【精選】新年計劃模板錦集九篇

來源:文萃谷 3.19W
新年計劃 篇1

時間過得真快呀!攔也攔不住。轉眼間,我們送走了有趣的20xx年,又迎來了歡快的20xx年。話説“新年新氣象”,我也該給自己訂一份計劃了呀!

【精選】新年計劃模板錦集九篇

首先,我要針對自己不足的地方,並用正確的方式來改正。

一説到學習,我就想起了成績。我前幾天一直在想一個問題:為什麼第一次考試我都覺得自己已經盡心盡力了,可是考試成績卻“慘不忍睹”呢?這幾天,經過大腦的仔細研究,我才知道:平時,我一直上課當“木頭人”,不善常問,然後,等考試前再來個“百米衝刺”,那怎麼行呢?老師也一直説“考前臨時抱佛腳,越抱越蹩腳!”後面的學習,我一定要多問問題,把自己心中的謎團解開,到考試前,就不用那樣緊張了呀!

每天,媽媽爸爸都會連綿不斷地提起三個字 — 動作慢,媽媽還説我動作慢得連吃飯都慢。可有什麼辦法呢?我就是這樣一個人,據爸爸説就是無可救藥了。現在,新的一年到了,我也該糾正這個壞毛病了。其實,説難也並不難,只要我吃飯時不多説話,快快吃飯,一口菜一口飯就好了。至於做作業慢,我想了想,只要做作業時認真仔細,不開小差,不東張西望,完全就能解決。

這就是我的新年新計劃,我一定要努力去做到!

新年計劃 篇2

20xx年春節的鞭炮的硝煙已經隨着七天長假的結束而逐漸消散,但是新一年工作戰場上的硝煙卻正在燃起。面對過去一年工作上積累的收穫與發現的不足,在新年伊始將半年的工作進行計劃。

20xx年在瀋陽市人民檢察院工地工作的半年是我收穫最大的項目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工藝的應用都充實了我的知識,而且通過實際參與到現場的施工過程當中,發現了現場管理與成本控制的漏洞,所有的經驗與教訓都要在新一年的工作當中有所體現和改善。

20xx年我打算再利用半年的時間跟蹤一個工地,學習從基層到面層的施工方法,最好能在該工程中涉及到新的材料與方法,這對迅速豐富我的實踐經驗具有切實有效的作用。當然在跟蹤過程中通過細心觀察與積極溝通,將施工過程中的成本控制配合公司實行的有效管理制度應用到實踐中。現場的學習對投標工作是一件相當有利的補充,對於項目含量及材料價格的把握佔有相當重要的地位。當然在這段時間當中,我不能放棄投標工作,那是理論與實踐相結合的過程,是我增強實戰經驗的過程。

我希望在今後的工作與學習當中能得到一位資深的同事幫助,這對我轉變觀念迅速消化知識具有舉足輕重的作用,考慮到個人的實際情況的以及自身存在的毛病與不足,希望能夠由劉萍同志負責我的學習工作。在今後一段時間之中,我會努力配合、虛心求教、善於發現並積極面對所遇到的問題與困難,迅速成長起來,不讓關心我的領導與同事們失望。

新年計劃 篇3

  一、辦公室計劃

辦公室在xxxx年下半年還是會以一些日常工作為主,我們會以更加認真負

責的態度做好辦公室關於協會經費的管理、協會相關事的通知、協會工作任務的安排等相關工作。

當然,本學期的主要精力主要是放在協會的檔案的製作上。協會的相關規章制度的確定、執行等。對於協會成員參加活動等信息我們都會及時記錄,為以後的評獎評優進一步完善。

同時,我們會加強我們辦公室和協會的凝聚力從而促進協會的更進一步的發展。辦實事,講效率!

