關於生物圈的文章
生物的特徵：▲1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)調查我們身邊的生物步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定...
動物的主要類羣一、蚯蚓屬於環節動物。1.身體分節，可以增強運動的靈活性，通過肌肉和剛毛來完成運動。2.體壁分泌黏液，保持濕潤以保證呼吸。3.環節動物的特徵：身體由許多相似的體節構成。4.常見種類：蚯蚓、水蛭等。二、蝗蟲...
《生物圈中的微生物》知識點整理生物圈中的微生物一、微生物1、概念：生物圈中，個體微小、結構簡單的低等生物。2、種類：（1）單細胞微生物：如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻等。（2）多細胞微生物：如各種黴菌和大...
成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，小編為大家準備了七年級上冊生物綠色植物與生物圈的水循環知識點，希望同學們不斷取得進步!第一單元生物和生物圈一、生物的特徵：1、生物的...
1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用與生產生活的關係：中耕鬆土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利於植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因...
知識點對朋友們的學習非常重要，大家一定要認真掌握，為大家整理了人教版七年級上冊生物第3章知識點整理：綠色植物與生物圈中的水循環，讓我們一起學習，一起進步吧!一、綠色植物的生活需要水和無機鹽1.植物生活為什麼需要水(1)...
一、教學目標（一）知識目標1．説出生態平衡的概念及保護生態平衡的意義。2．舉例説明動物在維持生態系統的平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。（二）能力目標運用生態平衡的觀點分析社會和自然...
1、生物的特徵①生物的生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用製造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)②生物能進行呼吸：有氧、無氧③生物能排出身體內的廢物動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿植物排...
一、選擇題1.關於生命系統的結構層次説法正確的是()A.生命系統中各生物體均具有多種組織和系統B.病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C.蛋白質，核酸不屬於生命系統的結構層次D.生命系統層層相依，各生物具有相同的...
一、選擇題1．一九四五年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，乘客紛紛跳傘降落在一荒蕪人跡的孤島上，從淺海中撈取藻類植物充飢而得以生還，想想他們在島上時吃的應該是……………………（）A．小球藻和髮菜B．小球藻和金魚藻C．海帶...
1．綠色植物的生活需要水和無機鹽的原因水在植物體內作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態，葉片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿態，有利於光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸，水分是細胞的組成...
七年級生物知識點複習輔導：生物圈中的人1、人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。2、演變大致過程：環境變化→下地生活→直立行走→前肢解放→製造工具→大腦發達→產生語言3、男性生殖系統：睾丸(主要性器官)---產生精子...
一、生物的特徵：1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)二、調查的一般方法步驟：明確調查目的、確定調查對象、制...
一、微生物1、概念：生物圈中，個體微小、結構簡單的低等生物。2、種類：(1)單細胞微生物：如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻等。(2)多細胞微生物：如各種黴菌和大型真菌等。(3)沒有細胞結構的微生物：如病毒、...
1、説明人類起源於森林古猿現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。2、男性和女性生殖系統的結構和功能(書P9)睾丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。3、青春...
一、生物的特徵：1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)二、調查的一般方法步驟：明確調查目的、確定調查對象、制...
第一講被子植物的一生一、選擇題1．(2015年山東濟寧)“魯花花生油，滴滴香濃”你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的()A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子葉2．(2015年福建泉州)玉米富含的澱粉主要儲存在如左下圖中的()A．①B．②C．③D．④第...
1、綠色植物的生活需要水(1)水分在植物體內的作用水分是細胞的組成成;水分可以保持植物的.固有姿態;水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑;水分參與植物的代謝活動(2)水影響植物的分佈(3)植物在不同時期需水量不同2、...
一、普利斯特利實驗結果：①蠟燭的燃燒和鼠的呼吸都需要氧氣;②綠色植物在陽光照射下能釋放氧氣淨化空氣。③植物在黑暗的環境中不僅不能釋放氧，還會進行呼吸作用消耗氧，放出二氧化碳。所以，普利斯特利在深夜無光時做這個...
1、科學研究的方法：觀察法，調查法，探究法，實驗法，分析資料法......科學探究的過程包括的環節：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流假設：是對提出的問題作出的假想，是對問題結果的預測。假設是建立在...
一、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類羣。其中前三類因為通過孢子進行繁殖，所以又稱為孢子植物。1．藻類植物的主要特徵：結構簡單，具有單細胞或多細胞的個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞裏有葉綠...
一植物的生殖1.有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖(通過開花、傳粉並結出果實，由果實中的.種子來繁殖後代。)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子)2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞...
七年級在整個國中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容生物圈是所有生物的家。希望您學習成績突飛猛進。一、情景導入，明確目標1.複習目標(1)進一步掌握本章的知識框架和各個知識點以及知識之間...
一、教學目標：1、闡明綠色植物通過光合作用製造有機物。2、運用實驗的方法檢驗綠葉在光下製造澱粉。3、歸納出光合作用的概念。4、認識綠色植物在維持碳---氧平衡方面的作用。二、教學重點、難點：1.綠葉在光下製造有機...
第五單元一、動物（第一章至第三章）1.目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.2.水生動物最常見的是魚，此外，還有①腔腸動物，如海葵、珊瑚；②軟體動物，如烏賊、章魚；③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚（哺乳動...
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