規則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。

輸的'人要説出:你左邊的人的一個優點,右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

遊戲規則:將同學們,分成兩個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地並且落地10個球即為贏。

輸得一方:每人自罰踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們,自由組織、自由玩。

九、注意事項:

1、保持好環境乾淨整潔

2、注意個人安全

計劃書學生 篇5

一、活動名稱:

********學院首屆影視模仿大賽

二、活動主題:

*********首屆校園影視模仿大賽

三、活動時間:

x月23日

四、活動地點:

四區演播廳

五、活動內容:

(一)參賽對象:

********學院社團聯合會及各大社團。

(二)報名方式:

以社團的名義,向社聯辦公室進行報名。

(三)注意事項:

以社團名義自行組織,有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動,其中關於影視影片剪切類的技術問題,如需幫助,可與計算機協會相關人員聯繫。

(四)比賽流程策劃:

比賽前將由抽籤決定出場順

比賽分為三個部分:(各隊最後總分由這三部分得分組成)

1、經典重現:

1)各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之後各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段,給大家一兩週時間準備再進行比賽,但是到時候就現場抽題表演)

2)表演內容不可脱離原片段的大意,所表演動作,語言不可脱離原片段,依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言,以增強其生動逼真性。參賽選手可適當誇張或加入自己所創的動作,語言,語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3)比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾,口齒清晰,並在要求時間內完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。

2、競猜環節:

1)從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻,由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2)由大屏幕打出一段電影或電視的經典的台詞,並由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3)大屏幕打出若干個電影或電視的經典的台詞的代碼,參賽選手從中選一代碼,看完經典的台詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與,回答時間在一分以鍾內,超時回答資格取消,再由其他組或觀眾進行搶答)

3、 即興表演:

(我們將在比賽前準備若干個視頻,到正式比賽現場進行現場抽題)

1)各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演,表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2)語調及動作可自由發揮,比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3)比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾,口齒清晰,並在要求時間內完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節,同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、彙總分數,宣佈獲獎名單

(五)評分標準:

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分

2、清晰流利3分

3、情感表現2分

4、團隊配合2分

5、競猜環節猜對一題2分

(六)評獎方式:

取一等獎、二等獎、三等獎

(七)獎勵辦法:

一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

計劃書學生 篇6

  一、基本情況表

領銜人:唐XX

電子郵箱:

專業:現代殯儀技術與管理

年級:大一

郵編:

學校全稱:XX民政職業技術學院

初賽負責人:陶XX

學校地址:XX市雨花區香樟路22號

團隊基本情況

團隊成員:唐XX

項目所屬領域:環保型

產品:集合肥皂器

服務:所有肥皂的使用者

電話:1839XX

指導老師:陶XX

  二、領銜人和項目介紹

1、領銜人簡介

我叫唐XX,是XX民政職業技術學院殯儀1431班的一名學生,平常喜歡探索一些小事情併產生一些小猜測,這個產品的靈感就是在家裏使用肥皂時想出來的。

2、項目簡介

肥皂集合器,它能夠很好的利用家裏平常用的剩下的小肥皂,因為到了那個時候小肥皂就不好使用,甚至會斷,所以用這個肥皂集合器可以很好的將所有的殘餘肥皂利用起來使用

  三、項目主要內容

1、產品的技術原理:回收利用平常用剩餘的肥皂

2、技術水平:不需要太多的成本,因為製作過程比較簡單

3、新穎性和獨特性:操作簡單、成本低

4、項目的市場保護措施:需要得到相關部門的許可並獲得專利才可以進行正規的生產

5、項目研發計劃:在小工廠製作一小部分產品出去賣,並收集用户的意見

6、項目生產計劃:根據銷售的多少來決定生產量

  四、市場營銷

1、營銷方式和渠道:主要針對家庭主婦或是老奶奶

2、營銷隊伍:我與寢室的成員

3、促銷計劃:準備在每個小區擺攤設點對居民用户進行銷售

4、價格策略:由於成本比較低,所以價格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價格差不多,這樣就能吸引更多的顧客

  五、財務計劃

1、資金需求和使用:資金的需求不會太大,因為成本比較低,使用也採用節約制,當然在節約的停駛也保證肥皂盒的質量

2、預計銷售收入和經濟效益:預計5000左右

3、財務分析:因為生產成本比較低,並且售價也較低,所以每個只能賺一點錢,但如果銷售量很好的話,就可以賺很多錢

  六、風險與對策

1、技術風險:技術風險相對以較小,因為技術含量比較小,所以沒有含太多的高科技含量。

2、市場風險:市場現在沒有出現這種產品,所以沒有什麼競爭對手,加上這是一個新產品,所以大部分顧客會覺得很新奇。

3、管理風險:只需要專門有人負責生產、包裝和銷售就差不多了。

4、對策:加強對產品的質量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量。

  七、發展預測

由於產品是新產品,大部分顧客會認為很新奇,因此前期可能會有很好的銷售效果,可能到了後期,我們可以進行產品更新,並加強產品的推銷,以此來提高產品的銷售。

計劃書學生 篇7

十二月份,一年的最後一個月份,生活部初步打算,如果學生會的時間和精力允許,搞一個學生會的內部聯歡。對一個組織,通過活動,可以調動大家的積極性,增進大家的感情。對日後的工作開展,有益而無害。人心所向,萬事俱成。