  二、調研部計劃

1、日常事務

每一個月出一期調研報告,報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定,內容具體為關注同學們的生活,學習,思想動態,社會就業形勢,行業動態,就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩週一次,具體時間和地點根據具體情況而定。

2、內部建設

調研員培訓:關於培訓方面,在積極配合學校內部專業培訓的基礎上,我們將定期在每次例會上邀請往屆部長,優秀調研員與大家見面交流,做經驗之談。

調研報告的推陳出新:調研報告的風格和形式,力爭簡潔全面,新穎,報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行,校園動向及社會就業形勢,行業剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學徵集調研主題

  三、外部合作

1、加大調研部與協會其他部門的交流合作,與各部門相互合作,多加交流。

2、本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯繫,有時間要經常做工作交流。

3 、積極參加協會《前程》報紙的、宣傳欄板塊的工作,積極參加協會組織的活動。

  四、擴大調研部的影響力

本年度本部應加大宣傳力量,本部所做出的的報告,所得反饋信息儘量投向校網站,校報和本部bbs,必要的話以海報形式張貼於眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

重視網絡版塊,加強對已有郵箱的宣傳,讓更多同學通過電子郵件聯繫我們,同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網(人人網)內建立調研部自己的天地,在網友有一定的瞭解的情況下,建立調研部自己的貼吧,讓同學們暢所欲言。(將由專人負責本部網絡工作)

1、宣傳部計劃

本學期,我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的《前程報》。

關於宣傳欄的更新問題,我們這學期爭取多出去尋找最新的招聘資訊,而不是僅僅侷限於電腦來源,使得我們宣傳欄的最新動態消息時刻靈通、準確。

最重要的就是《前程報》。由於這份報紙才剛出來不久,我們部門軟件方面的人才緊缺,因此現在最緊迫的要求是我們部的部員要儘快掌握出報紙所需的基本軟件技能,儘量在不需要別人幫助的情況下也能熟練完成整份報紙的排版與視覺欣賞要求。同時,我們將會與各個部門相互合作,擴大《前程》報紙和協會的對外影響力。

製作協會的博客,加大協會的對外影響力!

總之,在新的學期裏我們會盡量完善我們自身的不足,同時保持住以往的優點,讓我們在今後的工作更加順利,也更具魅力與成效。

  五、活動部計劃

上學期中活動部成績斐然,我也希望這個學期中能夠讓活動部更多的為協會出謀使力,讓活動部更好的發揮出應有的火光。

初步計劃,在本學期中,活動部要組織參與好以下幾個工作和活動:

1、協會的納新工作。為了協會能注入新的活力,有更多優秀的人加入我們的協會,我們會積極做好納新的相關工作。

2、協會全體納新工作並在納新之後搞一次全員活動,讓大家都相互瞭解熟悉以方便以後的工作。同時,我們也會邀請協會以前的元老們參加活動,促進協會的融洽性以及經驗等的交流。

3、準備組織一次外出採風活動,以活動部成員為主,歡迎其他部門的成員們一起,主要是在邊玩邊學習的過程中對攝影方面進行一些指導。

4、如果協會人力等資源充足的情況下,我們計劃本學期搞一次小型的活動,主要是關於就業知識的講座。

同時,我們會盡可能與其他兄弟協會的聯誼活動,促進與其他協會的交流與合作。

  六、外聯部計劃

外聯部在本學期將會充分把“走出去”和“請進來”結合起來,做好關於人才招聘會的相關信息的手機、採訪、反饋等工作,具體如下:

1、藉助《前程》報紙的製作和發行途徑,可以適當的展開一些關於小廣告的拉贊助的工作。雖然可以去拉贊助,但要嚴格把關贊助的相關內容,不能把報紙作為盈利的工具。

2、走出去:在11-12月期間,寧波市高校、各大人才市場招聘會集中,組織帶領協會成員趕赴招聘會現場,主要工作是宣傳我院畢業生,吸納企業招聘,瞭解行業、企業需求,並在回來之後反饋給院內學生和相關部門。

3、請進來: 11、12月左右的學院的招聘會,關於就業指導服務中心邀請的企業宣講、大小型招聘活動,做好企業代表工作人員的接待工作,及時地進行現場的組織工作的安排。

希望協會各個部門能夠加強交流,各個成員之間能夠多多溝通,並以認真負責的態度參加協會組織的活動!

新年計劃 篇4

尊重的總經理:

您好!

