【精華】新年計劃模板合集四篇

來源:文萃谷 1.17W
新年計劃 篇1

一、王旭帆本學期成長計劃

【精華】新年計劃模板合集四篇

1、按時完成家庭作業;

2、認真完成課程預習;

3、養成午休的好習慣;

4、堅持每天給媽媽朗讀一個故事;

5、堅持每天練字(臨摹字帖一頁);

6、堅持每天練鋼琴;

7、堅持鍛鍊身體;

8、堅持自己的事情自己做。

二、媽媽本學期成長計劃

1、堅持陪孩子寫作業;

2、做到在孩子面前不玩手機等電子產品;

3、堅持每天給孩子朗讀一個故事;

4、堅持每天陪孩子練字(臨摹字帖一頁);

5、讀完莫言長篇小説集(共7本,已購買);

6、堅持鍛鍊身體;

7、堅持每天敷面膜;

8、堅持學游泳(目標:學會自由泳)。

三、爸爸本學期成長計劃

1、堅持每天跑步;

2、做到在孩子面前不玩手機等電子產品;

3、學習新的研發技術。

新年計劃 篇2

  【活動方案目的】:培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活

  【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.

  【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動

  【活動方案時間】:待定

  【活動方案地點】:户外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

  【活動方案內容】:

學期才剛開始,很多事情雖然還無法預見,但是現在訂計劃卻為時不早。我們會盡力為您提供優秀的新學期班級工作計劃:

一、燒烤活動方案

1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那麼可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

三、娛樂遊戲環節

注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一:隊名大比拼(破冰節目)

目的:破冰,讓組員相互瞭解熟悉,並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衞團隊榮譽使命感

時間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

規則:

1.各組想好一個具有代表性的隊名,並選好隊長,負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,並給該組發放獎品。

節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,並考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

對象:各小組成員

道具:腦筋急轉彎問題,獎品

遊戲規則:

1. 平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自願報名。

新年計劃 篇3

20xx年人口普查各項工作已取得了實質性進展。在20xx年的工作中,我們將繼續以人口普查工作為重點,緊緊圍繞統計站及上級佈置的各項工作任務和指示精神,有序地開展各項工作。

  一、全力以赴,切實做好全國第六次人口普查工作和各項統計調查工作。

1、在街道統一領導下,明確責任,履行職能。嚴格按照普查方案要求,再接再厲,實施好第六次全國人口普查錄入數據審核編碼和上報、等各項工作,做好對人口普查的分析研究、數據評估論證、普查質量驗收工作,確保按時、保質、保量地完成人口普查各項工作任務。

2、加強協作配合。人口普查是和平時期最大的社會動員,是一項龐大的社會系統工程,不僅涉及到各行各業,還具體到每個家庭、每個人,需要社區每個人的協作配合和大力支持。

3、力爭取得市級先進,為社區增光。

  二、加強個人業務能力

1、統計人員對統計業務工作不熟悉,熟練掌握各項統計調查制度能力有限,為研究經濟社會發展對統計需求的`變化,要不斷提高業務指導能力、現代統計應用能力和分析研究能力,提升統計人員業務水平。

2、高質量做好各項調查工作。確保認真做好各項抽樣調查。繼續抓好統計定報和年報任務。

新年計劃 篇4

一、 活動構思:

幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、遊戲的人,他們對動物有着一種特殊的喜愛之情,“動物聯歡會”所創設的擬人化的活動場景,能夠激發幼兒參加活動的願望,使他們更好的運用已有生活經驗,體驗、分享與同伴在一起的快樂,自然、大膽的投入到節日活動中去。

(因我班幼兒總體年齡偏小,思維的特點為具體形象性,在語言發展上,幼兒在語言表達方面比較弱,發音及咬字吐字的能力比較差。身體靈活性方面還不能夠很好的做細緻的舞蹈動作,協調性較差。所以我們想通過以“小動物聯歡會”的形式,形象地表現出“小動物”高興過新年的場景。)

二、活動目標:

1、通過“小動物聯歡會”,使幼兒感受到集體過新年的樂趣。

2、知道中國農曆的新年為一月一日,也稱為元旦。

3、通過活動調動家長的積極性,使家長參與到活動中來,一起感受過年的歡樂氣氛。

4、在活動過程中,使幼兒初步體驗製作新年物品來裝飾教室的樂趣。

5、通過各種活動,激發幼兒積極參加新年活動的興趣,敢於在眾人面前大膽的表現自己。

三、活動內容:

以兒歌,歌曲,古詩詞,兒童詩為基本內容,同時加上有趣的遊戲,包括親子游戲,手指遊戲等,家長與幼兒一起表演,使活動氣氛高漲,使幼兒感受到過新年的快樂!

四、活動準備:

1、幼兒與教師一起進行聯歡活動環境佈置,(教師與幼兒一同製作小動物胸牌),同時動員家長參與其中。

2、教師準備聯歡會中需要的音樂。

3、家長將準備好節目告知教師。

4、教師根據節目內容,按照動靜交替的原則安排節目順序。

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