最後,元旦的遊園將是一個收尾活動。傳統活動中的經典項目可欲予保留,而在此基礎上,又可以發掘一些新穎、操作簡便的活動。我們會認真做好後備工

作,保證整個活動的順利進行。

生活部的宗旨,在原有的傳統節目上,不斷創新。儘量辦一次活動,就有它的亮點。

“一年之際在於春,一年之際在於晨。”在這春暖花開之際,年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮鬥。

在新的年度中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課餘活動,為同學們的大學時光絢爛多姿。

計劃書學生 篇8

一 、發展前景

自上國中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“ 吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由於學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐,但大多數學生迫於經濟因素,還是願意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證,會導致很多問題,學生營養跟不上,甚至有的學生經常不吃飯。於是,營養不良、胃病等不該出現在大學生中的病症也屢見不鮮,這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優缺,開一家學生自助營養快餐店。

二、店面簡介

本店位於大學聚集中心地段,主要針對的客户羣是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閒餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳採用自助快餐的方式,使顧客有更輕鬆的就餐環境與更多的選擇空間。

本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,牆面採用偏淡的温色調,廚房佈置合理精緻,採光性好,整體感觀介於家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

三、 發展戰略

1.本餐廳開業之前,要作廣告宣傳,因為主要客户羣是針對學生的,而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

2.本餐廳採取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。並且米飯的質量相對競爭者要好,可採用不同的做法(如:蒸熟,是一種南方飯館常見的米飯做法),使口感與眾不同,以求有別於競爭者,給顧客更多的優惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤

計劃書學生 篇9

首先要做好以下幾點:

一:認識自我,準確定位

二:確定志向,設定目標

三:依據職業計劃,實現規劃

四:評估與調整

一份提升計劃書,對自己的前途是相當重要的,它是人生成功路上的一部分。

我們可以在自己的提升計劃書中明確自己的目標;瞭解當今社會的趨勢,以及社會現實;可以預測我們走出大學校門時的需求。

規劃不是一成不變的,而是動盪不定的,所以我們應該根據現實情況,積極改善自己的生涯規劃,提升自己的素養。實現途徑也是多種多樣的,因此我們應該廣泛的學習知識,彼此之間相互促進、協調發展,積極努力的去實現自己的職業目標。

我堅信,命運掌握在自己的手中,而不在別人的口中;我們有失敗,只是暫時沒有成功。我會以這份計劃書為標準,腳踏實地,努力向自己的目標奮鬥,我相信自己一定能夠成功!

計劃書學生 篇10

一、 活動背景:

作為新世紀的青年,德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、瞭解和交流,並達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

二、 活動時間:

20xx年XX月XX日

三、 活動地點:

學校運動場

四、 參加對象:

全體師生

五、 主辦單位:

學校

六、 流程安排:

1、8:30會場佈置人員到達體育場進行會場佈置。

2、9:00到達體育場準備進行比賽。

3、各小組分別參加各自的項目。

4、記錄各小組的成績,評選獲勝者。

5、頒發獎品。

七、活動項目:

1、《紙衣往返接力》

1)、比賽人數:每隊4人

2)、道具:報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)

3)、比賽規則:將摺好的報紙放於胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新撿起,跑100米後交於第二個人,類推,直至第四個人到達終點,用時最少的組為獲勝組。

2、《四人五足》

1)、道具:繩子若干

2)、比賽規則:四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點經過100米到終點,用時最少者獲勝。

3、《海底傳月》

1)、比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)

2)、道具:籃球四個

3)、比賽規則:

a、每個隊10名隊員依次排開成一列,肩距一臂。

b、第一名隊員雙手舉起籃球,其餘隊員彎下腰,雙腳分開。當聽到裁判發令後,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

c、當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視為比賽結束。

d、傳球過程中,球落地後,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

e、用時最少者為優勝者。

4、《單腳火車跑》

1)、參賽人數:每隊參賽8人

2)、比賽規則:

a、8人排成一列,每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊並排一起站在起跑線上。

b、裁判發令後各隊齊出。距離30米。

c、按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

八、活動預算:

宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一台,活動照片若干;優勝者獎狀,獎品若干;秒錶若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。

九、人員安排:

積分人員8名,會場佈置5名

十、比賽要求:

要服從裁判要求。為節省時間,四個項目儘可能的同時進行。

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