高一新學期學習計劃彙總九篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的高一新學期學習計劃9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高一新學期學習計劃彙總九篇

高一新學期學習計劃 篇1

伴隨着暑假的結束似乎會考的一幕幕還能浮現在眼前一般,想到新學期開始自己就是一名高中生以後便有些按捺不住內心激動的心情,但是在激動的同時我也為能否在高一提升學習成績感到有些忐忑,尤其是經常聽人説高中三年非常艱苦以後就不免感到將來的學習壓力會非常沉重,或許我的確應該執行一份學習計劃才能夠確保不會在高一階段就的學習之中掉隊。

在當前階段我應該先確定自身所學存在哪些不足才能夠填補空缺,實際上雖然在會考之前成功將偏科的英語成績提升上來,但是揠苗助長以及暑假沒有進行復習的結果就是一切都打回原點,因此在高一階段的時候我應該要將不穩的英語基礎重新變得紮實才行,至少也應該要能夠保證新學期自己將英語提升到中等水平才能夠穩妥一些,不管怎麼説若是在這門科目上面拖了班級的後腿會讓自己在今後的學習中感到非常尷尬,只不過我還是相信自己將身上存在的偏科問題解決以後就能夠從容地面對高中階段的學習了。

在新學期我應該要認識到高中階段所學與過去的知識有什麼不同的地方,實際上我知道在高中學習之中很容易因為輕視而遭受挫折的科目便是政治和地理,其中地理是因為涉及到大量經緯線和地圖方面的知識很容易因為走神而掉隊,所以在這門科目的學習上面我必須要保證上課認真聽講才行,尤其是在一節課結束以後必須要明白自己還有哪些感到模糊不清的地方。至於政治的話則需要學會審題才能夠在考試之中獲得令人滿意的成績,至少據我所知高中政治相對於過去來説若是沒寫出關鍵點很可能連一分都得不到。

在剩下的科目之中我也應該要有選擇地進行學習才行,在明白數學是自己當前優勢科目的情況下應該繼續保持才行,而語文和歷史則是需要通過大量時間的死記硬背才能夠有所幫助,尤其是高中階段的語文試卷中涉及部分課外閲讀的情況下必須要抽時間閲讀課外書來提升自己的文學水平。由於這學期的生物有部分知識與化學相結合的緣故必須要弄清楚其中的種種原理才行,至於讓我感到有些忐忑的物理則是需要購買一些教輔資料經常做試題才能夠有所進步。

其實思考了這麼多以後還是應該養成自覺背誦與自覺做題的習慣才行,畢竟在老師精力有限的情況下必須要懂得自主學習才能夠最大化地開發出自身的潛力,總之我還是希望自己能夠通過這份學習計劃在高一新學期有所提升。

高一新學期學習計劃 篇2

新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

對於高中的生活,經過了一個學期的歷程,已經有所適應,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的鬆散,所以我做了以下的計劃:

1、我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

2、我決定要和同學們搞好關係,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

3、我決定不再熬夜看小説,熬夜聊天,雖然説自己習慣了晚睡早起,但要儘量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,並與它共度高中時光。

5、我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期,我決定一往直前!新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。未來並不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

高一新學期學習計劃 篇3

暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載着豐收的喜悦,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執着信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始於足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏,手捧嶄新的課本,聽着老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注着我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

高一新學期學習計劃 篇4

結束了漫長的暑假,我終於踏上了這座學府,這裏是多少青年才子成就夢想的起點,這裏是多少優秀學員的搖籃!這裏,也是我當初的夢想。但是,現在夢想已經不再是夢想,它成為了現實!而且是通過我自己的雙腳走上了這裏,我感到自豪!但也只有一個暑假而已。在踏上了這裏之後,夢想不再是夢想,我們也不再是當初的國中生了,我的夢想又有了新的目標!那就是大學!

能來到這裏,我們都有着同樣的目標。但是每年依然有不少失落的學子從考試中落榜。我知道,如果我不謹慎的前行,這也有可能會成為我將來的命運!所以,在高中階段,我要對自己的學習和生活做好準備和規劃,就從現在開始!

一、個人分析

我性格比較開朗,善於籃球。成績算不上突出,但是數學是我的強項。英語和語文是我最大的弱點。

在生活中我能很好的和同學們來往,能夠去在事情中吸取教訓,知道如何去改正自己的錯誤,但是很多時候還是需要別人去指出自己的不足。

二、前期規劃

在高一這個學期,我要先去做的,並不是急於學習,雖然三年的時間確實寶貴,但是在前面去打好基礎才是一切發展的開始。

作為新的學生,我的首要目標是瞭解我們的班級,知道大部分同學的特點,多去與一些熱愛學習的同學去交流,也要注重在寢室中與室友的關係,穩定好優秀的人際關係。

當然,在前期去了解高中的課程也是非常重要的,不能在一開始就落下課程。在上課的時候去適應老師們的教學方法,並對自己的學習方法做出調整。

三、中期計劃

中期開始全力的學習,但是也需要合理的安排時間,不能只讓學習佔據了所有的時間,避免產生學習的厭煩感。適當的和同學們進行遊戲、互動。可以與成績好的同學去討教互相交流學習的經驗。

尤其是我在英語和語文這兩門課程上的問題,多去向老師和同學們請教,儘快將這兩門課的問題解決。

四、後期計劃

這個時候我的生活和學習因該都偏向穩定。能和同學們好好相處,學習也因該有條有序的進行。這個時候除了累積學習上的知識,我可以試着去調整自己,讓自己在某些地方做的更好,或者是去改正一些不足。

五、結束語

學習的計劃説到底也只是對未來猜測後給自己作出的規定,但是未來是難以預料的,我也不能死板的按這計劃完全執行,要不斷的根據實際情況去改善計劃!