XX年已經過去了,我們為XX年寫下了完美的句號了,為了迎來XX年的工作,做為一個新人我為自己特制定了以下XX年新年的工作計劃

一、要熟悉公司的業務、學會幹細胞分離的技術。

二、要想有好業績就得加強業務學習,,多看書,上網查閲相關資料豐富知識把學業務與交流技能向結合。

三、自信是非常重要的。要經常對自己説你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

四、對所有客户的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客户一好印象,為公司樹立更好的形象。

五、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

六、對待工作要腳踏實地、持之以恆,個人的·一切想法與做法要從公司的利益出發。

七、希望自己可以快速成長起來,能夠適應工作的各種需要。

以上就是我在新的一年的工作計劃書,我想做為新人在工作中難免會有各種各樣的困難,但是不管遇到什麼挫折我都會保持一顆積極向上的工作態度,在能力範圍以外的我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

新年計劃 篇5

為了規範本駐地辦安全監理活動,確保本項目安全綜合管理體系的有效運行,全面履行合同承諾,提高安全監理水平,實現零事故安全目標。根據國家相關安全生產法律法規要求,結合各標段項目工程實際情況,特制定**監理安全工作計劃如下:

1、工程開工前,審查各施工單位報上來的專項安全技術方案是否具有適用性、針對性,能否確保施工安全,是否符合國家相關法律法規規定。

2、檢查施工單位的辦公駐地、工棚建設是否符合要求,有無相關安全設施。

3、審查施工單位的各項專項應急救援預案是否有可操作性,並要求進行演練,提高應急隊伍的應急搶救能力。

4、查驗施工單位進場的特種設備情況,是否經過檢驗,是否過期,有無合格證件,其操作人員是否持有特種作業操作證,證件是否過期。

5、檢查施工單位的安全資質(企業安全生產許可證)是否符合要求,()是否在有效期以內。

6、檢查施工單位的專職安全人員配備是否滿足合同總造價5000萬元一名的要求,證件是否有效,人員是否到位。

7、檢查施工單位的“三寶”(即安全帽、安全帶、安全網)是具有“三證”(即生產許可證、產品合格證、安全鑑定證)和檢驗報告。

8、檢查施工單位的安全內業資料是否完善,有不足、不妥之處予以指出,進一步完善安全內業資料。

9、檢查施工單位是否為民工購買人身意外傷害險,有無建立農民工檔案,有無拖欠農民工工資現象。

10、嚴格督促施工單位按照工程造價1%投入安全經費,做到安全資金專款專用,嚴格挪作他用。

11、督促施工單位做好三級安全教育,保證進場工人均受到相關安全知識教育。

12、督促施工單位做好安全教育、安全技術交底、安全隱患排查治理工作。

13、督促施工單位做好季節性安全技術措施,如防洪防汛、防雷電、防暑降温、防寒防凍等安全措施。

14、督促施工單位完善施工現場安全文明施工標誌標牌。

15、檢查施工單位施工現場有無安全隱患(主要重點橋樑孔樁開挖、抗滑樁開挖、隧道開挖支護、瓦斯防治、通風措施、高邊坡安全防護等),發現問題下達工作指示要求限期整改。

16、督促施工單位積極配合相關單位開展各項安全活動,如**全國“安全生產月”活動、“安全生產年”活動、“平安工地建設”活動等等。

17、檢查施工單位的消防器材掛設是否到位,臨時用電搭接、佈設是否符合規範要求。

18、對全體監理人員進行安全知識培訓,以便提高監理人員的安全管理水平,能更好的監理施工過程中的安全工作。

19、參加交通部主辦的相關安全知識培訓。

20、積極認真學習國家相關安全生產方法的法律法規知識,加強自身業務水平,做到依法監督。

新年計劃 篇6

記得去年元旦的一節班隊課,我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會,有關新年計劃的作文。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地説:“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球,因為感覺工作以後球技越來越差。”

同學們也説開了,有的説新年最大的願望是擁有一台電腦,有的則説最希望學會游泳,而有的説最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢?我輕輕地問着自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那裏,看着大人小孩們坐在裏面幸福地吃着,我真是羨慕極了。可是我從不敢進去,雖然我很想進去,因為我沒有錢,我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裏工作,讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐肯德基是什麼味道呀,但是這樣的新年願望又怎麼説得出口呢?

“許蘭宇,你的新年願望是什麼呢” 汪老師親切地問。“天呀,怎麼會叫到我!”我心裏一怔,臉刷地一下子紅了。我支吾着不敢説話。汪老綠色圃師微笑着説:“沒關係,説一下吧!或許我能滿足你的新年願望。”我低着頭輕輕説:”我想吃肯德基!”我的話音剛落,教室裏頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲,後悔極了,把頭深深地低了下去。

汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他説:“很可笑嗎?難道一個人真實美好的願望就那麼可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學後,汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年願望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙雲,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來説:“汪老師您不是説我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻説:“就只一次吧!沒有比這樣的新年願望更令人感動的了!”

