班主任工作計劃包括

一、學生情況分析

1、學生大多數活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感，。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強，有良好的學習動機，且思維靈活，具備初步的創新思想和批判精神。但學習的良好習慣習慣還沒有完全形成，但是由於年齡小，少數學生仍被動地學習，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養，教師對他們的引導不夠。

2、師生關係:良好的師生關係已經基本確定，互相信賴、尊重、愛護和嚮往的情感已經滲透到學生的心中。

二、採取的措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好日常行為規範，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平德、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，俄煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文誤活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

三、班級主題活動安排：

第一週1.提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《中國小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二週1.組織好教師節主題班隊會活動。2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三週1.鞏固上兩週的活動內容。2.勞動觀念教育，搞好衞生。

第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。

第五週1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

第六週1.進行安全教育。2.參與意識和集體主義教育。

第七週1.紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。

第八週1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行孝敬父母的教育，備工作。

第九周1.培養學生正確的是非觀念。2.常規教育及訓練。

第十週1.準備期會考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

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