高一新學期學習計劃 篇5

過完一個無比有意義的暑假和軍訓後,高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期日常學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年國中的母校,又投入到了高中階段的日常學習之中。經過一週的日常學習,我發現了自己在日常學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一日常學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一、日常學習目標:所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

二、具體做法如下:

1、早上6:20按時起牀,首先認真閲讀今天的日常學習計劃,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;

2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課後,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模範作用。並用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;

4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家後快速做作業,做題之前,首先複習當日所學知識點和例題,然後一鼓作氣吧作業做完,。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業,我平時還要多核同學們交流一下日常學習方法心得;

5、有時間當晚提前預習第二天的課程,並養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

三、作息時間表:

1、早上6:20-6:30起牀、洗漱。

2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

4、7:00後上學(在學校早讀一定要有效率)

5、12:10-12:40吃午餐。

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50後上學。

8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

9、6:40-10:00做作業(其間可以休息或洗澡)

10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

11、儘量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每週寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

五、週末好好調整自己,在全面完成作業後,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣和愛好,並達到鍛鍊身體的目的。

高一新學期學習計劃 篇6

一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將教師課上所講內容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的.題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

首先,我認為,在學習的過程中不可忽略的一點就是要學會分析我們自己的學習特點,教師講的東西其實不是不懂,但是卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前教師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、需要根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶教師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5、需要根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,教師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的國中四年。快樂學習也

高一新學期學習計劃 篇7

01、制定學習目標。在學習之前,給自己定一個目標,這樣可以給自己以學習的動力,在執行的過程中嚴格的約束自己,要求自己

02、提前預習。在學習中提前預習可以大大的提高自己的學校率,將自己預習的時候會的部分可以加強鞏固,不會的地方,重點聽老師的講解,這會讓自己在學習上十分輕鬆

03、理解知識,掌握技巧。當我們在學習知識時,一定要理解相關聯的知識,自己在學習上面慢慢找到一些適合自己的小技巧,讓自己事半功倍

04、及時複習。複習是學習的關鍵點,一定要及時複習,查漏補缺,這樣才能完整的掌握知識點,並且將舊知識與新知識聯繫起來,進行分析對比,體會新知識

高一新學期學習計劃 篇8

光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經是一個星期了。大家都説:“新學期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是那麼認為,因為我沒有什麼新學期,為什麼這麼説呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的過程。

在九年級學期中我得到了家長、教師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學期期末我在班級裏只考了個二十一名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關心,雖然不是教我的教師,但是還是那麼的關心我。我的心裏面不是滋味,於是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學期裏,我給自己制定了學習目標。

首先,我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信,那麼他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多麼的重要呀!其次,我將要儘量的去實現我的目標,説個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。

日目標——吾日三省吾身;

周目標——學而時習之;

月目標——温故而知新;

學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;

年目標——士別三日,當刮目相看。

第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一日、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎麼説,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最後,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恆心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一時,以後就不會辛苦一世了。

俗話説得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收穫。”請教師和同學一起來監督我,我不會辜負你們的期望。

高一新學期學習計劃 篇9

當你認識到學習計劃的意義,並着手製訂學習計劃時,千萬不要以為只要有了學習計劃自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過於天真的想法。過去形成的不好習慣,沒有長時間的努力克服,是不會自動消除的;而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習計劃以後才會取得成效。

高中生新學期高效的學習計劃:

一、注意自本人管理

為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過程是:確立目標——採取措施——安排時間——嚴格執行——檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間後進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務,應查找原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應採取一切措施,堅決執行下去。

二、確保學習時間

對於學習基礎不是很好的朋友來説,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天佈置的學習任務就很不容易了。但隨着學習水平的提高,他的常規學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由於開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此,剛開始執行學習計劃時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要佔用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過於緊張的學習狀況就會逐步改變。

一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,並且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規學習時間的效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。

三、學習心無旁騖

有朋友説,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習效率;還有的朋友説,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些説法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。

各個部分的神經系統可以交替興奮,各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮,大腦其他部位的活動就處於相對抑制狀態,反之亦然。怎麼可能一邊聽音樂一邊學習,還會提高學習效率呢?

對學生來説,適度的娛樂很有必要。但是,切忌學習就是學習,娛樂就是娛樂,幹任何一件事情都必須專注,不能把學習、娛樂和消遣同時進行,否則也會影響學習計劃的完成。

四、選擇固定場所

要實現自己的學習計劃,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,朋友們在課餘時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然後靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助於快速進入學習狀態。

五、適時調整學習計劃

制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。

在執行學習計劃的過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那麼,修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。

制訂的學習計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃,對培養個人在固定的一段時間裏學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的願望,或者有些內容必須學習,那麼就得增加學習時間。

由於每一個人的實際情況不一樣,因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的,如有的學生學習基礎差,就不必急於系統的自學課外讀物,而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。

在計劃安排的學習時間裏,有時有學習的願望,但是有時候如果感到學不進去,積極性也就沒有了,那麼就隨心所欲的娛樂一下,但是應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰。

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