關於國小學期學習計劃合集10篇

時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的國小學期學習計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個計劃，也是對以後學習的一個目標。

首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

在這學期裏，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閲讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。

不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閲讀以及協作能力。 “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計更多。

新的一個學期即將到來，六年級的學習任務我自己也知道是非常重要的，這也是關鍵的一個學期，我現在是非常的緊張，在學習上面我也是非常的上心了，對於即將到來的新學期我應該要做好相關的學習規劃，這也是對自己學習的一個負責，新的學期新的面貌，我也是做好了絕對的規劃，在學習上面我一直本着端正積極的學習態度，現在我也對即將到來的新學期規劃一番：

首先要對自己做好一個判斷，我認為我在學習上面有一些缺點，這些缺點是需要嚴格糾正的，這一點我從來都是非常重視，在有些科目上面我的成績不是很好，在這個過程當中也會遇到一些問題，我知道不管是上面細小的缺點都應該要重視起來，我深深的知道這歌道理，我在數學這一門上面一直以來都不是很好，有很多不足的地方，學期起來還總是比別人慢，這讓我是非常的困擾，所以説現在我也一直在想着怎麼去糾正，在新的一個學期的當中我一定會把這件事情處理好，趕上大家的學習進度，不讓自己在班上拖後腿，把自己的精力積極的投入到學習當中，在數學這一門上面我真的是靠後了，對於這一點我還需要有一個解決的方案。

在學習上面我必須要正視起來，新的一個學期當中有很多事情不能再耽誤下去了，第一就是學習成績，在數學這一門上面我一定會花更多的時間去做好，保持積極學習的狀態，給自己一份心安理得，過完這新的一個學期我就要升國中了，正式成為一名國中生，這讓我的壓力有很大，但是我一直都沒有放鬆自己，我知道我就應該有正確的心態去做好這些，所以不能把自己的數學成績落下，我一定會提高這一門的成績，新的學期當中更加認真的聽講，時刻的看清楚自己身上的缺點，給予糾正，我認為很多事情都是這麼才能夠解釋清楚，在學習上面我不能因小失大，要做好足夠的思想準備，努力提高自己的學習能力是一歌關鍵，跟老師同學處理好關係，做一個合格的六年級學生。

在這國小階段的最後一個學期，我一定全力以赴，不讓自己留下什麼遺憾，努力的提高自己，通過不斷的積累知識，在即將到來的國中階段才能夠更加有信心，我一定會努力保持下去的，讓自己有好的狀態迎接，我對新學期的學習充滿了嚮往，也充滿着動力。

從這天起我就是一名三年級的國小生了，三年級是國小中轉折的一年，也是國小生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以後的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

第一、在語文方面：要提高閲讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自我身邊發生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和複習。

第二、在數學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的明白什麼是已知條件，什麼是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關英語的小短文、小故事。

第四、在學校的綜合表現：要做好老師的小助手；和同學之間搞好關係；老師要求參加的活動能參加的儘量參加；上課用心發言，認證聽講

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。

第七、在家裏：還是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

我上學期考的不理想，這學期我要到達我的理想，實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監督我吧！

　學習方面:

一、上課認真聽講;

二、積極主動發言;

三、聽老師的話;

四、專心又快又好完成作業;

五、認真預習和複習功課。

經過我的努力，我的語數英三門

功課爭取都考到95分以上。

　生活方面:

一、早上6時30分準時起牀;

二、晚上9時準時睡覺;

三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的乾乾淨淨;

四、幫媽媽做家務;

五、要學會寬容大度，不惹媽媽生氣。

　特長班方面:

一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師佈置的新作業都彈流暢，保持好手型;

二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚我。

　閲讀方面:

新學期我要堅持每天半個小時的閲讀，多讀書，讓自己的知識更豐富，並儘可能寫博客。

新學期我一定要努力，按照計劃做，各個方面都進步。

（一）在學校：

⒈早上來到學校給老師敬個禮，給同學問個早；

⒉帶頭遵守校規校紀和《四（3）班班規 》；

⒊關心班隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；

⒋上課專心聽講，不開小差；

⒌下課文明活動，不打人、罵人；

⒍放學排隊做到快、靜、齊，並按時回家，不在路上逗留；

⒎關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；

⒏撿到物品要交公；

⒐積極鍛鍊身體，體育成績達標；

⒑講衞生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護班級衞生；

（二）在社會：

⒈要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；

2要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；

3.要愛護公物，愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；

4.遵守公共道德，不説髒話；

5.講究衞生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

（三）在家裏：

⒈聽父母的話，不和父母頂嘴；

⒉及時完成家庭作業，不讓父母擔心；

⒊主動幫父母幹一些力所能及的.家務；

⒋有節制地玩電腦和遊戲；

⒌不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。

每個學生要嚴格要求自己，爭取做個新四好少年。

新的學期到了，我給自己制定了一個學習計劃。

1、每一天按時到校、堅持體育鍛煉。

2、做好課前預習工作。

3、上課認真聽講。

4、遵守課堂紀律、不做小動作、積極回答問題。

5、按時完成作業、書寫工整。

6、每一天堅持閲讀課外書。

7、每一天堅持讀英語。

一、指導思想：

新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，儘快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發的技術。基於這樣認識，本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師羣體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學習目標；