那天放學後,汪老師就帶着我們三人走進了那令人神往的肯德基店,汪老師買了一份“外帶全家桶”,我們師生四個圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃着肯德基,説着開心的事兒,我感覺到前所未有的幸福,不為肯德基的美味,而在於那份融融的暖暖的感情!

謝謝您,親愛的汪老師!

新年計劃 篇7

時光荏苒,一個學期的各項工作在學校領導的親切關懷下,以及各科任教師的大力協助和自身勤奮務實地工作中,畫上了一個圓滿的句號。

回顧過去的工作,此時此刻,那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事兒,依舊清晰地浮現在眼前。看到孩子們快快樂樂地成長,學習、品質、身體一天天的進步,對於一個班主任來説,是多麼的幸福與自豪。但對於此刻,工作中的所有收穫與成功,都已變得不再重要,因為它已成為過去,重要的是總結經驗與思考不足,以便快速提升自身的業務能力,為今後的工作打好堅實的基礎。下面,將我本學期的班級管理以及教學工作作如下總結:

一、班級管理工作回顧。

(一)班級管理指導思想:

以德育人,以理服人,以情感人,用愛關注並促進每一位學生的發展。

(二)班級文化建設:

1、教室標語2幅:

(1)讀書吧,它會使你變得更加聰明。

(2)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

2、利用教室後牆佈置“展示園地”。

3、黑板報不定期以各“節日”為主題創辦與更換。

4、圖書角建設與管理。

5、利用室外牆壁及時展出各優秀作業或作品。

(三)班級各項制度建立:

1、班風、班訓、學風制度建立:

2、班委會民主選拔。

3、《學生自主化管理制度》。

4、《值日安排細則表》。

5、《班級量化積分管理細則》。

6、《五(3)班“一幫一”工程啟動表》。

7、《語文作業要求試行制度》。

8、《學生個人信息與奮鬥目標表》。

9、《五(3)班學生 家庭作業記錄卡》。

10、《班級圖書管理辦法》。

(四)各項活動組織與協助。

1、“美文誦讀”活動。

2、“英語識讀”活動。

3、“童心飛揚”歌唱童年活動。

4、綜合實踐活動。

5、“七彩陽光”體操活動。

6、“數學計算能力”比賽活動。

7、“語文綜合能力競賽”活動。

8、學期初家長會活動。

9、每週主題班會活動。

(五)其他。

1、做好對科任教師的服務與協調工作。

2、做好“培優輔差”工作。

3、配合財務,做好各項收費工作。

二、各項工作實施目的與操作辦法和取得的成效。

1、關於“管理思想”。

每位班主任都有自己獨特的管理思想,任何管理和教育,它的靈魂必須以“愛”為前提,我們作為教育者,只有心中有學生,把學生當作自己的孩子來對待,把學生的身心健康永遠放在首位,所有的教育行為都是動人、感人的,都是有利於學生髮展的。

2、關於“班級文化建設”。

教室對於學生而言,應該有它的雙重意義。一定是一個瀰漫着文化、書香氣息的學習場所。也一定是一個乾淨、整潔像家一樣充滿温馨而嚮往的地方。我佈置教室的格調是,追求“簡單、大方、亮堂”。

3、關於“各項制度的建立”。

建立一個良好的管理制度,可謂“一勞永逸”。“河水因為有了岸的約束,才會變得如此美麗。”換言之,學生有了制度的約束,也才會變得如此“美麗”。各項制度的出台,第一要是維護制度的威信,制度下“人人平等”,人人既是管理者,也是被管理者。第二要是,其功能務必提高學生的自律能力,形成良好的班風班貌,促進學生自我發展。本學期,我根據本班學生實際情況,在班級管理和教學方面,各制定了相應的制度,使我的班主任工作變得非常輕鬆、愉悦。