結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。

三、學習內容：

1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業技能。

3、各學科專業知識，提升教師的專業素養。

4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，並結合工作實際撰寫論文，積極投搞。

5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經驗交流，指導自己的教學工作。

6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。

四、學習重點：

（一）各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創新意識，發展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎理念

（1）全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養。

（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生薰陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐能力。

（二）學習《基礎教育課程改革綱要》

（三）教師繼續訓練必備的教學基本功，提高教師的專業知識和基本技能。

五、學習方式及組織實施

（一）培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處具體組織實施。本學期，教導處將通過“示範課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

2、校內培訓。各校可以自搞活動或幾校聯合組織活動，通過“示範課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓昇華為自在的觀念、思想。

（二）自學、自練

教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜誌，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

六、預期目標

1、每學期教師業務學習筆記不少於8篇，學習心得不少於4篇。

2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少於2篇，35週歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。

七、保障措施

1、各校成立教師業務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。

2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙週四下午三節課後為教師業務學習時間。

八、學習安排

略

第一

要端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提!

第二

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閲讀以及寫作能力。

第三

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎紮實了，才可以積累。

温馨提示

沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計劃的實施非常重要。

1、背單詞的時候要學會“重複和積累”

大多數人的記憶力都差不多，同學們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要儘量多背一些單詞，增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天，一個單詞經過7天的記憶，會掌 握的牢固。也就是説，我們前一天背過的單詞要在第二天覆習，同時“裝進”新的單詞。第三天覆習前兩天的單詞，同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在 背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定 要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

2、語法在國小階段並不是考試的重點

同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境，要自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關係，重在提高“語感”，要養成習慣。此外， “開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助於我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境，但每天堅持大量的聽，大聲的 讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

3、作文不僅考察單詞量，同時也考察同學們的寫作能力

較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“温故而知新”的真正含義。

寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業。在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃！

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名。總評以0。5分之差屈居第二，我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分，由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那麼，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閲讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閲讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

我也不是進入國小才一年兩年的學生了，我現在也是一名六年級的學生了，新學期的開學也代表了自己學習任務的加重，以及自己的成長，我也開始已經熟悉並且對自己的學習有了一定的計劃，在這個新學期開學的時候，我也充滿了期待，對自己之後的學習和校園生活都滿懷期待，也相信自己在之後的學習上面會越來越好。

我現在是國小畢業的年紀，我也懂得了自己在學習上的重要，對於自己的學習也提高了更多的積極性和自覺性，所以在這一學期裏面，我也會認真的學習，更好的提高自己的學習成績，將老師傳授給我的知識一點一點的變成完全屬於自己的，在學習上，在課堂上也會積極的融入到課堂當中去，儘自己的努力成為更好的自己，完成好自己的學習，雖説國小的知識現在都是非常的簡單的，但是我也畢竟還是一個國小生，我也不會自大驕傲，不管自己的成績是好還是壞，我都會盡力的去完成自己的學業，當自己的成績有一定的進步的時候，我也會不會驕傲，當自己的成績退步或是不盡人意的時候，我也不會氣餒，我一定會一直前進，一直勇往直前的。

不僅僅在學習上面我會認真的學習，在生活上我也會努力的去生活，在思想上端正自己的學習態度，提高自己的學習自覺性和主動性，遵守學校的紀律，以及對自己所遇到的事情有一定的判斷能力，能夠判斷事情的是非對錯，我也會將自己的學習更加出色的完成，保證自己可以很好的成長，在最後的一年國小的時光裏面，我也會調整好自己的學習心態和狀態，將自己的心思和精力都放在學習上面，一心一意的完成自己的學習，盡全力的去在國小畢業之前讓自己不管是學習還是生活上，都可以上升一個高度。

新的一個學期也開始了，我彷彿看到了前方的挑戰和困難在等着我，我也已經做好了一切的準備，不管是未來還是現在，也不管遇見什麼樣的困難，我都會認真努力的迎接這些挑戰，也會盡力的去完成自己的學習，對於自己之前的一些錯誤和缺陷也會及時的去完善，發揚自己身上的優點，改正自己的缺點，我也相信自己在國小的校園裏，在國小六年的時光裏一定會特別的圓滿，也會讓自己不帶任何的遺憾離開學校的，我也會在這一年的時間裏，將自己的學習和生活中的遺憾和缺陷都彌補好。

我也會按照自己的想法和計劃來完成自己這一學期的學習的，也會更好的去生活和學習。