4、關於“各項活動的組織與協助”。

活動是課內的延伸。活動能讓學生得到展示,能讓學生綜合素質得到發展。本學期,我班學生無論是在舞台上的展示,還是在各類競賽考試中,都表現得非常出色,展示了班級風采。

三、工作體會。

1、尊重學生,關愛學生———挖掘學生的無限潛能。

以情換情,將心換心。要做好一名合格的班主任,心裏必須要有學生,像愛自己的孩子那樣愛每一個學生,“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育好孩子。”班主任要善於接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,這是班主任順利開展一切工作的基礎。

人格尊嚴是平等的。作為班主任,要努力做到能像一個真正的朋友一樣,欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悦。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照自己的親身經歷,我發現:當一個學生在被你認同、尊重後,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

2、為人師表,率先垂範———讓學生在教師的影響下健康成長。

孔子説過“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起着潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示範性,在無形之中為學生樹立榜樣。

有一句話説的好:“教師把學生造成什麼人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇於創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。事實證明,在教育工作中要努力做到正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生熱愛勞動,不怕髒、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你説的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。

3、一視同仁,嚴愛相濟——讓學生懂得公正、公平,分辨是非,做事有原則。

師愛是最神聖的`,其神聖之處在於它有很強的原則性和崇高的使命感。教師要做到愛而有度,嚴而有格。

熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則,讓學生體會什麼是真誠的愛,用實際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的,一句親切的話語投到學生的心中,會激發他們的上進心和敢於同困難作鬥爭的必勝信念。同時,對於他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。

4、正確評價,鼓勵學生——讓學生在積極鼓勵中成長。

班主任要經常對學生的工作進行評價,且評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發起奮發向上的願望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,注意發現優生的不足,善於發現差生的閃光點,並使之發揚光大。如值日時,有些學習差的學生勞動表現積極,不怕髒、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學生卻怕髒、怕累,在一旁轉悠。勞動結束後,我及時作了全面的實事求是的總結,同學們聽後響起了熱烈的掌聲。因此,正確評價,捕捉學生閃光點,抓住契機,鼓勵上進,有助於樹立學生的自信心。

5、家校合力,雙向管理——讓學生在老師與家長的視野和關愛中成長。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面瞭解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯繫,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

以上是我對班主任工作的幾點粗淺見解。總之,作為一名教育者,無論我們是科任教師,還是班主任,只要我們多研究學生、親近學生,把滿腔的愛心化作滋滋的春雨,澆灌每個孩子稚嫩的心田,我們就會收穫到一份份意想不到的驚喜!

新年計劃 篇8

新年的鐘聲敲響了,新的一年已經來到,我也長大一歲了。我以優異的成績送走了20xx年,我要以新面貎、新氣象迎接新的20xx年。在新的一年裏我要快樂學習,天天向上,茁壯成長。

我首先會改掉20xx年那些做作業、考試時有點粗心的缺點,養成做事認真細心,知識全面,計劃合理,温故知新,循序漸進的好習慣。

首先説一下我的學習計劃。我要學習更多的知識,上課時更加認真地聽講,做作業的時候,改掉以前的那些粗心大意的習慣,仔細認真的做每一道題。上語文課的時候,仔細的做筆記,老師要求記的筆記都要記下來,老師要求要背的課文都要背熟。上數學課的時候,仔細聽老師講的每一個公式,每一種題。上英語課的時候,努力地牢記各種語法、各種單詞。然後我再講講怎麼複習吧,將所學的課文單次全部讀一遍,把學過的數學公式也重新在腦袋裏面瀏覽一遍。

在新的一年我還要遵敬老師,團結同學,遵紀守法,孝敬長輩,關心集體,助人為樂,努力做好少先隊工作。加強興趣愛好的學習,將自己的書法練好;繼續做奧數;自學作文,每週自己練寫一篇作文;自學英語,每週練寫一篇英語作文。並且爭取使自己的這些興趣愛好的技術都再更進一步,再上一層樓,不要在原來的基礎上停滯不前。平常也要勞逸結合,保持充分的睡眠,加強身體鍛鍊。

總之,在新的一年裏,我要以更加優異的成績保持“特優生” 稱號。向着更高更遠的目標奮勇前進!

新年計劃 篇9

一、活動方向:

歡慶元旦 暢想未來

二、活動主題:

慶元旦活動

三、活動目的:

為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課餘文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞台,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間:

20××年12月底

五、節目形式:

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

六、節目內容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練。

七、節目主持:

八、具體籌備工作安排如下:

總編導:

九、節目督導:

十、同時邀請幼兒園參加。

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